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第九课 发展中国特色社会主义文化 测试题
一、单选题
1．方向决定前途，道路决定命运。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有生命力，关键要看（ ）
①是不是被更多的国家接受认同
②能不能创造出巨大的经济价值
③有没有它生存发展的实践土壤
④是不是代表先进文化的发展方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2022年是李大钊英勇就义95周年。为激励广大青年堪当民族复兴重任的时代新人，北京广播电视台推出的《北大红楼读书会》第一期李大钊《青春》，重温了李大钊开展革命活动、推动马克思主义在中国早期传播、酝酿和筹建中国共产党等革命历史。开展这一活动的意义在于（ ）
①承袭传统文化，建设文化强国
②继承革命文化，坚定文化自信
③站稳中华立场，打造时代先锋
④弘扬爱国主义，传承红色基因
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．近日一件唐代长沙窑青釉瓷碗首次面向公众展出。碗上题有一首失传的五言唐诗，描绘了当时劳动人民采莲的场景。目前已发现的长沙窑器物题写的诗句有110首，其中100首都不见于《全唐诗》,作者绝大部分是窑工和平民百姓。这说明（ ）
①文化发展与经济发展完全同步
②文化需要通过载体呈现出来
③平民百姓才是唐诗的创造者
④文化是人类社会实践的产物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．齐腰裙、琵琶飞袖、点绛红……在一些地方，越来越多的年轻人遵循汉婚礼节举办汉式婚礼。年轻人的“汉服热”折射出（ ）
①汉服本身的古韵之美
②国人文化自信的回归
③传统文化的亘古不变
④不同文化的交流互鉴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．北京冬奥会架起了中国同世界各国文明交流互鉴的桥梁。开幕式上，当来自世界各地的代表团入场时，背景音乐中19首世界名曲与中国民乐响彻“鸟巢”、震撼人心，在奥运殿堂奏响属于全人类的经典之声。这表明（ ）
①交流互鉴是世界文化多样化发展的前提
②中国在包容开放中彰显高度的文化自信
③中国以海纳百川的胸襟对待外来优秀文化
④音乐的价值和魅力在交流传播中得以确定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．在离市民最近的地方，16座高颜值城市书房亮相太原。城市书房有效解决了公共阅读服务“最后一公里”的问题，延伸了公共文化服务触角，为读者带来便捷的阅读体验，成为市民文化休闲的“网红之地”。城市书房的建设（ ）
①推动了城市文化资源的共建共享
②促进了城市文化产业的迅速发展
③满足了人民群众的精神文化需求
④实现了经济效益为首的发展要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2020年5月16日至20日,第十五届中国(深圳)国际文化产业博览交易会成功举行。本届展会将围绕“一带一路”倡议和“双创”“媒体融合”等国家战略，重点展示中国文化体制机制改革成果和文化产业发展成就。以供给侧结构性改革引领文化消费,弘扬中华优秀传统文化，助推中华文化“走出去”。上述材料说明（ ）
①文化与经济相互交融,文化产业迅速发展，文化消费更加丰富
②文化越来越成为民族创造力的重要源泉、综合国力竞争的决定因素
③经济是文化发展的基础，文化与经济的发展是亦步亦趋的
④文博会举办有利于增强文化自信，扩大中国文化的国际影响力
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
8．一切有价值、有意义的文艺创作都应该反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。要创作出人民群众喜闻乐见的精品力作，从根本上要（ ）
A．超越生活、改变社会 B．求同存异、满足大众
C．立足实践、扎根生活 D．博采众长、海纳百川
9．电影《万里归途》根据真实事件改编，聚焦我国外交官撤侨的幕后故事，该电影成为“外交为民”的真实写照，影片获得了外交部点赞，并引发观众与网友“共识”与“共情”。可见该剧的成功主要得益于（ ）
①贴近社会生活，展现时代风貌
②崇尚传统道德，传承中华优秀传统文化
③创新文化形式，满足群众审美需求
④讲好中国故事，弘扬中国精神和中国力量
