1.3 自由组合定律 -高一生物必修2同步教学课件(共49张PPT) (苏教版)

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1.3 自由组合定律 -高一生物必修2同步教学课件(共49张PPT) (苏教版)

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(共49张PPT)
第一章 遗传的细胞基础
第三节 自由组合定律
教学目标
阐明基因的自由组合定律
理解基因的自由组合定律的实质
运用自由组合定律进行两对相对性状杂交
试验的遗传图分析
教学重点与难点
两对相对性状的杂交试验
对基因自由组合现象解释的验证——测交
基因自由组合定律的实质
基因自由组合定律的应用
F1
P
F2
×

(自交)
(杂交)
F1形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例 ,
基因型及其比例为_____
_____________________。
温故知新
3∶1
1∶2∶1
紫花∶白花 =
AA∶Aa∶aa =
F2
绿色
圆粒
黄色
皱粒
黄色
圆粒
绿色
皱粒
(一)两对相对性状的杂交实验
F1
黄色圆粒
个体数 315 101 108 32
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
P
×
绿色皱粒
黄色圆粒
一、基因自由组合定律
比例
1、实验过程
2、实验结果
F2中除了出现两个亲本类 型(黄色圆粒和绿色皱粒)以 外,还出现了两个与亲本不同的 类型, 和 。
315+108=423
圆粒种子
皱粒种子
101+32=133
黄色种子
绿色种子
315+101=416
108+32=140
其中 圆粒∶皱粒≈
黄色∶绿色≈
3∶1
3∶1
3、结果分析
粒形
粒色
黄色皱粒
绿色圆粒
如果把两对性状联系在一起分析,可以看出F2的表现型显现出了不同性状的自由组合。四种表现型的比:
为什么会出现这样的结果呢?
对每一对相对性状单独进行分析,结果每一对相对性状,无论是豌豆种子的粒形还是粒色,只看一对相对性状,依然遵循基因分离定律,比例均为3︰1。这说明两对性状的遗传是彼此独立,互不干扰的。
黄圆︰黄皱︰绿圆︰绿皱,接近于9︰3︰3︰1。
3、结果分析
(1)假设豌豆圆粒与皱粒由R和r控制,黄色与绿色由Y和y控制,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,则两亲本的基因型为 。
(2)两亲本产生的配子分别是 和yr,F1基因型为 。
(3)F1在产生配子时,Y与y分开,R与r分开,而Y与R、r随机结合,y与R、r随机结合。则父本和母本产生的四种配子为 。它们之间的数量比例为 。
(二)对自由组合现象的解释
1、孟德尔作出的解释
P
2、杂交实验分析图解
配子
F1
配子
黄色圆粒
YYRR
绿色皱粒
yyrr
黄色圆粒
YyRr
减数分裂
YYRR和yyrr
YR
YyRr
YR、Yr、yR、yr
1︰1︰1︰1
Yy
rr
二、孟德尔对自由组合现象的解释
P
YY
RR
黄色 圆粒
yy
rr
绿色 皱粒

F
1
配子
YR
Yr
yR
yr
yr
Yy
Rr
受精
黄色 圆粒
F
1
配子
F
2
YR
YY
RR
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yr
yR
yr
YR
Yy
RR
yy
RR
Yy
Rr
yy
Rr
YY
rr
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
rr
yy
rr
Yy
Rr
yy
Rr

基因型9种
表现型4种
1 YYRR 2 YyRR 2 YYRr 4 YyRr
9 黄色圆粒
1 yyrr
1 绿色皱粒
1 yyRR 2 yyRr
3 绿色圆粒
1 YYrr 2 Yyrr
3 黄色皱粒
YYRR
YyRR
YYRr
YyRr
YyRr
YyRr
YyRr
YyRR
YYRr
yyRR
yyRr
yyRr
YYrr
Yyrr
Yyrr
yyrr
3.表现型、基因型种类及比例
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
所以:
(1:1:1:1)
YR
yR
Yr
yr
F1配子
F2
YR
yR
Yr
yr
(1:1:1:1)
结合方式16种
⑵ 单显性
(1)表现型分布特点及比例
所以,F2表现型有四种,黄圆、黄皱、绿圆、绿皱,比例为9:3:3:1
YR
yR
Yr
yr
(A)
YYRR
1 
(B)
YyRR
5●
(C)
YYRr
6●
(D)

