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(共26张PPT)
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
22. 我们奇妙的世界
太阳 云彩
天空
大地
雨点
余晖
群星
动物
冰雪
植物
呈
幻
蜡
烛
诱
润
乘
芒
剑
普
通
我会写
模
型
左右 结构
烛
幻
诱
蜡
剑
润
框架 结构
乘
上下 结构
芒
普
呈
型
生字归类
模
半包围结构
通
会写字
诱
润
幻
左窄右宽
模
剑
冰
左右同宽
左宽右窄
会写字
呈
芒
通
上下结构
型
普
半包围结构
书写指导
左半部分偏窄且上，右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。
诱
上半部分“刑”写得稍短些；下半部分“土”两横间距要紧凑，下横宜长。
型
书写指导
左半部分第二笔是点，末笔为提；右半部分竖钩要挺拔有力。
剑
上部宽扁，长横在横中线上；“日”与上 部对正。
普
概括课文主要内容
这是一篇 的文章，分别描写了 和
的奇妙。
写景
天空
大地
默读课文，思考：
天空的珍藏奇妙在哪里？画出你觉得奇妙的地方。
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
中心句
雨点
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪
啪地降落到大地上。
“当……时……就会……” 写出了天空的奇妙变化——云彩变成了雨点。云彩是怎么变成雨点的呢？这不是很奇妙吗？
落日
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
写日落时天空的奇妙变化——余晖变幻颜色。
金色
紫色
第三部分文字是按照什么顺序描写的？
时间顺序。
春天、夏日、秋天、冬天。
写春天植物的奇妙变化—— 生长的奇迹。 极小的一粒种子种到地里，就会生根、发芽、开花，多么神奇！ 此处破折号表示解释说明。
写春天植物的奇妙变化—— 生长的奇迹。 极小的一粒种子种到地里，就会生根、发芽、开花，多么神奇！ 此处破折号表示解释说明。
夏天树荫乘凉
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来了这么多绿荫。
如果此刻你就坐在这绿荫下，你会说些什么？
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。。
两个比喻句，分别把“冰柱”比喻成“刀剑”，把“水滴”比喻成“珍珠”，写出了冰柱的奇妙之处。
表解释说明。
读读课文的开头和结尾，二者之间有什么关系？这样写有什么作用？
开头：这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
结尾：是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
抓住事物的颜色、形状、大小、状态，再加上恰当的比喻、拟人就能把事物的特点说清楚。
小结
天空
文章结构
我们奇妙的世界
大地
观察、寻找
日出：粉红、蔚蓝、大火球
云彩：各种奇妙的形状
雨点：噼噼啪啪，水洼像镜子
落日：余晖变幻着颜色
群星：闪烁
植物生长
夏日：大树的绿荫
冬天：冰柱、水滴
秋天：光辉、蝴蝶、鸟儿、秋风
1.掌握本课生字词，并能生字组词。
2.课下留心观察身边奇妙的事情，写一写，与同学一起交流分享。
课后作业

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