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2022-2023学年部编版九年级历史下册
第18课 社会主义的发展与挫折必备知识总结+过关提升练
必备知识总结
壮大：
1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。
（2） 1950年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量。
2.改革：
1）1953年，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革。但是，他的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。
（2）1964年，勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。把科技进步的重心放在军事方面，使高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
（3）1988年，戈尔巴乔夫实施政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。
3.东欧剧变：20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化。在短短的两三年里，东欧各国社会制度都发生了根本性变化：在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经济。
4.苏联解体：“八一九事件”后俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。1991年年底，苏联解体。
过关提升练
一、单项选择题
1.“在经济上，赫鲁晓夫建立了地区经济委员会，给工厂管理者赋予更大程度的自主权，并激励他们提高效率和利润，以求放松集中化的经济管制。”这表明赫鲁晓夫改革( )
A.系统纠正了斯大林体制弊端
B.深刻改变了经济体系的缺陷
C.根本上突破了原有经济体制
D.一定程度上运用了经济手段
2.有学者认为：从总体上看，赫鲁晓夫执政时期在政治体制和经济体制方面的改革是浅层次的，形式的变化远大于内容，它没有突破“苏联模式”基本框架，也没有形成系统的改革理论，政策的调整和改革措施的选择带有很大的盲目性和随意性。该学者( )
A.客观评价了赫鲁晓夫改革
B.全面肯定了赫鲁晓夫改革
C.认为赫鲁晓夫改革导致苏联解体
D.认为赫鲁晓夫改革的重点不突出
3.适合填入“？”处的是( )
A.彼得一世改革 B.1861年农奴制改革
C.新经济政策 D.勃列日涅夫改革
4.（跨学科·语文）“横空出世一战中，社会制度初显优。反法西斯建大功，一朝解体两极终。”与该材料描述的历史进程相符合的国家是( )
A.德国 B.苏联 C.英国 D.美国
5.1991年，苏联的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。这一事件带来的国际影响是( )
A.两极格局结束 B.柏林危机
C.非洲17国独立 D.掀起拉美独立运动
6.为了与美国的马歇尔计划相抗衡，苏联加强了对东欧社会主义国家的经济援助和贸易联系，成立了( )
A.“华约” B.国家紧急状态委员会
C.“经互会” D.武装部队联合司令部
7.1949年12月至1950年2月，毛泽东对苏联进行了长时间的访问，一个新生的农业大国,给一个天寒地冻的工业大国,送了一份非常特别的见面礼。这次访问( )
A.削弱了社会主义阵营的力量
B.加强了社会主义阵营的力量
C.表明了中国加入了“经互会”
D.使中国开始受到了苏联的控制
8.“改革把斯大林的‘神像’扳倒了，但在苏联体制和基本政策的改革上，并没有什么成就可言。”下列改革中符合上述评价的是( )
A.戈尔巴乔夫改革 B.勃列日涅夫改革
C.赫鲁晓夫改革 D.“和平演变”战略
9.改革一定要根据本国国情，制定适合本国发展的各项措施，否则必将招致失败。下列苏联某位领导人，先进行经济改革，成效不大；接着发动政治改革，导致国家的混乱，并直接导致苏联的解体。这个领导人是( )
A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
10.苏联作家帕斯捷尔纳克创作的《日瓦戈医生》，是一部对布尔什维克党的领导进行反思和质疑的小说。美国政府不遗余力地使小说评上诺贝尔奖并组织翻译成多种文字在东欧国家悄悄发行。美国政府的这一做法（历史解释）( )
A.成为苏联解体的外部因素 B.放弃了和苏联的军事对抗
C.表明美苏关系的逐渐缓和 D.是对苏联内政的直接干渉
11.“赫鲁晓夫作为徘徊在新旧两个阶段十字路口的一名代表人物，他的一只脚踏进了新阶段，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧阶段的泥沼中不能自拔。”这里“仍陷在旧阶段的泥沼中不能自拔”主要是指( )
A.不能改变农业落后的局面
B.不能从根本上摆脱苏联模式的束缚
