资源简介

(共31张PPT)
综合性学习：奋斗的历程
第二课时
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
1.围绕主题，了解制作小诗集的要求，开展汇报展示活动。
2.写下你最想和别人交流的心愿，并进行小组讨论 。
分工合作，搜集红色诗词资料，全班共同制作一本诗集。
组内研读搜集到的诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀。
回顾活动 新课导入
1.搜集材料
搜集有关红色革命的阅读材料……
2.交流谈论
分小组交流阅读方法，说一说让你感动的人或事……
3.阅读收获
分享自己阅读过程中的收获……
主题
目的
《奋斗的历程》
了解阅读方法，感受革命情怀。
步骤
活动回顾
“砍头不要紧，
只要主义真。”
“不到长城非好汉，
屈指行程二万。”
一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。
红色诗词 交流分享
导入学习
诗词搜集： 1.搜集革命领袖、革命英雄写的诗词。
2.搜集歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词。
3.搜集讴歌改革开放和新时代的诗词。
奋斗的历程
自由组成小组，和同学一起查找资料，搜集红色诗词。组内研读搜集的诗词，交流各自的感受和体会。全班共同制作一本诗集。
①
②
③
④
活动任务：
明确任务
制作小诗集
制作诗集 交流心愿
6.囚歌
1941年1月，作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶、广西桂林等地，最后被转移囚禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营。在狱中叶挺受尽各种苦刑，仍坚贞不屈。
于1942年，他写下了这首《囚歌》。
体现出崇高的革命气节和伟大的爱国主义精神。
诗歌欣赏（一）
创作背景
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
读完了《囚歌》，我深深体会到了作者身上那种崇高革命气节和伟大爱国精神。
诗歌欣赏（一）
7.春天的故事
1979年，邓小平首次提出建立“经济特区”，为改革开放提供了宝贵的经验。
1992年，邓小平又来到南方。这次南方谈话推行了城市经济体制改革，为建立市场经济体制奠定了基础。
1994年，一首《春天的故事》响彻了中华大地，简单通俗的歌词背后，讲述了一段厚重而深刻的历史。
“改革开放总设计师”——邓小平
诗歌欣赏（二）
创作背景
1979年，那是一个春天，
有一位老人在中国的南海边画了一个圈。
神话般地崛起座座城，
奇迹般地聚起座座金山。
……
读完了《春天的故事》，我感受到人民对改革开放的拥护和对小平同志的崇敬，是真正的百姓心声。这是一首感人至深的歌，记下了深圳乃至整个中国的变化。
1992年，又是一个春天，
有一位老人在中国的南海边写下诗篇。
天地间荡起滚滚春潮，
征途上扬起浩浩风帆。
……
邓小平
诗歌欣赏（二）
一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么？
我的心愿是……
心愿交流
关于个人
关于家庭
……
心愿交流
1
努力学习，长大以后当一名好老师……
2
有机会坐上动车去看看宝岛台湾……
1
奶奶的病赶快好起来……
2
爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦……
我的心愿
我的心愿
关于社会
……
写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。根据想表达的内容，选择一种适合的方式来写，如记叙故事、写信或写日记、创作诗歌……
心愿交流
1
空气和水不被污染……
2
世界和平，没有战争和饥饿……
小组合作 交流汇报
资料分类表 组别 内容
第一小组 搜集革命领袖、革命英雄写的诗词……
第二小组 搜集歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词……
第三小组 搜集讴歌改革开放和新时代的诗词……
资料分类
对照计划，检验活动开展情况
时间：_____月_____日
地点：__________________________________
形式：__________________________________
内容：__________________________________
成果展示：______________________________
“×××”活动计划
制定计划
对照计划，检验活动开展情况
1.组长：_________________
2.主持人：_______________
3.搜集资料：_____________
4.编辑：_________________
5.抄写：_________________
6.插图：_________________
分 工
制定计划
要求提示
1
各小组派代表，按照顺序依次准备上场。
2
汇报：普通话表达流畅，声音洪亮。
3
观众：保持安静，认真倾听。
4
展示结束：肯定和热烈的掌声。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《七律·长征》是我国伟大领袖毛泽东在红军长征期间创作的一首诗词，表现了红军不畏艰难险阻的伟大革命精神。
《七律·长征》——毛泽东
第一小组
革命领袖、
革命英雄写的诗词。
感受体会
成果展示
旗飘神州历九旬，腥风血雨浴精神。
几代躬耕花璀璨，鲜艳，承前矢志更芳芬。
问道声多心意惇，求本，征途险恶慎思伦。
歧路沧桑染血处，回顾，长歌圆梦祭英魂。
从《歌颂党》中，我深深感受到了伟大的国家伟大的党，伟大的军队步伐坚强，领导我们向前，让我们的祖国更加富强。
《歌颂党》——游仁
第二小组
歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗歌。
感受体会
成果展示
改革开放四十冬，万里江山一片红。
决胜小康奔富庶，兴邦举国脱贫穷。
高楼林立车满街，霓虹闪亮阡陌通。
社会和谐金瓯固，幸福人间飘彩虹。
从《放歌改革开放》中，我深深地体会到了自改革开放以来国家的繁荣富强，国民经济迅速地发展，人民生活的幸福和富足。
《放歌改革开放》——刘广福
第三小组
讴歌改革开放和新时代的诗歌。
感受体会
成果展示
成果汇报评价表 组别 资料搜集 内容无误 方式选择 语言表达能力 肢体语言到位 场景布置 ……
第一组
第二组
第三组
总结评价
请评委宣布最佳小组
结合每一小组搜集的诗词，全班一起共同制作一本诗集……
《七律·长征》——毛泽东
《歌颂党》——游仁
《放歌改革开放》——刘广福
……
诗集制作
迁移应用 拓展提升
组织策划，开展活动。
拓展探究
1
看红色电影
2
阅读有关中国革命的书籍
3
举办诗集手抄报大赛
师生归纳 课堂小结
我的收获
（1）讲：自主有序，表达流畅， 声音洪亮；
（2）听：保持安静，认真倾听，热烈鼓掌。
确定主题，制定计划，搜集诗集资料，展示汇报……
展示革命英雄、歌颂中国共产党、讴歌改革开放的诗集……
1.前期：
3.成果展示：
2.汇报：
4.写下自己的心愿……
布置作业 夯实课堂
分享：记录本次综合性活动的收获及感想，
把成果展示编订成册。

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