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．2022年以来，石家庄市以创建市民身边的文化名家工作室为切入点，率先探索打造52家涵盖书法、美术、戏曲、写作、音乐等多个门类的新型城市公共文化空间，让公共文化服务“触手可及”。这有利于（ ）
①丰富文化载体，实现经济效益最大化
②拓展优秀传统文化基本内涵，实现创造性发展
③提升人们的审美素养，促进人的全面发展
④保障人民基本文化权益，满足人民群众文化需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．2022年9月17日上午，第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。某校组织开展“魂兮归来，嘉名孔彰；魂兮归来，万古流芳”思政主题活动，通过思政教师讲述党史和抗美援朝的故事，引导学生缅怀先烈、不忘历史。此活动旨在（ ）
①弘扬民族精神，传承红色基因
②重温革命历史，改造革命文化
③继承革命文化，增强历史自觉
④铭记奋斗历程，坚定道路自信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．党史是最好的教科书，它蕴含着共产党人艰苦奋斗不屈不挠的革命精神，昭示了革命先辈的爱国情感和高尚品质，诠释了中华民族的传统美德。青少年深读这本“教科书”有利于（ ）
①丰富中华民族的传统美德
②汲取丰富的精神文化滋养
③赋予革命精神新的时代内涵
④树立正确的历史观民族观
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．电视剧《人世间》以真实生活为蓝本，用契合当代价值观的影视化表现形式，将有深度、有广度、有高度的中国故事鲜活地展现在观众面前，带来直击心灵的温暖、感动和共鸣，传递了积极向上的价值观。该剧的成功主要得益于（ ）
①以人民群众的实践作为文艺创作的不竭源泉
②以客观真实作为衡量作品价值性的根本标准
③以现代化表现形式生动呈现社会生活的本质
④以人民大众具有广泛参与性的方式加以推广
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2022年10月，国家新闻出版署网站公布《2021—2035年国家古籍工作规划》(以下简称《规划》),明确今后15年全国古籍工作重点方向、重点任务，强调推进《永乐大典》、敦煌文献系统性保护整理出版等一批重点工程与重点项目建设，为繁荣发展新时代古籍工作作出积极贡献。聚焦古籍工作高质量发展编制《规划》（ ）
①有利于赓续中华文脉、弘扬时代精神
②有利于增强国家文化软实力、建设社会主义文化强国
③是基于古籍是中华文明的源头活水
④是基于古籍承载着源远流长、博大精深的中华文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．发展中国特色社会主义文化，要不忘本来，吸收外来，面向未来，激发全民族文化创造力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。这启示我们（ ）
①“不忘本来”就是要继承优秀传统文化
②“吸收外来”就是要辩证学习外来文化
③“面向未来”要推动中华文化走向世界
④“中国价值”强调文化交流要以我为中心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．为保护红色资源，传承红色基因，近年来邵阳市先后投入近2000万元，进行了旧址史迹陈列布展，研发了《南方抗大精神永放光芒》《红色教授吕振羽》等精品教材。上述举措旨在（ ）
①传承红色基因，从理想信念中汲取前行的力量
②强化文物保护传承，开展红色资源核查和认定
③奏响主旋律，发挥主流价值观的导向作用
④深化红色理论研究，加强红色宣传阐释
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、材料分析题
17．阅读材料，回答问题。
中国的崛起聚焦了世界的目光，中国的一举一动无不成为外媒“烹调”的材料，但不少西方媒体对中国的报道仍戴着有色眼镜，采用不实信源，有意扭曲，导致很多国外受众不能真正了解中国。
