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浙教版 八年级下册 第2章微粒的模型与符号
第 节
4
组成物质的元素
温故知新
自古以来，人们对世界万物充满着好奇。人们对物质的探索也从微观和宏观两个角度进行。
物质的微观构成
分子
原子
离子
构成
构成
构成
得失
电子
构成
探究学习
从宏观上研究世界外物的组成，即时探讨组成物质的基本因素——元素。
任务一
元素概念的演化
1、古代哲学：古代哲学家通过观察客观事物和猜测得出组成外物的元素。
我国古代的五行说
古希腊的四元素说
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任务一
元素概念的演化
古希腊的四元素说
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任务一
元素概念的演化
2、到了17世纪中叶，由于科学实验的兴起，初步从化学分析的结果去解决关于元素的概念。
1661年英国科学家波义耳认为元素是某些不由任何其他物质所构成的、原始的和简单的物质，或完全纯净的物质。
1787年法国科学家拉瓦锡将元素定义为“任何情况下都不能再分的物质”。
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任务一
元素概念的演化
3、19世纪初，道尔顿创立了原子学说，并着手测定原子量，化学元素的概念开始和物质组成的原子量联系起来.
道尔顿将具有一定质量的同类原子称为元素。
道尔顿
道尔顿提出确定元素的方法可以测定原子量。
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任务一
元素概念的演化
4、在19世纪末，电子、X射线和放射性相继被发现，导致科学家们对原子的结构进行了研究。1913年英国化学家索迪提出同位素的概念。才使得元素具有了现在的概念。
元素：
具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。
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任务二
研究物质的分类
世界上大部分物质只是由几十种元素组成。
由下列模型可知，二氧化碳和一氧化碳是由哪几种元素组成的？
CO2
二氧化碳
一氧化碳
CO
仅碳、氢、氧三种元素就能构成许许多多种物质！
二氧化碳和一氧化碳是由碳元素和氧元素元素组成的
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碳原子
氧原子
氢原子
混合物
多种物质混合而成的物质。
纯净物
单质
由同种元素组成的纯净物。
化合物
由多种元素组成的纯净物
任务二
研究物质的分类
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任务二
研究物质的分类
单质和化合物的辨别
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任务三
研究元素的分类
读图：
阅读附录4元素周期表，表中的元素总共有几种，分成几类？
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任务三
研究元素的分类
元素的分类：
①金属元素：
②非金属元素
金属原子容易失去电子。
（依据：元素的性质）
已知元素中金属元素占大多数。
非金属单质具有非金属性；
如前面提到过的氧元素、氯元素。
氢元素比较特殊。
金属单质具有金属性；
非金属原子容易得到电子。
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任务三
研究元素的分类
稀有元素
氦、氖、氩、氙等
充氩气的霓虹灯
原子即不容易等到电子也不容易失去电子。组成的气体化学性质非常稳定，由于自然界中含量很少，被称为稀有气体。
充氙气的汽车卤素灯
稀有气体也归为非金属元素。
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任务四
了解元素中文名称的由来
大多数元素的中文名称都是从拉丁文名称翻译而来。“元素的名称用一个字表示。在普通情况下为气态者，从气；液态者，从水；固态的金属元素，从金；固态的非金属元素，从石”。
19世纪的欧洲各国的化学家们开始意识到需要统一对化学元素命名，于是他们采用欧洲各国通用的拉丁文对化学元素进行命名。
1、元素的中文命名：
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任务四
了解元素中文名称的由来
化学元素的中文命名大部分是采用元素拉丁文名称的第一或第二音节音译过来的谐音造字法命名的，再加以汉子部首大致区分元素的类别，钠拉丁文Natrium，第一音节na—音“纳”，改为“金”字旁，成为“钠”。另外，如锂、钙、铍、碘、硒、镍等元素的名称都是根据这一原则创造的。
①谐音命名
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任务四
了解元素中文名称的由来
氮—拉丁文意是“不能维持生命”。我国曾译作“淡气”，意为冲淡空气。后以“炎”入“气”成“氮”。
② 会意命名
氯—拉丁文意是“绿色”。我国曾译作“绿气”，意为“绿色的气体”。后以“录”入“气”成“氯”。
氢—我国曾译作“轻气”，其单质是最轻的气体。后以“轻”的右半边入“气”成“氢”。
氧—拉丁文意是“酸之源”。我国曾译作“养气”，后根据“养”谐声，造为“氧”。
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任务四
了解元素中文名称的由来
如金、银、铜、铁、锡、铅、硫等，根据元素组成的物质的旧有的名称命名。
③沿用旧名
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任务四
了解元素中文名称的由来
金属元素除汞外，用“钅”为部首，如钠、钾、钙等。
2、元素的中文名称特点：
非金属常温下其单质呈气态的元素名称常用“气” 为部首，如氢、氮、氧等。
非金属常温下其单质呈液态的元素名称常用“氵”为部首，如溴。
非金属常温下其单质呈固态的元素名称常用“石”为部首，如碳、硅、硫等。
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任务五
了解元素分布
地壳中含量最高的元素是 ；其次是 ；地壳中含量最多的金属元素是 ；其次是 ；
1、地壳中的元素
氧
硅
铝
铁
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任务五
了解元素分布
2、海水中的元素
氧85.5%
氢10.7%
氯2.0%
钠1.24%
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任务五
了解元素分布
3、人体中的元素
氧65%
碳18%
碳10%
其他7%
人体内的必需元素有30多种；
11种为大量元素：氧、碳、氢、氮、硫、磷、氯、钙、镁、钠、钾。
其余为微量元素。
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任务五
了解元素分布
3、人体中的元素
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任务五
了解元素分布
4、放射性元素
元素很多是天然元素，也有是人造元素，人造元素通过核反应制得。如元素周期表中注“*”的元素都是人造元素。
其中有些人造元素和天然元素具有放射性，产生的射线对人体有害。
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任务五
了解元素分布
4、放射性元素
但利用放射性可以检查和治疗一些疾病，也可以用于灭菌和消毒。
X光检查肺部
放疗杀死癌细胞
辐照食品
1.下图是表示气体分子得示意图，图中 “ ”
“ ”分别表示两种不同质子数的原子，
（1）代表混合物的是______
（2）代表单质的是________
（3）代表化合物的是____
（4）代表纯净物的是_______ 。
学以致用
A B C D
A
B、C
D
A、D
2.缺铁性贫血患者要补铁，这里的铁是指（ ）
A.物质 B.原子 C.元素 D.分子
学以致用
C
3、到20世纪末。人类发现和合成的物质已超过
2000万种，但组成这些物质的基本元素只有
（ ）多种。
A、300 B、1000 C、2000 D、100
D
离子
原子
课堂小结
阳离子
阴离子
元素
得到电子
失去电子
同位素
分子
构成
物质
构成
构成

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