YyRr
7
YyRR
5●
yyRR
2●

YyRr 
7
yyRr
8●
YYRr
6●
YyRr
7●
YYrr
3●
Yyrr
9●

YyRr
7
yyRr
8●
Yyrr
9●
yyrr
4●
F1配子
F2
YR
yR
Yr
yr


⑴ 双显性—黄圆:1,5,6,7
绿圆:2,8
黄皱:3,9
⑶ 双隐性—绿皱: 4,
(A)
YYRR
1 
(B)
YyRR
5
(C)
YYRr
6
(D)
YyRr
7
YyRR
5
yyRR
2
YyRr 
7
yyRr
8
YYRr
6
YyRr
7
YYrr
3
Yyrr
9
YyRr
7
yyRr
8
Yyrr
9
yyrr
4
(2) 基因型类型分布特点及比例
⑵ 单杂合体(一对基因杂合,一对基因纯合)。5 6 8 9,即YyRR YYRr yyRr Yyrr ,各占2/16,共占8/16(1/2)。
⑶ 双杂合体(两对基因都杂合)。7 ,即YyRr,占4/16(1/4)。
4/16
⑴ 纯合体。 1 2 3 4,即YYRR yyRR YYrr yyrr,各占1/16,共占4/16。
1/4
YR
yR
Yr
yr
F1配子
F2
YR
yR
Yr
yr
(3)由F2四种表现型,推导九种基因型的简便方式
黄圆 :Y_R_ →
黄皱:Y_rr →
绿圆:yyR_ →
根据孟德尔这种解释得知:孟德尔的两对相对性状遗传实验,F2代中有四种表现型,比例为 9:3:3:1;九种基因型 。
YYRR YyRR YYRr YyRr
1 , 2 , 2 , 4 即 9/16
YYrr Yyrr
1 , 2 即 3/16
yyRR yyRr
1 , 2 即 3/16
绿皱:yyrr
1 , 即 1/16
新类型产生是由于不同对基因之间自由组合,彼此独立、互不干扰 。
根据:显性性状至少有一个显性基因,隐性性状必定是一对隐性基因
测交后代
配子
测交
F1
比例
1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
×
三、对自由组合现象解释的验证
1、图解
四 基因自由组合定律的内容
在减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离;非同源染色体上的非等位基因可以自由组合。
发生过程: 在杂合子减数分裂产生配子的过程中。
实质: 等位基因分离,非等位基因自由组合
理论意义: 基因重组,生物种类多样性的原因之一。
实践意义: 指导杂交育种,选择培育新品种。
(五)遗传的基本规律比较
规律 事实 分离定律 自由组合定律
研究性状
控制性状
的等位基因
等位基因
与染色体关系
细胞学基础
(染色体的活动)
遗传实质
一对
两对或以上
一对
两对或以上
位于一对同源染色体
分别位于两对或以上同源染色体上
减I后期同源染色体分离
减I后期非同源染色体自由组合
等位基因分离
非同源染色体上
非等位基因之间
的重组
共同基础:
减数分裂中染色体的行为是这两个遗传定律的共同基础。通过减数分裂形成配子时,位于同源染色体上的等位基因分离,它们的行为是独立的,互不影响的;非等位基因则表现出自由组合的行为。
遗传学的基本定律都是对进行有性生殖的真核生物而言的,属于细胞核遗传。
原核生物、细胞质遗传都不属于该定律的研究范围。
遗传基本定律的适用范围
例:孟德尔遗传规律不适合原核生物,是因为原核生物( )
A.没有遗传物质 B.没有核物质
C.没有完善的细胞器 D.主要进行无性生殖
D
生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因可以重新组合(即基因重组),从而导致后代发生变异。基因重组是生物变异的原因之一, 是生物种类多样性的原因之一。
比如说,一对具有20对等位基因(这20对等位基因分
别位于 20对同源染色体上)的生物进行杂交时,F2可
能出现的表现型就有220=1048576种。
(六)自由组合定律的意义
1、理论上
2、实践上
(1)在杂交育种工作中,人们有目的地用
具有不同优良性状的两个亲本进行杂
交,使两个亲本的优良性状结合在一
起,就能产生所需要的优良品种。
例:
通过杂交育种的方法,用纯种籽少抗病玉米与籽多不 抗病玉米培育籽多抗病玉米?
(其中籽少D对籽多d为显性,抗病T对不抗病t为显性)
P
籽少抗病
DDTT
籽多不抗病
ddtt
×
F1
籽少抗病
DdTt

