人教版七下生物 第二章 第二节 消化和吸收同步练习(含答案)

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人教版七下生物 第二章 第二节 消化和吸收同步练习(含答案)

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人教版七下生物 第二章 第二节 消化和吸收
一、单选题
下列不属于消化系统功能的是
A.消化食物 B.吸收营养物质
C.将营养物质输送给细胞 D.排出食物残渣
在口腔里细嚼馒头或米饭,觉得有甜味,与这种现象无关的是
A.有唾液淀粉酶的分解作用 B.部分淀粉被分解成了葡萄糖
C.部分淀粉被分解成了麦芽糖 D.有牙齿和舌头作用的结果
肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(图 ),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。结合图 判断,下列叙述不正确的是
A.显微胶囊可依次经过口腔 咽 食道 胃 小肠
B.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶
C.显微胶囊可进入结构④,④处可进行蛋白质的初步消化
D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所
平时我们所吃的食物中的营养物质最终进入人体被利用的场所是
A.胃 B.小肠 C.细胞 D.血液
每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不用经过消化,可以被消化道直接吸收的一组是
A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类
“探究馒头在口腔中的变化”实验中,若要探究唾液的消化作用,应选用的是
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①和④
医生从小王消化道的某个器官中取少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪及其分解产物、维生素等物质,由此推测该器官可能是
A.肝脏 B.胃 C.胆囊 D.小肠
人体的口腔和小肠都属于器官,二者的共同点不包括
A.都是食物消化的场所 B.都是营养物质吸收的场所
C.都有消化腺导管的开口 D.都可以进行淀粉的分解
馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能吸收,人体内参与淀粉消化的消化液有
A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液
C.胆汁、肠液、胰液 D.唾液、胃液、肠液
某人因患比较严重的胆囊结石将胆囊切除,他吃的食物中应少含
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书中注明成分为每片含脂肪酶 和蛋白酶 。该药品的作用接近于下列哪种消化液
A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
小肠是消化吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有
①小肠 米长
②内壁有皱襞,皱襞上有小肠绒毛
③小肠内有多种消化液如胰液、肠液等
④小肠绒毛的壁由一层上皮细胞构成
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
下列关于人体内食物消化的叙述不正确的是
A.食物的消化必须有消化酶参与
B.食物的消化是在消化道中进行的
C.消化过程是将食物分解成可吸收成分的过程
D.水、无机盐、维生素可以不必消化,直接被吸收
小肠是食物消化的主要场所,如图为与小肠相通的消化腺示意图。下列有关分析,正确的是
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.②处阻塞,消化蛋白质能力下降
C.③分泌的消化液中含胰岛素 D.④内的消化液中含有多种消化酶
二、综合题
如图是消化系统示意图,根据图回答下列问题:
(1) 图中位于消化道外的消化腺是(填序号): 。
(2) 具备消化功能的消化道器官是 , 。
(3) 具备吸收功能的消化道器官是 , 分泌的,平时贮存在 中。它不含消化酶,但对 的消化至关重要。人进食后它与胰液都通过导管流入小肠的起始部位 。
