第一节 智能碰碰车前置课程——绘制三角形、正方形和五角星 课件(共19张PPT)

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第一节 智能碰碰车前置课程——绘制三角形、正方形和五角星 课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
第二节、探秘机器人系统
第一章 第二节
1.机器人的基本组成部分及各部分的功能
感知部分(感知)、控制部分(思维)、驱动部分(行为)、支撑部分(支撑)。
2.机器人的基本特征
身体→大脑→动作
(1)身体:一定的结构形态和感知能力;
(2)大脑:自动控制的程序;
(3)动作:完成一定动作的能力。
知识回顾:
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习

如何设计制作一个智能机器人呢?
做一做——绘制三角形
做一做——绘制正方形
分析任务
正方形有什么特点?
角是90°
转动90°
四条边
循环4次
正方形程序图
次数
角度

如果要画一个五角星,程序该如何修改?
启动计时器
时间到!
120
10
20
30
40
50
60
110
100
90
80
70
动手做一做
分析任务
五角星有什么特点?
角是36°
转动144°
5条边
循环5次
五角星程序图
次数
角度
1.画基本图形的关键
计算好循环次数和转动角度。
2.本节课我们学了哪些程序命令
画笔→多次循环→直行→转向
(1)画笔:分为上抬和下落;
(2)多次循环:可自己设置程序循环的次数;
(3)直行:机器人朝两眼所示方向直走,可调节速度和持续时间;
(4)转向:改变机器人两眼的朝向。
知识总结:

绘制一个圆。
作业

如何绘制一个空心的五角星?

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