×
F2
籽少抗病 籽少不抗病 籽多抗病 籽多不抗病
D_T_ D_tt ddT_ ddtt
从F2中选出籽多抗病的植株,连续自交,选育出后代不会发生性状分离的优良品种。
杂交育种:
原理:
基因重组
方法:
杂交一自交一筛选
优点:
能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。
缺点:
育种时间长
纯种籽多不抗病玉米与籽少抗病玉米培育籽多抗病玉米
应用:
2)医学上
分析家族系谱中两种遗传病同时发病的情况,并且推断出后代的基因型和表现型以及她们出现的概率,为遗传病的预测和诊断提供理论依据。
以多指聋哑疾病为例
(2)在医学实践中,人们可以根据基因的自由组
合定律来分析家系中两种遗传病同时发生的情况,
并且推断出后代的基因型和表现型以及它们出现
的概率,为遗传病的预测和诊断提供理论依据。
例:
人类多指基因(T)是正常指(t)的显性,白化基因(a)是正常(A)的隐性,而且都是独立遗传.一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( )
A 1/2,1/8 B 3/4,1/4 C 1/4,1/4 D 1/4,1/8
A
D P
ddP
以多指聋哑疾病为例
ddpp
dp
dp
子代
配子
亲代
DdPp
ddPp
小结:
理论意义:
是两对(或两对以上)相对性状的遗传规律,即:两对(或两对以上)等位基因分别位于两对(或两对以上)同源染色体上的遗传规律。
实 质:
实践意义:
基因重组,生物种类多样性的原因之一
非同源染色体上的非等位基因自由组合.
指导杂交育种,选择培育新品种,用于遗传的预测和诊断等.
研究范围:
1、求配子、基因型、表现型及比例
七、应用基因组合定律解题思路和方法
2、已知表现型,推知基因型
3、已知基因型,推知表现型
4、求概率题
5、关于遗传系谱的分析
例1:
AaBBCc×AaBBCc杂交过程中,
求:(1)配子间结合方式有多少种?
(2)后代的基因型、表现型种类、比例?
16种
9
4
1、求配子、基因型、表现型及比例
七、应用基因组合定律解题思路和方法
2、已知表现型,推知基因型
3、已知基因型,推知表现型
4、求概率题
5、关于遗传系谱的分析
亲本植株 F1表型及比例 表现型 基因型 毛抗 毛感 光抗 光感
毛抗×毛抗 9 3 3 1
毛抗×光感 1 0 1 0
毛感×光抗 1 1 1 1
光抗×光抗 0 0 3 1
PpRr×PpRr
Pprr×ppRr
PpRR×pprr
ppRr×ppRr
毛和光由一对相对性状一对等位基因(P和p)
抗和感由另一对相对性状一对等位基因(R和r)
2、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性,(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因
型为( )
A?BbCc B?Bbcc C?bbCc D?bbcc
C
3、后代1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr, 则双亲基因型:
YYRr×YyRr
1. 已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为 显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结籽粒的表现型 。
白色种皮黄子叶、白色种皮绿子叶
1、求配子、基因型、表现型及比例
七、应用基因组合定律解题思路和方法
2、已知表现型,推知基因型
3、已知基因型,推知表现型
4、求概率题
5、关于遗传系谱的分析
1.下面是某家族遗传系谱图,已知白化病基因(a)和聋哑基因(b)都是常染色上的隐性基因,它们位于非同源染色体上,请据图回答
(1)Ⅰ1的基因型是_____, Ⅰ2 _____
(2) Ⅰ2 产生_____种卵细胞, 含ab卵细胞的概率是 _____
(3) Ⅱ3 的基因型可能是 _____ 或 _____
(4) 若Ⅱ4 不含聋哑基因,则Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们所生的孩子既白化又聋哑的几率是_____,只患白化病的概率是 _____
AaBb
AaBb
4
1/4
aaBB
aaBb
0
1/3
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
白化
聋哑
白化
2、下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II-7为纯合体,请据图回答:
(1)甲病是致病基因位于___染色体上的___性遗传病;乙病是致病基因位于____染色体上的____ 性遗传病。
(2)II-5的基因型可能是____________,III-8的基因型是_____。
(3)III-10是纯合体的概率是____。
(4)假设III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是___