(5) 水和无机盐无需消化就能吸收,糖类和蛋白质则需分别消化成 和 后,就能被细胞吸收利用, 是消化和吸收的主要器官。
如图是人体消化道某部位的结构层次图,根据图回答下列问题:
(1) 图 所示结构为消化道中 的一段。
(2) 图A中所含的消化液实际是由多种消化液混合而成的,包括 、 、 等,其中 是唯一不含消化酶的消化液。A中含有多种消化酶,有利于营养物质的 。
(3) 的内表面积非常大,是因为其内表面有许多环形的 ,后者表面又有许多 ,绒毛内有丰富的 ,且绒毛壁只由 层上皮细胞构成, 的这些特点都有利于营养物质的吸收。消化后的营养物质很快被吸收进入 运往全身各处。
(4) 因此 是人体 和 的主要场所。
吃粽子是端午节的习俗,翠绿的苇叶裹着雪白的糯米,软糯清甜。但是很多人认为糯米不易消化,糯米的主要成分是淀粉。研究人员利用胰淀粉酶通过体外模拟消化的方法,了解糯米中淀粉的消化过程。
(1) 步骤 是模拟口腔中 能将食物磨碎和搅拌,这一过程能够加大食物和消化液的 。
(2) 步骤 模拟的是淀粉在 (填器官名称)中的消化。
(3) 步骤 水浴保温是模拟 ,在这个温度下, 才能正常发挥作用。
(4) 通过该实验结果可知,糯米中淀粉的分解随 变化的规律。
胰腺炎是近年来常见的一种消化系统疾病,大多与暴饮暴食有关。一旦患上胰腺炎会让患者痛苦不堪。根据所学知识回答下列问题。
(1) 小丽同学中午和妈妈去饭店吃了丰盛的午餐,这些食物被消化和吸收的主要场所是 ,是因为它内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多指状突起的 ,这就大大增加了它的表面积。
(2) 下午小丽觉得身体不适,去医院检查,医生在其消化管的某一部位抽取内容物化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,该部位应该是 。
(3) 经医生诊断,小丽得了急性胰腺炎,胰腺是人体内第二大腺体,胰腺是内、外分泌混合腺,其分泌的 经导管排入肠腔,对食物起消化作用。
(4) 人体内最大的消化腺是 ,它能分泌 ,促进 被乳化成微粒。
(5) 由于人们生活质量普遍提高、工作压力变大导致饮食不规律,患胰腺炎的病人也越来越多,请你针对所学知识提出一条预防胰腺炎的建议: 。
人体通过消化系统获取营养,研究者常采用体外模拟实验的方式来揭开“人体的消化与吸收”的奥秘。
(1) 为研究淀粉能否直接被吸收,研究小组采用如下装置,并在长颈漏斗内加入了淀粉和葡萄糖的混合液,检验结果如表。
注:半透膜只允许小分子自由通过;尿糖试纸可检验葡萄糖而不能检验淀粉,“”号表示有葡萄糖存在
i 装置中半透膜模拟的是细胞结构中的 。
ii 烧杯内加入碘液后不变蓝,是因为淀粉 (选填“能”或“不能”)通过半透膜,说明淀粉是 (选填“大分子”或“小分子”)有机物,不能直接被吸收。
(2) 为研究淀粉的消化过程,研究小组做了如表所示处理,并充分反应。
i 该实验的对照组为 组。
ii 乙组中,加碘液不变蓝的原因是唾液中的唾液淀粉酶将 分解。
iii 丙组实验结果表明:胃腺分泌的胃液中不含有 。
(3) 淀粉最终在 内被彻底分解为小分子有机物,被人体吸收。像这样,食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程,叫作 。
答案
1. 【答案】C
2. 【答案】B
3. 【答案】B
4. 【答案】C
5. 【答案】C
6. 【答案】A
7. 【答案】D
8. 【答案】B
9. 【答案】B
10. 【答案】C
11. 【答案】C
12. 【答案】C
13. 【答案】A
14. 【答案】D
15. 【答案】
(1)
(2) ;口腔;;胃;;小肠
(3) ;胃;;小肠;;大肠
(4) ;肝脏;;胆囊;脂肪;十二指肠
(5) 葡萄糖;氨基酸;;小肠
16. 【答案】
(1) 小肠
(2) 肠液;胰液;胆汁;胆汁;消化
(3) 皱襞;绒毛;毛细血管;一;血液
(4) 消化;吸收
17. 【答案】
(1) 牙齿和舌;接触面积
(2) 小肠
(3) 人体正常体温;胰淀粉酶
(4) 时间
18. 【答案】
(1) 小肠;小肠绒毛
(2) 胃
(3) 胰液
(4) 肝脏;胆汁;脂肪
(5) 不暴饮暴食,定时定量饮食等
19. 【答案】
(1) i 细胞膜
ii 不能;大分子
(2) i 甲
ii 淀粉
iii 消化淀粉的酶(唾液淀粉酶)
(3) 小肠;消化

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