资源简介

(共26张PPT)
第3节 胚胎工程
胚胎工程的技术及应用
从不孕不育谈起
排卵障碍
卵巢功能紊乱、卵巢病变等导致不排卵会引起不孕
输卵管障碍
出现输卵管炎、输卵管发育异常等也会导致不孕
子宫障碍
子宫发育不良、子宫内膜炎、子宫内膜异位症，患有宫颈炎、宫颈狭窄、宫颈息肉等
供精障碍
是精液异常、精子运送受阻，女性免疫功能异常，男性体内产生对抗自身精子的抗体
根据受精和胚胎发育规律谈不孕不育原因
试管动物技术
概念：是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
技术手段1
技术手段2
技术手段3
理论基础
体外受精
早期胚胎培养
胚胎移植
体内受精
早期胚胎发育规律
试管动物技术
卵母细胞的采集
输卵管冲取法
从已屠宰动物卵巢中获取
活体采卵
促性腺激素
从输卵管中冲取卵子
直接受精
摘取卵巢
从卵巢中采集卵母细胞
超声波探测仪
内窥镜等
从活体动物卵巢中吸取
人工培养
人工培养
精子的获能与受精
03
将获能的精子和培养成熟的卵子置于获能溶液或专用的受精溶液中共同培养一段时间，来促使它们完成受精
02
将精子培养在人工配制的获能液中使其获能，获能液的成分因动物的种类不同而有所差异，常见的有效成分有肝素、Ca2+载体等
01
精液由精子和精浆两部分组成,精浆中含有一种能抑制精子获能的物质，精子获能前进行离心处理，目的是除去精浆以利于精子获能
素养落实
1. 下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是( )
A. 给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子
B. 从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精
C. 获能的精子和成熟的卵子，要在相应的培养液中完成受精
D. 卵母细胞与精子受精前均已完成减数分裂Ⅱ
第二代试管婴儿技术
易错警示
人工授精
体外受精
人为收集公畜的精液，注入到母体生殖道内
体内受精
有性生殖
人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精
体外受精
有性生殖
发挥公畜的优良特征
发挥母畜的繁殖潜能
发挥母畜的繁殖潜能
牛的生育率虽然低，但是母牛体内的卵细胞相当多，其卵巢中的卵细胞数要比一生中正常排出的卵子多1000倍
1.供体的重要职能是产生具有优良性状的胚胎，受体的任务是进行漫长的妊娠和育仔，大大缩短了供体本身的繁殖周期
人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精
充分发挥发挥母畜的繁殖潜能
潜能
措施
2.对供体施行超数排卵技术，可获得多枚胚胎，经移植能产生多个后代，提高供体的自然繁殖率
试管牛技术流程图
体外受精
一
早期胚胎培养
二
分别采集牛的精子和卵母细胞进行体外受精并且发育成胚胎
将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检测受精状况和受精卵的发育能力
发育培养液
水、动物血清.
基本条件
两“盐”
两“素”
两“酸”
发育培养液（早期胚胎培养液）
无机盐、有机盐.