aaBB或aaBb
AaBb
2/3
5/12
3、右图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。请回答:
(1)甲病致病基因位于  染色体上,为 性基因。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ;子代患病,则亲代之—必    ;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为 。
(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携 带者,则乙病的致病基因位于      ____染色体上;为 性基因。 乙病的特点是呈 遗传.I-2的基因型为 ,Ⅲ-2基因型为    。假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,  则该男孩患一种病的概率为 ,所以 我国婚姻法禁止近亲间的婚配。


世代相传
患病
1/2

隔代交叉
aaXbY
AaXbY
1/4
X
(1)基因控制生物的性状,而性状的形成同时受环境的影响。
(2)实验假设: 温度变化影响了发育,但遗传物质没有发生改变。
设计思路一:用这些残翅果蝇繁殖的幼虫在25℃下培养。
可能出现的结果及分析:
1、如果子代全部是长翅,说明残翅是不可遗传的变异,是由温度变化引起的,遗传物质没有发生改变,推测正确;
2、如果子代全部是残翅或者出现部分残翅,说明残翅是可遗传的变异,这是由于温度变化导致遗传物质改变引起的. 推测错误。
设计思路二:(1)用这些未知基因型的残翅果蝇与正常残翅果 aa交配。(2)将孵化后的果蝇幼虫 在25℃下培养。(2)观察幼虫成长成的成虫翅膀形状。
可能出现的结果及分析:
1、如果子代全部是长翅或部分长翅,说明残翅是不可遗传的变异,是由温度变化引起的,遗传物质没有发生改变,推测正确;
2、如果子代全部是残翅,说明残翅是可遗传的变异,这是由于温度变化导致遗传物质改变引起的. 推测错误。
卵细胞形成过程中出现同源染色体(或染色单体)没分开 XbXbY是由于不正常的卵细胞与正常的Y精子结合 XBO是由正常的XB精子与不正常的卵细胞结合。
(3)XbXbY 、XBO
4、(1)3条常染色体+X+Y
(2)XbXb、XBY
(3)不可遗传变异
仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起遗传物质的变化
(4)①方法步骤:
第一、用该未知基因型黄色与正常黄色果蝇yy交配
第二、将孵化出的幼虫放在用不含银盐饲料饲养的条件下培养,其它条件适宜;
第三、观察幼虫长成的成虫体色。
② 结果预测:
A、如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表 型模写”。
B、如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy,不是“表型模写”。
分枝法在解遗传题中的应用
1.分析亲本产生的生殖细胞种类及比例:
如亲本的基因型为AaBbCc,则其产生的生殖细胞为
1/2A
1/2a
1/2C
1/2c
1/2C
1/2c
1/2C
1/2c
1/2C
1/2c
1/2B
1/2b
1/2B
1/2b
1/8ABC
1/8ABc
1/8AbC
1/8Abc
1/8aBC
1/8aBc
1/8abC
1/8abc
共8种生殖细胞,每种生殖细胞各占1/8.推广:
n对等位基因位于n对同源染色体上,则生殖细胞共有2n种,
每种各占1/2n.
2.分析杂交后代的基因型、表现型及比例
基因型的种类及数量关系:
AaXaa BbXBb 子代基因型
1/2Aa
1/2aa
1/4BB
1/2Bb
1/4bb
1/4BB
1/2Bb
1/4bb
1/8AaBB
1/4AaBb
1/8Aabb
1/8aaBB
1/4aaBb
1/8aabb
表现型的种类及数量关系:
AaXaa BbXBb 子代表现型