习近平总书记强调：“加快国际传播能力建设，向世界讲好中国故事、中国共产党故事，传播好中国声音”。过去十年来，中国向国际社会有效宣传中国主张、中国智慧、中国方案。切实提高国际传播的效果，要提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，展现可信、可爱、可敬的中国形象。要在大格局下讲好小故事，大道理用小故事讲述。要区分针对国外政府、社会、民众的传播，以符合现代传播规律的手段做好国际传播。提高对世界文化、多元文化的感知，提倡文明互鉴和人心相通。既要介绍中国独有经验，也要寻找中国故事与其他国家故事的共同点，还要讲述人类共同经验，以多元故事展示中国形象。要利用大数据、社交媒体、人工智能推进媒体融合，打造具有强大影响力的融媒体传播矩阵。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识谈谈如何提升国际传播效能，讲好中国故事。
18．阅读材料，完成下列要求。
近年来，让更多文物和文化遗产活起来，让文物说话，让历史说话，让文化说话，已经成为文博工作者和全社会的共识。
提高展陈质量，生动呈现文物藏品。香港故宫文化博物馆通过3D扫描、互动感应装置展示清代郎世宁的《八骏图》，观众可以身临其境地感受到画中的马向他们走近，感受传统艺术的重新演绎。《国家宝藏》《如果国宝会说话》《我在故宫修文物》等文博类节目，让许多静静躺在博物馆中的国宝文物一夜之间活了起来、火了起来。
利用历史文化资源，推进文旅融合。我国世界遗产总数多达56项，“十三五”期间，36处国家考古遗址公园年接待游客3460万人次，各世界文化遗产地年接待游客超3亿人次。开展对外交流，讲好中华文明故事。在构建人类命运共同体的宏大实践中，文物是中华文明走向世界的“金名片”，文物工作是“一带一路”建设的“生力军"。
结合材料，运用文化传承和文化创新的知识分析文物和文化遗产活起来的意义。
19．作为一种外来音乐艺术形式，交响乐已经在中国走过了一个世纪的发展历程，并走出一条具有中国气派、中国风格的交响之路。
中国交响乐创作者从中华优秀传统文化中获取灵感，坚持创造性转化、创新性发展，歌颂中国悠久历史、祖国大好河山，呈现出多姿多彩的面貌。
回首中国交响乐发展历程，能看到鲜明的红色印记。进入新时代，中国交响乐的主题性创作日益成为重要现象。改革开放40周年、新中国成立70周年、中国共产党成立100周年……一系列重大节点和重要事件推动了中国交响乐主题性创作的长足发展。
随着中国交响乐的发展，越来越多中国声音通过不同的载体和渠道，走向世界音乐舞台。中国交响乐团通过海外巡演，用音乐搭建文化交流的桥梁，用音乐语言向世界展示我们美好的文化追求，以精湛表现赢得世界掌声。
结合所学文化知识，分析中国交响乐的发展历程对坚定中华文化自信的意义。
20．位于昆明市盘龙区司家营的某传习馆始创于1995年，是昆明首个文化“传习馆”。馆内汇集了上百位剪纸、面塑、皮雕、烙画、蝶翅画等奇人工匠的云南民族民间工艺文化作品。每一门民族民间手工技艺的背后，都闪现着手工艺人的心血与智慧，在不断地挖掘、传承和创新中，该传习馆通过主题性创作，让传统手艺既保留了古老文化的“魂”，又在创新中达到社会效益和经济效益的双重提升，赋予了民族民间文化新的生命和活力。对外文化交流是该传习馆的重要工作之一。该传习馆每年平均至少有8场对外文化交流活动，一次次精心策划和传播，让大批国外民族民间文化艺术家、手艺人、爱好者更加充分地交流和融合，在提升中国文化、云南文化的亲和力、吸引力、辐射力的探索中作出了积极贡献。
结合材料，运用文化发展的基本路径的知识，说明该传习馆的做法对提升中国文化，云南文化的亲和力、吸引力、辐射力的启示。
参考答案
1．D
【详解】③④：方向决定前途，道路决定命运。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有生命力，标准是要看有没有它生存发展的实践土壤，是不是代表先进文化的发展方向，③④正确。
①②：是不是被更多的国家接受认同，能不能创造出巨大的经济价值，都不是关键，①②排除。
故本题选D。
2．C
【详解】①：传统文化有精华和糟粕之分，我们要批判继承传统文化，①错误。
②④：为激励广大青年堪当民族复兴重任的时代新人，北京广播电视台推出的《北大红楼读书会》第一期李大钊《青春》，重温了李大钊开展革命活动、推动马克思主义在中国早期传播、酝酿和筹建中国共产党等革命历史，这在于继承革命文化，坚定文化自信，弘扬爱国主义，传承红色基因，②④正确。
③：开展这一活动与打造时代先锋无关，③不符合题意。
故本题选C。
3．C
【详解】①：文化具有相对独立性，文化发展与经济发展不一定完全同步，①错误。
②④：目前已发现的长沙窑器物题写的诗句有110首，其中100首都不见于《全唐诗》，作者绝大部分是窑工和平民百姓。这说明文化需要通过载体呈现出来，文化是人类社会实践的产物，②④符合题意。
③：人民群众是唐诗的创造者，③错误。
故本题选C。
4．A
【详解】①②：材料中，越来越多的年轻人遵循汉婚礼节举办汉式婚礼，这折射出汉服本身的古韵之美，国人文化自信的回归，①②符合题意。
