苏教版(2017秋)小学科学四年级上册 3.10 摩擦力 课件 (共15张PPT+视频)

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苏教版(2017秋)小学科学四年级上册 3.10 摩擦力 课件 (共15张PPT+视频)

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(共15张PPT)
苏教版小学科学四年级上册第三单元 常见的力
10.摩擦力
大力神杯
谁是班级大力神!
你能拉开这两本书吗?
认识摩擦力
一个物体在另一个物体表面运动时,
在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,
这种力叫摩擦力。
认识摩擦力
滑滑梯
推箱子
游泳
跳降落伞
这些是什么活动?
活动中还有摩擦力吗?
认识摩擦力
物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫阻力。
认识摩擦力
测量摩擦力
1.使用前先检查指针是否在“0”刻度处。
2.读数时视线要与指针齐平。
3.被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。
弹簧测力计使用方法:
测量摩擦力
1.正确使用弹簧秤。
2.匀速拉动时读取数值,此时摩擦力的大小与拉力大小相同。
3.每组测量应实验三次取平均值,以减小误差。
4.请将实验数据及时填在实验记录表中。
注意:
测量摩擦力
实验物品 力的大小(N) 第一次 第二次 第三次 实验结果
(取平均数)
木块
探究影响摩擦力大小的因素
问题:
假设:
摩擦力的大小与什么因素有关?
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
接触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大。
保持不变的是:
木块本身和接触面的大小。
接触面 摩擦力/N 平均摩擦力/N
第一次 第二次 第三次 桌面
砂纸

探究影响摩擦力大小的因素
问题:
结论:
摩擦力的大小与什么因素有关?
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
接触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大。
接触面 摩擦力/N 平均摩擦力/N
第一次 第二次 第三次 桌面
砂纸

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