资源简介 (共15张PPT)“西风”的话语是热情欢快的?还是柔美抒情的呢 “西风”话语的速度是怎样的?作者介绍黄自,我国著名的作曲家、音乐教育家。他热心音乐教育事业,培养了许多优秀音乐人才代表作品:《花非花》《踏雪寻梅》《长恨歌》《抗敌歌》《旗正飘飘》《玫瑰三愿》等等。黄自(1904-1938)强弱次强弱歌曲节拍是多少拍?强弱规律是怎样的?划一划,歌曲有几个乐句?哪句有终止感?找一找,乐句之间有什么共同的特点?注意力度记号的唱法哦!第一句 mp中弱——p弱 回忆 娓娓道来 低沉的第二句 P弱—— f 强 现在 惊喜地第三句 f 强 真切地第四句 渐弱 充满希望地 将情绪收回来一字多音八度、七度大跳音程随着旋律的上行、下行,力度的强弱、音乐的情绪是如何变化的呢?旋律线 上行 下行力度 逐渐加强 逐渐减弱情绪 兴奋、激动 舒缓、平静1.逐渐加强 2.逐渐减弱 3.兴奋、激动 4.舒缓、平静西风的话儿歌中西风就像一位亲切慈祥的老爷爷,在向阔别了一年的孩子们问好,说着温暖,鼓励的话。其中也蕴含着深刻的科学道理,大家都知道西风 在江南一带是“秋天”的同义词,每当西风刮起,金黄色的秋季就要到来了。现在又到了收获的季节,西风爷爷又来了,他看见长得变胖又变高的小朋友。西风爷爷亲切的问“你们可记得,池里荷花到秋天就变成莲蓬”。然后又幽默的告诉小朋友们“你们不要担心秋天里鲜花会变少,因为我会把树叶都染成鲜艳的红色”。再 见 展开更多...... 收起↑ 资源预览