③：传统文化具有相对稳定性，而不是亘古不变，③说法错误。
④：材料强调对自身文化的自信，而没有涉及不同文化的交流互鉴，④不符合题意。
故本题选A。
5．C
【详解】①：人类文明因多样才有交流互鉴的价值，文化交流能促进文化的发展，推动文化繁荣，但交流互鉴并不是世界文化多样化发展的前提，①说法错误；
②③：背景音乐中19首世界名曲与中国民乐响彻“鸟巢”、震撼人心，在奥运殿堂奏响属于全人类的经典之声，这表明中国以海纳百川的胸襟对待外来优秀文化，在包容开放中彰显高度的文化自信，②③符合题意；
④：音乐的价值和魅力并不是在交流传播中才得以确定的，有的在其创作完成就有其价值和魅力，④说法错误。
故本题选C。
6．B
【详解】①③：城市书房有效解决了公共阅读服务“最后一公里”的问题，延伸了公共文化服务触角，为读者带来便捷的阅读体验，成为市民文化休闲的“网红之地”。城市书房的建设推动了城市文化资源的共建共享，满足了人民群众的精神文化需求，有利于保障人民群众基本文化权益，①③符合题意。
②：材料表明城市书房的建设提升了城市文明程度，不体现促进了城市文化产业的迅速发展，②与题意不符。
④：城市书房的建设坚持把社会效益放在首位，④错误。
故本题选B。
7．C
【详解】①④：“本届展会将围绕“一带一路”倡议和“双创”“媒体融合”等国家战略，重点展示中国文化体制机制改革成果和文化产业发展成就。以供给侧结构性改革引领文化消费，弘扬中华优秀传统文化，助推中华文化“走出去”。”说明文化与经济相互交融，文化产业迅速发展，文化消费更加丰富，文博会举办有利于增强文化自信，扩大中国文化的国际影响力，①④正确。
②：文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，而不是决定因素，②观点错误。
③：经济决定文化，但是文化具有相对独立性，说文化与经济的发展亦步亦趋错误，排除③。
故本题选C。
8．C
【详解】C：要创作出人民群众喜闻乐见的精品力作，从根本上要立足实践、扎根生活，反映现实、观照现实，有利于解决现实问题、回答现实课题，C符合题意。
A：文化是一定社会经济政治的反映，精品力作从根本上应反映生活、观照生活，而不是超越生活，A错误。
BD：社会实践是文化创新的源泉和动力，也是文化创新的根本途径。优秀的精品力作从根本上要立足实践、扎根生活，而不是求同存异、满足大众，或博采众长、海纳百川，BD错误。
故本题选C。
9．C
【详解】①④：电影《万里归途》根据真实事件改编，聚焦我国外交官撤侨的幕后故事，该电影成为“外交为民”的真实写照，影片获得了外交部点赞，并引发观众与网友“共识”与“共情”。这说明该剧的成功主要得益于贴近社会生活，展现时代风貌，讲好中国故事，弘扬中国精神，传递中国力量，①④符合题意。
②：传统道德有精华也有糟粕，崇尚传统美德，传承中华优秀传统文化，②错误。
③：材料没有涉及创新文化形式，该剧的成功主要得益于反映人民的心声，满足合法的需求，排除③。
故本题选C。
10．D
【详解】①：打造涵盖书法、美术、戏曲、写作、音乐等多个门类的新型城市公共文化空间丰富了文化载体，实现社会效益最大化，不是经济效益最大化，排除①。
②：公共文化服务“触手可及”有利于保障人民基本文化权益，但没有拓展优秀传统文化基本内涵，排除②。
③④：以创建市民身边的文化名家工作室为切入点，率先探索打造涵盖书法、美术、戏曲、写作、音乐等多个门类的新型城市公共文化空间，让公共文化服务“触手可及”。这有利于满足人民群众文化需求，提升人们的审美素养，促进人的全面发展，保障人民基本文化权益，③④符合题意。
故本题选D。
11．B
【详解】①③：思政教师讲述党史和抗美援朝的故事，引导学生缅怀先烈、不忘历史。此活动旨在弘扬民族精神，传承红色基因，继承革命文化，增强历史自觉，①③符合题意。
②：举办该活动的目的是重温革命历史，传承革命文化，“改造革命文化”说法错误，②排除。
④：铭记奋斗历程，坚定文化自信，而不是“坚定道路自信”,④不符合题意。
故选B项。
12．C
【详解】②④：党史蕴含着共产党人艰苦奋斗不屈不挠的革命精神，昭示了革命先辈的爱国情感和高尚品质，诠释了中华民族的传统美德，青少年深读这本“教科书”有利于汲取丰富的精神文化滋养，树立正确的历史观民族观，②④正确；
①：青少年深读这本“教科书”有利于继承和发扬中华民族的传统美德，而不是丰富传统美德，①说法错误；
③：青少年深读这本“教科书”并没有体现赋予革命精神新的时代内涵，③不符合题意。
故本题选C。
13．B
【详解】①：“电视剧《人世间》以真实生活为蓝本”，这强调社会实践是文化创新的源泉，这说明该剧的成功主要得益于以人民群众的实践作为文艺创作的不竭源泉，①正确。