绿




3/8黄圆
1/8黄皱
3/8绿圆
1/8绿皱
结论:AaBbXaaBb杂交,其后代基因型及其比例为:
;
其后代表现型及比例为:
怎样求基因型
1.填空法:
已知亲代表现型和后代表现型,求亲代基因型,最适
用此法。
例:鸡毛腿(F)对光腿(f)是显性,豌豆冠(E)对单冠(e)是显
性。现有两只公鸡A、B与两只母鸡C、D。这四只鸡都
是毛腿豌豆冠,它们杂交产生的后代性状表现如下:
(1)AXC 毛腿豌豆冠
(2)AXD 毛腿豌豆冠
(3)BXC 毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠
(4)BXD 毛腿豌豆冠,毛腿单冠
试求:A、B、C、D的基因型。
2.分解法:
适合解多类题。但最适合解只知后代表现型及其数
量比,求亲代的表现型和基因型的题。
要求:能熟练掌握一对相对性状的杂交组合及结论。
3:1 AaXAa 1:1 AaXaa
全隐 aaXaa
全显 AAXAA或AAXAa或AAXaa
例1:小麦高(D)对矮(d)是显性,抗病(T)对不抗病(t)是显性,
现有两亲本杂交,后代如下: 高抗180,高不抗60,矮抗180,
矮不抗62。求亲代基因型和表现型。
乘法原理:两个相互独立的事件同时或相继出现
(发生)的概率是每个独立事件分别发生的概率 之
积。 P(AB)=PA PB
注:同时发生:通常用于基因自由组合定律
如:基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为
aaBb的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为Aabb
和表现型为绿色圆粒的豌豆各占( )
A.1/8,1/16 B.1/4,3/16 C.1/8,3/16 D.1/8,3/8
思路方法:1.分开计算
求各自概率
2.利用乘法原理计算
所求概率
Aa aa
黄色 绿色
1 : 1
AaXaa
PAa=Paa=1/2
P黄色=P绿色=1/2
BbXBb
BB 2Bb bb
圆粒 皱粒
Pbb=1/4
P圆粒=3/4
PAabb=PAa Pbb=1/2X1/4
P绿圆=P绿色 P圆粒=1/2X3/4



课堂练习:
1、下面是对基因型和表现型关系的叙述,其
中错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.在相同生活环境中,基因型相同,
表现型一定相同
D.在相同生活环境中,表现型相同,
基因型不一定相同
C
2、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对等位
基因控制的,对一个纯合显性亲本与一
个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交
,其后代中,杂合体的几率是( )
A.0%     B.25%
C.50%    D.75%
C
3、下列各基因中,属于等位基因的是( )
A.AA    B.AB
C.Ab    D.Aa
4、下列表示有关基因在染色体上的存在情况,
其中不可能的是( )
D
D

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