2.1.4 细胞的生活 课件(共27张PPT)-2022-2023学年人教版生物七年级上册

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2.1.4 细胞的生活 课件(共27张PPT)-2022-2023学年人教版生物七年级上册

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(共27张PPT)
人/教/版/七/年/级/生/物





叶绿体
学习目标
(1)说出细胞中的物质,认同细胞生命活动具有物质基础。
(2)知道细胞膜具有控制物质进出的功能。
(3)通过举例,能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。
(4)通过了解多利羊的身世,能够描述细胞核在生物遗传中的重要作用。
生物需要营养
细胞需要营养吗?
点击此处添加标题
细胞中的物质
细胞中含有哪些物质呢?
叶绿体
议一议
蛋白质

无机盐

鸡蛋清
梨子

西瓜
肥肉
油脂
有机物
无机物
叶绿体
无机物:水、无机盐、氧气等
02
(分子比较大、一般含有碳,可燃烧 )
(分子比较小、一般不含碳,不可燃烧)
细胞中的物质
01
有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等
叶绿体
细胞中的物质
物质是由分子构成的。
蔗糖溶解小实验,你看到了什么?
叶绿体
细胞中的物质
蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开,挤进水分子的间隙中。
蔗糖溶解小实验,你看到了什么?
细胞膜是物质进出细胞的界限
细胞膜控制物质的进出
需要的物质

有些物质

多余或有害的物质

细胞膜将细胞内 部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
图示:
-有用物质
-其它物质
-废物
物质:
用来建造生物体
为生命活动提供能量
物质进入细胞有什么作用?
能 量
太阳能
光能、热能
化学能

能量可以从一种形式转变成另外一种形式
发动机
动能
能量转换器
汽油(化学能)
细胞中的能量
阅读P52三、四自然段,回答:
细胞中的能量转换器是什么?
是将什么能转换成什么能?
叶绿体
叶绿体
线粒体
光能
化学能
(储存在有机物中)
化学能
细胞能利
用的能量
细胞


能量
转换器
-------
叶绿体

线粒体
叶绿体
叶绿体
线粒体
光能
化学能
化学能
细胞能利
用的能量
线粒体
细胞能利
用的能量
植物
细胞
动物
细胞
细胞中的能量
叶绿体
受精卵
婴儿
发育
受精卵中有指导人体发育的全部信息,而这些信息是从父母传下来的。因此称为遗传信息。
如何证明细胞核含有遗传信息呢?
叶绿体
多莉的诞生过程图解
1.A、B、C羊各提供了什么
A羊提供了无核卵细胞,
B羊提供了细胞核,
C羊提供了胚胎发育的场所。
2.多莉像谁
B羊
3.说明了什么
遗传信息存在于细胞核中
细胞核是细胞的控制中心,控制生物的遗传。
阅读课本P53,回答以下问题:
叶绿体
操作1:用头发丝将蝾螈受精卵横缢,并保证一边有核一边无核。
操作2:将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边。
有核一边正常发育,
无核一边停止发育。
两边都正常发育,原无核一边速度慢。
细胞核是细胞的控制中心,控制生物的发育。
叶绿体
二、细胞核是控制中心
细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息指导和控制细胞中物质和能量的变化。
(脱氧核糖核苷酸)
叶绿体
细胞的生活
细胞的生活需要物质和能量
细胞膜控制物质进出
能量转换器
细胞核是控制中心
含有DNA
(有遗传信息)
指导、控制物质、能量变化
控制细胞的生长发育
物质、能量、信息变化的统一
2.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来
随堂检测
细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。
细胞膜
叶绿体
线粒体
细胞核
细胞的控制中心
将化学能转变成细胞能利用的能量
控制物质进出
将光能转变成化学能
叶绿体
课堂小结
一、细胞的生活需要物质和能量
1.细胞通过细胞膜运输物质。
2.通过叶绿体和线粒体转化能量。
二、细胞核是控制中心
控制着生物的发育与遗传
叶绿体
课后作业
1.完成大本练习P37-40
2.预习下一章内容

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