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第1节 重力与重心
第三章 相互作用
教学目标
知道力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力
01
知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向
02
知道重心的概念及相关影响因素
03
知道重心与稳度的关系
04
生活实例
无论是被风卷起的沙尘、飞舞的落叶，还是被踢起的足球，最终都会落下来，这些现象都与重力有关，那么什么是力呢？
定义
单位
测量
要素
分类
物体与物体之间的相互作用
牛顿，简称牛，用N表示
弹簧测力计
大小、方向、作用点
根据力的性质命名
根据力的效果命名
一、力的描述
形状变化
力的效果
状态变化
相互性
同时性
瞬时性
物质性
矢量性
独立性
力的性质
力不能脱离物体而单独存在
力是矢量，既有大小又有方向
每个力单独存在，互不影响
力的作用是相互的
施力物体与受力物体同时存在
施加力后瞬间产生
力的图示
用一条带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点
力的示意图
只画出力的方向和作用点，表示物体在这个方向上受到了力
选标度
画线段
标方向
步骤
5N
G
四种基本相互作用力：
强作用力、弱作用力、万有引力、电磁相互作用力
力的表示
1、下列说法中正确的是 (　 )
A．甲用力把乙推倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力，不会施力
C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体
D．只有施力物体或只有受力物体的力是存在的
C
跟踪练习
答案解析：
甲推乙的同时，乙也在推甲，力的作用是相互的，A错；不论物体是否有生命或是否有动力，它们受到别的物体作用时都会施力．B错；由于自然界中的物体都是相互联系的，找不到一个孤立的、不受其他物体作用的物体，所以每一个物体都受到别的物体的作用，是受力物体又是施力物体，C对；力是物体间的相互作用，有力就一定涉及两个物体，只有施力物体或只有受力物体的力是不存在的，D错
2、下列关于力的说法中正确的是（ ）
A.射出枪口的子弹能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用
B.单独一个物体也能产生力
C.当有力出现时，可以只有一个力存在
D.施力物体同时也是受力物体
答案解析：
根据力的基本性质进行理解
D
公式
G=mg，g=9.8N/kg
g 即重力加速度
测量
弹簧测力计
产生
因地球吸引而使物体受到的力称为重力，单位：牛顿，符号：N
方向
竖直向下，
施力物体是地球
二、重力及其测量
01
02
站在体重计上，物体静止时显示正常质量，进而得出物体重力
挂在弹簧测力计上的物体，静止时的示数
重力测量
重力的方向总是竖直向下，利用这一特点，我们可以检查物体是否竖直或水平放置，也可检查其倾斜程度
重力应用
引力相互作用
存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小
电磁相互作用
存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似
强相互作用
存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15 m
弱相互作用
在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12 倍
1
2
3
4
力的分类
1、下列关于重力的说法，正确的是 (　　)
A．重力就是地球对物体的吸引力
B．只有静止的物体才受到重力
C．同一物体在地球上不论怎么运动都受到重力的作用
D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
答案解析：
重力是由于物体受到地球的吸引而产生的，地球对物体的吸引力产生两个效果：一个效果是吸引力的一部分使物体绕地球转动；另一个效果是吸引力的另一部分力才是重力，也就是说重力只是吸引力的一部分．重力只决定于地球对物体的作用，而与物体的运动状态及物体是否受到其他力的作用无关．
CD
跟踪练习
2、一个质量为60 kg的人，在地球上的重力约为600 N，当他登上月球时（月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6），他的质量和重力分别为（ ）
A．60 kg、600 N
B．60 kg、100 N
C．10 kg、600 N
D．10 kg、100 N
答案解析：
物体质量不会发生变化，而重力G=mg会随着g值变化而变化
B
形状规则，质量分布均匀的物体，重心在物体的几何中心上
重心与物体的形状和质量分布有关，若发生改变，则重心也随之变化
一个物体各部分都受到重力作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心
G
G
G
G
G
G
三、物体的重心
一、支撑法
二、悬挂法
根据二力平衡的原理，物体静止时，重力与支持力（拉力）等大反向共线
适用于薄板状的物体
重心的找寻
a
b
a
b
a
b
重心的高低会影响物体的稳度，重心越低稳度越高
重心应用
古代汲水怕瓶，未装水时，它会倾倒；放到水里面，水会自动流进去
走钢丝的人，总是手握横杆，这样可降低重心，提高稳度
关于重心，下列说法中正确的是 (　 )
A．重心就是物体上最重的一点
B．重心就是物体的几何中心
C．直铁丝变弯后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上
D．重心是物体的各部分所受重力的等效作用点
答案解析：
重心是重力的等效作用点，并不是只有重心处才受重力，故D正确，A错误．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心，故B错误．物体的重心不一定在物体上，如粗细均匀的铁丝被弯曲成圆圈时，其重心在圆心处，而不在铁丝上，故选项C错误
D
跟踪练习
2、关于物体的重心，下列说法正确的是( 　)
A．物体的形状发生改变其重心位置一定改变
B．任何有规则形状的物体，它的重心必在其几何中心
C．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上 ，不可能在物体外
D．物体的重心有可能不在物体上
答案解析：
重心是重力等效作用点，而不是最重的一点；重心的位置与质量分布和形状都有关系,答案D正确
D
力的概念
重力
重心
稳度
物体与物体之间的相互作用
物体各部分受到重力作用，可以认为重力作用集中于一点
重心越低稳度越高
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
知识总结
测
当堂测试
测试1
答案解析
一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口．在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会 (　 )
A．一直下降
B．一直不变
C．先下降后上升
D．先上升后下降
C
在注满水时，球壳和水的共同重心在球心，随着水的流出，球壳的重心不变，但水的重心下降，二者共同的重心在下降，当水流完时，重心又回到球心，故选项C正确
测试2
答案解析
关于力的概念，下列说法中正确的是(　　)
A．力是使物体发生形变和运动状态改变的原因
B．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体
C．只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同
D．两个物体相互作用，其相互作用是有先后的
AB
两个相等的力的作用效果可能不同；相互作用没有先后之分
测试3
答案解析
关于力，下列说法正确的是(　）
A． 有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体
B．力不能离开物体而存在
C．不接触的物体之间一定没有力的作用
D．有的物体只是施力物体而不是受力物体
B
根据力的性质判断

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