②：文化作品来源于生活，又高于生活，在创作文化作品时，可以对其进行艺术化处理。因此，客观真实不是衡量作品价值性的根本标准，排除②。
③：电视剧《人世间》用契合当代价值观的影视化表现形式，将有深度、有广度、有高度的中国故事鲜活地展现在观众面前，这说明该剧的成功主要得益于以现代化表现形式生动呈现社会生活的本质，③正确。
④：材料不涉及人民大众的广泛参与，没体现以人民大众具有广泛参与性的方式加以推广，排除④。
故本题选B。
14．C
【详解】①：聚焦古籍工作高质量发展编制《规划》,有利于赓续中华文脉、弘扬民族精神，而不是时代精神，①错误。
②④：古籍作为中华文化源远流长、博大精深的见证，承载着源远流长、博大精深的中华文化，聚焦古籍工作高质量发展编制《规划》有利于增强国家文化软实力、建设社会主义文化强国，②④符合题意。
③：古籍，是中华文明的历史见证，不是中华文明的源头活水，③错误。
故本题选C。
15．A
【详解】①②：发展中国特色社会主义文化，要不忘本来，吸收外来，面向未来。“不忘本来”就是要继承优秀传统文化，推陈出新；“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化，开放包容，①②正确。
③：“面向未来”是积极推动中国特色社会主义文化的建设，而不是要推动中华文化走向世界，③不选。
④：中国价值是以社会主义核心价值观为根本导向，是以发展社会主义先进文化、倡导国际关系民主化、构建人类命运共同体为目标的价值理念体系，④不选。
故本题选A。
16．A
【详解】①③：为保护红色资源，传承红色基因，近年来邵阳市先后投入近2000万元，进行了旧址史迹陈列布展，研发了《南方抗大精神永放光芒》《红色教授吕振羽》等精品教材。上述举措旨在奏响主旋律，传递正能量，传承红色基因，从理想信念中汲取前行的力量，①③正确。
②：“开展红色资源核查和认定”不是目的，②不合题意。
④：上述举措不是为了深化红色理论研究，④不合题意。
故本题选A。
17．①面向世界，博采众长。在讲好中国故事的同时，尊重世界文化的多样性，与其它民族文化交流互鉴，取长补短。
②创新文化传播的手段，发挥科学技术在文化传播中的作用，以符合现代传播规律的手段做好中国故事的国际传播。
③坚定文化自信。坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信，在讲中国故事的时候才能更有底气。
【分析】背景素材：中国要加快国际传播能力建设，向世界讲好中国故事，传播好中国声音
考点考查：文化传承与文化创新的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，运用“文化传承与文化创新”的知识谈谈如何提升国际传播效能，讲好中国故事。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：提高对世界文化、多元文化的感知，提倡文明互鉴和人心相通。既要介绍中国独有经验，也要寻找中国故事与其他国家故事的共同点，还要讲述人类共同经验→可联系讲好中国故事要面向世界，博采众长。
关键词②：要区分针对国外政府、社会、民众的传播，以符合现代传播规律的手段做好国际传播→可联系创新文化传播的手段，以符合现代传播规律的手段做好中国故事的国际传播。
关键词③：加快国际传播能力建设，向世界讲好中国故事、中国共产党故事，传播好中国声音→可联系坚定文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识、时政材料等有机结合。
18．①在博物馆展出的文物作为载体，能向世人展示中华文化的源远流长、博大精深，有助于增强文化自信。②推动中华优秀传统文创造性转化和创新性发展，实现了文化创新，有助于继承和发展中华优秀传统文化。③文化与经济相互影响，让文物和文化遗产活起来，利用历史文化资源，推进文旅融合，能够促进经济的发展。④文化交流构成了文化发展的动力，通过开展对外文化交流，讲好中华文明故事，有助于推动人类文化发展，也助推中华文化走向世界。
【分析】背景素材：让更多文物和文化遗产活起来
考点考查：文化载体、中华优秀传统文化的特点、创造性转化和创新性发展、文化与经济、文化自信等
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同，科学精神
