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第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 测试题
一、单选题
1．以圣西门、欧文、傅立叶为代表的空想社会主义者提出了美好的构想并为之努力，但都以失败而告终。这是因为，空想社会主义者（ ）
①没有找到进行社会变革的正确途径
②没有从理性、正义原则出发
③没有揭露资本主义的弊端并提出积极合理的设想
④没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．历史上，在对资本主义社会的认识方面出现了各种观点：
尽管工人对资本家的愤怒是有理由的，但把“人间地狱”变成地上天堂，不能靠愤怒，而只能靠宣传、示范，从而争取舆论。
——欧文
共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
——《共产党宣言》
对比上述两种观点，认识正确的是（ ）
①空想社会主义需要实现向科学社会主义的飞跃
②两种观点都主张阶级斗争，揭露资本主义弊端
③暴力斗争是实现人类社会发展的根本动力源泉
④科学社会主义找到了通往未来社会的正确途径
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
3．卡尔·马克思在《资本论》中写道：市场经济无法消除产生经济危机的根源，因而经济危机周期性地爆发。经济危机的周期性使资本主义再生产也表现出周期性，这种周期包括四个阶段：危机、萧条、复苏和高涨。以下对资本主义经济危机表述正确的是（ ）
A．生产绝对过剩是资本主义经济危机的基本特征
B．资本主义社会的基本矛盾是资本主义经济危机难以痊愈的根本原因
C．导致经济危机的直接原因是大量生产资料被闲置
D．资本主义的经济危机在一定程度上是可以克服的
4．《汉书·食货志》云：“或（指佃农）耕变民之田，见税什五。”又谓：“至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋，发闾左之戍（服兵役）。男子力耕不足粮饷，女子纺织不足衣服。”这反映了（ ）
①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
②封建统治阶级通过苛捐杂税剥削和压迫农民
③农民在生产过程中互助合作，实行按劳分配
④农民因为毫无人身自由，在地主强制下劳动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．空想社会主义是当时人们对未来社会的美好向往与憧憬。经历三个时期的发展，空想社会主义虽不断完善，但仍然没有改变资产阶级对劳苦大众的残酷剥削和压迫。这主要是由于空想社会主义（ ）
①没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量
②没有从理性、正义等原则出发揭露资本主义的弊端
③没有找到进行社会变革的正确途径，只是对未来的构想
④不主张阶级调和，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．1848年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的诞生。真理的力量穿越时空历久弥新，科学社会主义之所以科学，是因为它（ ）
①否定了空想社会主义的学说
②找到了进行社会变革的正确途径
③实现了社会主义从空想到科学的飞跃
④揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．在奴隶社会，生产力水平进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展，商业和城市兴起。奴隶社会生产力的发展带来的社会变化表明（ ）
①人类完成了文明时代进程
②奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度
③奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求
④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人！”这首《蚕妇》,是由北宋文学家张俞所写。全诗通俗易懂，描写了一个养蚕妇女进城卖丝所引起的感叹，从而揭露了封建社会剥削阶级不劳而获和劳动人民劳而不获的黑暗现实。造成这一现象发生的基础是（ ）
A．农民能够比较自主地劳动
B．封建社会的土地所有制
C．农民和地主之间的矛盾
D．实物地租和苛捐杂税的征收
9．石磨盘、石磨棒是新石器时代的重要农具(如下图所示),它是人类使用最早、沿续时间很长、流传范围很广的谷物加工农具，是当时人们加工谷物的重要手段之一，对促进社会经济发展和人类生活改善起了极其重要的作用这说明当时（ ）
①共同劳动被个体劳动所代替
②原始农业和畜牧业开始出现
③人们主要以狩猎和采集为生
④实现了由穴居到定居的转变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的组诗《新乐府五十首》中的第三十二首诗，诗中写道：“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。”该现象出现的根本原因是（ ）
A．封建社会地主阶级贪得无厌的本性
B．卖炭翁处于底层而不得不依附地主阶级
C．卖炭翁遭受到封建地主势力的压迫
D．封建社会的地主阶级占据了大部分土地
11．马克思指出，在现代工业周期中，生产规模突然的跳跃式的膨胀是它突然收缩的前提和首要原因，大工业的这种巨大的迅速扩张的能力，是形成经济周期波动的物质前提。资本主义经济周期波动的原因是（ ）
①生产社会化和资本主义私人占有产生矛盾
②资本主义的企业生产和居民消费的不协调
③工人阶级和资产阶级的矛盾是危机的根源
④资本主义社会的产品积压导致了资源浪费
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．恩格斯说：“像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律，即剩余价值学说。”这一发现揭示了（ ）
①人类社会发展的一般规律
②资本家剥削工人的秘密
③资本主义运行的特殊规律
④人民群众的历史主体作用
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