C.改革难以使重工业得到发展
D.改革在理论上不能取得重大突破
12.有关苏联改革，有人评价道：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”这句话中“改垮了”实质上是（唯物史观）( )
A.国家变得四分五裂 B.社会制度发生变化
C.国家名称发生变化 D.执政党失去了政权
13.1971年，苏共二十四大后，苏联共产党认为原有的体制已不需要改革，在经济体制方面就不用“改革”一词了，而改用“完善”一词。材料中苏联共产党的这种认识（历史解释）( )
A.表明赫鲁晓夫改革取得成功
B.导致苏联经济改革陷入停滞
C.顺应了世界的科技革命潮流
D.改变了片面发展重工业传统
14.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”苏联解体给我们的最大启示是( )
A.社会主义必须坚持独立自主
B.社会主义应坚持民主集中制
C.社会主义必须与本国实际相结合
D.社会主义必须加强对西方“和平演变”的抵制
15.从1989年下半年开始，东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生变化，国家名称也改变了。对此，邓小平说过：“东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。”根据所学知识判断，东欧剧变发生的根本原因是( )
A.高度集中的政治经济体制的弊端
B.戈尔巴乔夫改革的影响
C.西方国家“和平演变”的影响
D.对困难估计不足，经济改革停滞不前
二、非选择题
16.方向决定前途，道路决定命运。阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二个五年计划期间，有4 500个工业企业投产。其中，投资在1亿卢布以上的巨大工程有35个。大机器制造工业大大超过了预定的指标，比1932年的产量增长了2倍，军事工业的实力有极大的增强。黑色冶金工业的增长率达到1 263%，黑色金属和拖拉机及农业机器进口大幅度减少。 出现了一批冶金、煤矿、机器制造和化工等重工业基地——全新的工业城市。 工人阶级的队伍迅速壮大，工人受教育的程度和掌握专业技能的程度也大大提高。城市人口激增。
——摘编自闻一《俄罗斯通史（1917—1991）》
（1）依据材料一并结合所学，概括20世纪30年代苏联社会主义建设的成就并分析其影响。（史料实证）
材料二
（2）材料二中图片反映了苏联经济建设中的问题，这一问题是什么模式的体现？为改变上述问题，苏联曾有三次改革但都失败了，这三次改革分别是什么？（4分）（史料实证、历史解释）
材料三 对苏联模式的评价，一直有不同的声音。
观点一
苏联模式的创立取决于当时苏联极为落后的社会生产力的发展水平，是落后国家实现工业化的可行方式，在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起了极为重要的作用
观点二
苏联模式要求国家对经济运行的绝对控制，阻碍了经济的进一步发展……出现党政不分、权力高度集中、个人崇拜与家长制作风盛行的现象。苏联模式和民主、现代法治是完全不相容的
（3）依据材料三并结合所学，请你运用唯物史观评价苏联模式。（4分）（唯物史观）
17.阅读材料，回答问题。
材料一 戈尔巴乔夫……取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。
（1）材料中戈尔巴乔夫对苏联的改革最终造成了哪一结果？
材料二 1985年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人，开始实行经济政治改革，但总体效果不佳。1990年，苏联经济出现严重滑坡，消费品全面短缺，人民生活水平不断下降。同时，苏联各民族的积怨被煽动起来，民族之间从群殴、械斗，发展到武装冲突。最终导致苏联解体。
——摘自人教版《中国历史》（九年级下册）
（2）根据材料结合所学知识回答，苏联解体的原因是什么？
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（1） 成就：①工业生产迅速发展，苏联由落后的农业国变成先进的工业国。②工业城市、工人数量和城市人口迅速增加，使苏联社会生活和阶级结构发生根本性变化。影响：增强了苏联重工业和军事工业实力，为苏联军民夺取反法西斯战争胜利奠定了基础。
（2）模式：苏联模式。三次改革：①赫鲁晓夫改革；②勃列日涅夫“新政策”改革；③戈尔巴乔夫改革。
（3） ①在当时特定的历史条件下，苏联模式使苏联跻身工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起过积极作用。②但苏联模式中存在对经济绝对控制，党政不分、权力高度集中，民主法治匮乏等问题，从长远看，阻碍了苏联的发展。
（1）结果：1991年苏联解体。
（2） 苏联解体的原因：苏联高度集中的经济体制的弊端，苏联戈尔巴乔夫改革的失败，西方国家的“和平演变”。

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