【详解】第一步：审设问，明确本题考查的知识范围是文化传承和文化创新，设问指向是分析文物和文化遗产活起来的意义。本题属于意义类主观题，知识切口大，但通过分析，具体可调用文化的载体、中华优秀传统文化的特点、创造性转化和创新性发展、文化交流、文化自信等有关知识来作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：香港故宫文化博物馆通过3D扫描、互动感应装置展示清代郎世宁的《八骏图》，观众可以身临其境地感受到画中的马向他们走近，感受传统艺术的重新演绎→可联系文化的载体、中华优秀传统文化的特点、文化自信。
关键词②：《国家宝藏》《如果国宝会说话》《我在故宫修文物》等文博类节目，让许多静静躺在博物馆中的国宝文物一夜之间活了起来、火了起来→可联系创造性转化和创新性发展、继承和发展中华优秀传统文化。
关键词③：利用历史文化资源，推进文旅融合……各世界文化遗产地年接待游客超3亿人次→可联系文化与经济的关系。
关键词④：开展对外交流，讲好中华文明故事。在构建人类命运共同体的宏大实践中，文物是中华文明走向世界的“金名片”，文物工作是“一带一路”建设的“生力军→可联系文化交流构成了文化发展的动力、推动人类文化发展和助推中华文化走向世。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
19．①中国交响乐从中华优秀文化中汲取营养，在与中华红色经典、时代节点的结合中发展，彰显了中华文化的价值和生命力。坚定了对中华优秀传统文化，革命文化以及社会主义先进文化的自信。②中国交响乐通过文化交融，推动中华文化走向世界并赢得赞赏，展现了中华文化独特魅力，有利于我们坚定文化自信。
【分析】背景素材：中国交响乐的发展历程
考点考查：文化自信的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，要求考生分析中国交响乐的发展历程对坚定中华文化自信的意义，需要调用文化自信的有关知识，应结合材料，从意义角度进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国交响乐创作者从中华优秀传统文化中获取灵感，坚持创造性转化、创新性发展→可联系彰显了中华文化的价值和生命力。坚定了对中华优秀传统文化，革命文化以及社会主义先进文化的自信。
关键词②：随着中国交响乐的发展，越来越多中国声音通过不同的载体和渠道，走向世界音乐舞台。中国交响乐团以精湛表现赢得世界掌声→可联系中国交响乐通过文化交融，推动中华文化走向世界，展现了中华文化独特魅力，有利于我们坚定文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．①推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，该传习馆通过主题性创作，在不断地挖掘、传承和创新中，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华，让传统手艺既保留了古老文化的“魂”，又在创新中赋予了民族民间文化新的生命和活力。②中华文化立足国情、交流互鉴，面向世界、博采众长；融通不同资源，实现综合创新。该传习馆通过对外文化交流活动，学习国外优秀文化资源，综合创新，在提升中国文化、云南文化的亲和力、吸引力、辐射力的探索中作出了积极贡献。
【分析】背景材料：云南某传习馆通过主题性创作，赋予了民族民间文化新的生命和活力
考点考查：文化发展的基本路径
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，注意知识限定是文化发展的基本路径的知识，不要用错，要结合材料进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在不断地挖掘、传承和创新中，该传习馆通过主题性创作，让传统手艺既保留了古老文化的“魂”，又在创新中赋予了民族民间文化新的生命和活力。→可联系推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；
关键词②：该传习馆每年平均至少有8场对外文化交流活动，让大批国外民族民间文化艺术家、手艺人、爱好者更加充分地交流和融合，在提升中国文化、云南文化的亲和力、吸引力、辐射力的探索中作出了积极贡献。→可联系中华文化立足国情、交流互鉴，面向世界、博采众长；融通不同资源，实现综合创新。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中关键信息并调用文化发展的基本路径的知识进行回答即可。注意设问限定以及教材知识与材料要有机结合。

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