13．恩格斯指出：氏族制度的伟大，但同时也是它的局限性，就在于这里没有统治和奴役存在的余地。这表明（ ）
①氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象
②氏族制度的局限性在于它与极低的生产力水平相适应
③氏族制度不能过渡到阶级社会
④阶级的产生是以生产力发展到有一定阶段为前提的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．恩格斯指出：“氏族制度的伟大,但同时也是它的局限性,就在于这里没有统治和奴役存在的余地。”这表明（ ）
①氏族内部的所有成员之间的关系都是平等的
②阶级的产生是以生产力发展到有一定剩余产品为前提的
③氏族制度的伟大之处在于它与极低的生产力水平相适应
④氏族制度的局限性在于它没有人剥削人、人压迫人的现象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．在新冠疫情危机中，越来越多的人正在认真反思资本主义的问题。如由日本大阪市立大学副教授斋藤幸平撰写的《人新世的“资本论”》。书中明确指出，在不断给地球环境增加负荷、一味追求经济增长的资本主义制度下，很难解决全球气候变暖和贫富差距等问题。对上述论断理解正确的是（ ）
①资本主义的基本矛盾是其社会问题产生的根源
②资本主义终究被更先进的社会形态所取代是历史发展的必然趋势
③贯穿人类社会始终的私有制成为了资本主义发展的障碍
④资本主义国家可以采取一些缓和措施从根本上解决社会问题
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
16．几千年来，贪婪无厌的地主挖空心思来提高地租，斗作为计量粮食的工具也日益增大起来。如果以1911年辛亥革命后的“官斗”作标准，周代的斗只有一升一合，唐代增加到五升九合，到了明代，便达到一斗零七合。可见，两千多年间，中国的斗，就涨大了十倍之多!这就是说，官府收租的斗数虽然不变，但农民实际缴纳租额增多了十倍!据此，我们可以得出（ ）
①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
②收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式
③封建国家的显著特征是君主专制、等级森严
④封建统治者的暴政比吃人的老虎更加可怕
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
17．我国封建社会有一首民谣这样唱到：“农民头上三把刀，租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛，农民面前三条路:投河、上吊、进监狱”。
请回答下列问题
(1)在封建社会地主阶级是怎样剥削农民阶级的？
(2)封建社会的主要矛盾和资本主义社会的基本矛盾分别是什么？
18．阅读材料，回答下列问题。
2019年6月18日，巴西应用经济研究所(Ipea)表示，今年第一季度中，巴西全国两年内未找到工作的长期失业者数量已达到330万人。与2015年(巴西经济危机第一年)同期相比，今年前3个月的长期失业人口比例由17.4%增至24.8%，该项比例在四年内的增长率达到42.4%。负责该项调查的Ipea研究员之一玛利亚·安德雷娅·帕伦特表示，巴西劳动力市场在经济危机时期出现严重萎缩，且对教育程度较低和家庭收入较少的劳动者造成了更大影响。分析结果还显示，在年轻失业者中，两年内未找到工作的长期失业者人口迅速增加。而在40岁以上失业者中，有27.3%属于长期失业人口。除失业持续时间增加外，经济危机带给劳动力市场的压力也影响了家庭收入。数据显示，在今年第一季度中，22.7%的巴西家庭没有任何劳动收入来源，且低收入家庭的劳动薪酬也有减少。据统计，巴西最富裕家庭的收入约为最贫穷家庭的30倍。
(1)经济危机是资本主义无法克服的痼疾。资本主义经济危机的主要表现有哪些？
(2)结合所学知识，分析导致资本主义经济危机的原因。
19．阅读材料，完成下列要求。
历史唯物主义认为，社会形态是具体的、历史的，每一种社会形态都有其具体的、特殊的本质。根据生产关系的不同性质把人类社会依次划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段），说明了人类社会发展进程和社会发展阶段，揭示了人类社会发展的普遍规律。
结合材料，总结奴隶社会、封建社会、资本主义社会在生产关系的异同？并指出社会发展的根本动力是什么？
20．阅读材料，回答下列问题。
中国古人讲：“天不生仲尼，万古如长夜。”这显然是一种认识的迷误。不过，倘若我们把这句话移到马克思身上，则是十分贴切的。马克思作为人类历史上的天才巨人，他的最大贡献就是和他的战友恩格斯一道，创立了以唯物史观为哲学基础，以剩余价值学说为经济学依据的科学社会主义理论，从而为无产阶级和全人类走向自由解放开辟了一条光明大道。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
运用科学社会主义的知识，回答科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力体现了什么道理。
参考答案
1．B
【详解】①④：空想社会主义者都以失败而告终，是因为他们没有找到进行社会变革的正确途径，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，①④符合题意。
②③：空想社会主义仅仅从理性、正义等原则出发揭露资本主义的弊端，他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。所以，他们没有找到社会变革的正确主体（人民群众）和正确途径（阶级斗争），②③错误。
故本题选B。
2．A
【详解】①：“只能靠宣传、示范，从而争取舆论”这表明空想社会主义没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，因此，空想社会主义需要实现向科学社会主义的飞跃，①正确。
②：“不能靠愤怒，而只能靠宣传、示范，从而争取舆论”这表明空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，②错误。
③：人类社会的基本矛盾是人类社会发展的根本动力，③错误。
④：“他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到”，这体现了无产阶级要通过阶级斗争，推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，这表明科学社会主义找到了通往未来社会的正确途径，④正确。