激素、维生素
氨基酸、核苷酸
试管牛技术流程图
体外受精
一
早期胚胎培养
二
胚胎移植
三
分别采集牛的精子和卵母细胞进行体外受精并且发育成胚胎
将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检测受精状况和受精卵的发育能力
将雌性动物的早期胚胎移植到同种的，生理状态相同的其它雌性动物体内
胚胎移植
胚胎移植
通过体外受精及其他方式得到的胚胎移植到同种的，生理状态相同的其它雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术
英雄不问出处
体外受精、转基因、核移植等获得的胚胎均需要通过胚胎移植进入子宫内
胚胎移植本质
早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
胚胎移植地位
胚胎移植技术是胚胎工程的最后一道“工序”
胚胎移植
供 体 提供胚胎的个体
受 体 接受胚胎的个体
移植条件 供体与受体为同种
且生理状态相同，这是胚胎移植成功与否的关键
同期发情 利用某些激素（一般用孕激素）人为地控制并调整一群母畜发情周期的进程，使之在预定时间内集中发情
胚胎移植
对胚胎检查
对胚胎培养
对胚胎保存
收集胚胎后，对胚胎进行质量检查。这时的胚胎应该发育到桑椹胚或囊胚阶段
若没有发育到适合移植的阶段，还要进行胚胎的培养
将收集的胚胎直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存
胚胎移植中的理论保障
胚胎收集 的基础
胚胎移入 的基础
移入胚胎 存活的基础
保留胚胎遗传特性的基础
排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境
早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，为胚胎的收集提供可能
受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体内存活提供了可能
供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，其遗传物质不会发生改变，为移植后的胚胎继续发育提供了营养等方面的保障，同时保障了供体优良遗传性状
01- 两次处理
02- 两次检查
胚胎移植中的技术保障
胚胎移植过程中的
两次处理和两次检查
用激素使供体超数排卵
对供、受体进行同期发情处理
对收集的胚胎进行质量检查
对受体是否妊娠进行检查
素养落实
例1 下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述，错误的是( )
A. 促进排卵的最佳方案是注射一定量的性激素
B. 过程②进行之前需要先将采集的精子进行获能处理
C. 过程③的培养液中应该添加一定量的动物血清等物质
D. 过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应
素养落实
2. 下列关于胚胎移植的优点的叙述，错误的是( )
A. 大大缩短了供体本身的繁殖周期
B. 经一次移植多个胚胎得到的后代性状相同
C. 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
D. 不受时间、地域限制，大量节省购买种畜的费用
胚胎分割技术
概 念 采用机械方法将早期胚胎切割成2等份，4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术
理论依据 早期胚胎细胞具有很强的分裂能力，并保持着细胞全能性
特 点 后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一
仪器设备 体视显微镜和显微操作仪
胚胎分割点操作程序
1.选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，移入盛有操作液的培养皿中
2.对囊胚阶段胚胎进行分割时一定要均分内细胞团
3.分割后的胚胎可直接移植给受体，或经体外培养后，再移植给受体
进行DNA分析的目的是进行遗传病筛查，以防止产生的后代具有严重的遗传病；
进行性别鉴定，是为了人工筛选后代动物的性别。
为什么要取滋养层细胞进行分析和鉴定？
胚胎分割点操作程序
胚胎分割的关键
对内细胞团进行均等分割
故胚胎分割份数不能过多
分割的次数越多，每一份的细胞数目越少，不但难以做到均等分割，而且囊胚期的内细胞团细胞所受的影响也越大。
分割的份数越多，技术难度越大，移植后发育的难度越大，分割后胚胎成活的概率越小
胚胎分割点操作程序
项目 胚胎分割动物 体细胞核克隆动物
相同点 都属于无性繁殖或克隆，最终技术是胚胎移植 不 同 点 胚胎的 来源 雌性动物的早期胚胎或体外受精及其他方式得到的胚胎 通过核移植技术获得的重组胚胎
遗传 物质 胚胎分割动物具有相同的遗传物质，两个亲本提供的核遗传物质一样多 克隆动物的核遗传物质主要由供体细胞核提供
起点 经过受精作用或其他方式形成的一个细胞 经过核移植技术形成的一个细胞
促进优良动物品种的繁殖
产生遗传性状相同的后代是进行遗传学研究的宝贵材料
对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义
胚胎分割的
意 义
素养落实
5. 某良种公司引进纯种荷斯坦奶牛，并用以下途径繁育出荷斯坦良种奶牛群体。请回答以下问题。
（1） 请把上图序号处的内容补充完整：①________激素；②__________处理；③__________。
（2） 该公司为了在短时间内得到更多的良种奶牛，常常在进行③过程之前采用__________技术进行操作。若进行操作的是囊胚阶段的胚胎，要注意的是____________________。
素养落实
5. 某良种公司引进纯种荷斯坦奶牛，并用以下途径繁育出荷斯坦良种奶牛群体。请回答以下问题。
（3） 若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？____________（填“一定不相同”或“可能不相同”或“一定相同”）。为什么？________________________________________。

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