故本题选A。
3．B
【详解】A：资本主义经济危机的基本特征是生产的相对过剩，而不是绝对过剩，A错误。
B：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾决定了经济危机难以治愈，B应选。
C：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，这是导致资本主义经济危机的直接原因，C错误。
D：经济危机是资本主义无法克服的痼疾，D错误。
故本题选B。
4．A
【详解】①②：《汉书·食货志》描述的是封建制生产关系，由此可知，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，封建统治阶级通过苛捐杂税剥削和压迫农民，①②应选。
③：农民在生产过程中互助合作，实行按劳分配，这是社会主义生产关系的特点，③不符合题意。
④：奴隶毫无人生自由，在奴隶主的强制下劳动，④说法错误。
故本题选A。
5．B
【详解】①③：以圣西门、傅立叶为代表的的空想社会主义思想家们苦苦探求建立没有阶级压迫和剥削的理想社会、实现人类解放的道路，但是他们都失败了，这主要是由于他们没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，没有找到进行社会变革的正确途径，只是对未来的构想，故①③正确。
②：空想社会主义仅从理性、正义等原则出发揭露资本主义的弊端，故②错误。
④：空想社会主义思想家们主张阶级调和，故④错误。
故本题选B。
6．D
【详解】①：空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源，科学社会主义继承了空想社会主义的合理成分，并非一味否定，①错误。
②：《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是通过阶级斗争建立无产阶级政权，找到了进行社会变革的正确途径，②符合题意。
③：实现社会主义从空想到科学的飞跃是科学社会主义产生的意义，而非原因，③不符合题意。
④：《共产党宣言》分析了资本主义方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论述了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，④符合题意。
故本题选D。
7．D
【详解】①：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。材料没有体现人类进入了文明时代，①观点不符合题意。
②：材料强调奴隶社会生产力的发展，并未涉及奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度，②观点不符合题意。
③④：奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求，奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步，③④观点不符合题意。
故本题选D。
8．B
【详解】A：农民能够比较自主地劳动有利于调动农民积极性，但不是封建社会剥削的基础，A不符合题意。
B：题中劳动人民和封建贵族差别巨大的生活状况表明二者社会地位的不同，生产资料所有制是生产关系的基础，决定人们的社会地位。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，B符合题意。
C：农民和地主之间的矛盾是封建社会的主要矛盾，但不是封建剥削的基础，C不符合题意。
D：实物地租和苛捐杂税的征收是剥削方式，不是产生这一现象的基础，D不符合题意。
故本题选B。
9．C
【详解】②④：由“石磨盘、石磨棒是新石器时代的重要农具”可知，当时的人类进入了新石器时代，生产力水平较旧石器时代有了很大提高，尤其是原始畜牧业和农业开始出现，人类由穴居转向定居，②④符合题意。
①：原始社会末期，以氏族为单位的共同劳动逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，①排除。
③：原始社会初期(旧石器时代)人们主要以狩猎和采集为生，③排除。
故本题选C。
10．D
【详解】ABD：“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。”的意思是一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何；那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了，该现象出现的根本原因是封建社会的地主阶级占据了大部分土地；封建社会地主阶级贪得无厌的本性与卖炭翁处于底层而不得不依附地主阶级是材料中现象出现的原因，但不是根本原因，D正确，排除AB。
C：卖炭翁遭受到封建地主势力的压迫体现材料中现象，而不是原因，C不符合题意。
故本题选D。
11．A
【详解】①②：资本主义经济周期波动的原因是生产社会化和资本主义私人占有产生矛盾，资本主义的企业生产和居民消费的不协调，①②符合题意。
③：资本主义经济危机的根源是生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，③错误。
④：资本主义社会的产品积压导致了资源浪费是经济周期波动的结果，不是原因，④不符合题意。
故本题选A。
12．B
【详解】②③：剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密，揭示了资本主义运行的特殊规律，②③符合题意。
①④：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，①④不符合题意。
故本题选B。
13．D
【详解】①②④：氏族制度的特点就是生产力极其低下，他们共同生活、共同生产、财产共有，人人平等。 由于生产力发展而出现剩余产品是阶级产生的根本前提，①②④正确。
③：氏族制度能过渡到阶级社会，③错误。
故本题选D。
14．A
【详解】①②：“氏族制度的伟大,但同时也是它的局限性,就在于这里没有统治和奴役存在的余地。”这表明氏族内部的所有成员之间的关系都是平等的，这是氏族制度的伟大之处。它的局限性就在于这里没有统治和奴役存在的余地，说明当时社会生产力非常落后，使得人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品，①②符合题意。
③：氏族制度的伟大之处在于氏族内部的所有成员之间的关系都是平等的，没有人剥削人、人压迫人的现象，③错误。
④：氏族制度的局限性在于它与极低的生产力水平相适应，生存非常困难，④错误。
故本题选A。
15．B
【详解】①②：资本主义的基本矛盾是其社会问题产生的根源，资本主义终究被更先进的社会形态所取代是历史发展的必然趋势，说法正确，①②符合题意。
③：生产力与生产关系的基本矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，而不是私有制，③错误。
④：资本主义国家可以采取一些缓和措施缓和社会问题，但不能从根本上解决，④错误。
故本题选B。
16．A
【详解】①：在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，①符合题意。
②：斗变大反映出地主对农民的剥削，反映了收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式；②符合题意。
③④：材料反映的是地主阶级对农民的经济剥削，没有涉及政治统治，③④强调的是政治统治，排除。
故本题选A。
17．(1)封建土地所有制是地主剥削农民阶级的基础，地主阶级剥削农民阶级的主要方式是收取地租。此外，地主阶级还通过放高利贷，苛捐杂税，徭役来剥削农民阶级。
(2)封建社会的主要矛盾：地主阶级与农民阶级之间的矛盾。
资本主义的基本矛盾：生产社会化与生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾。
【详解】（1）本题为简答题，依据教材内容，直接作答即可，详解略。
（2）本题为简答题，依据教材内容，直接作答即可，详解略。
18．(1)资本主义经济危机的主要表现是：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
(2)原因：
①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。
②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
【详解】（1）本题为简答题，考查资本主义经济危机的主要表现，可结合教材知识直接回答即可，详解略。
（2）本题为简答题，考查资本主义经济危机的原因，可结合教材知识直接回答即可，详解略。
19．（1）①相同点：都是阶级社会，都是以生产资料私有制为基础的，都存在剥削和压迫的现象。
②不同点：奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配；封建社会，农民有一定的人身自由，地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；资本主义社会，工人有人身自由，工人受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产的过程中占有工人创造的剩余价值。
（2）生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。
【分析】背景素材：社会形态的更替
考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进的相关知识
能力考查：调动和运用知识 、描述和阐释事物
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的相关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：奴隶社会、封建社会、资本主义社会在生产关系的异同→可联系相同点：都是阶级社会；不同点：奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配；封建社会，农民有一定的人身自由，地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；资本主义社会，工人有人身自由，工人受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产的过程中占有工人创造的剩余价值。
关键词②：社会发展的根本动力→可联系生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
20．①唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
②中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，科学社会主义具有强大的生命力。
③中国特色社会主义既坚持了科学社会主义基本原则，又根据中国国情和时代特点赋予其鲜明的中国特色。
【分析】背景素材：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
考点考查：科学社会主义的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题，运用科学社会主义的知识，回答科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力体现了什么道理。回答此题需要获取材料有效信息，对应原理进行分析。
第二步：审材料，获取有效信息。
有效信息①：创立了以唯物史观为哲学基础，以剩余价值学说为经济学依据的科学社会主义理论→可联系唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
有效信息②：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜→可联系中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，科学社会主义具有强大的生命力。
有效信息③：中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义→可联系中国特色社会主义既坚持了科学社会主义基本原则，又根据中国国情和时代特点赋予其鲜明的中国特色。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。

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