【人教A版2019数学高一下学期】第三讲 平面向量应用 复习讲义(无答案)

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【人教A版2019数学高一下学期】第三讲 平面向量应用 复习讲义(无答案)

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第三讲 平面向量应用
一.知识梳理
1.几何表示及坐标表示
已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)
结论 几何表示 坐标表示
模 |a|= |a|=
夹角 cos θ= cos θ=
a⊥b
|a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2+y1y2|≤
2.用向量解决常见平面几何问题的技巧:
问题类型 所用知识 公式表示
线平行、点共线等问题 共线向量定理 a∥b a=λb x1y2-x2y1=0,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0
垂直问题 数量积的运算性质 a⊥b a·b=0 x1x2+y1y2=0,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a,b为非零向量
夹角问题 数量积的定义 cos θ=(θ为向量a,b的夹角),其中a,b为非零向量
长度问题 数量积的定义 |a|==,其中a=(x,y),a为非零向量
典型例题
例1.(1)在四边形中,,,,其中,不共线,则四边形是  
A.梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.无法确定
(2)设点,的坐标分别为,,,分别是曲线和上的动点,记,  
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
例2.(1)设为所在平面内一点,满足,则的面积与的面积的比值为  
A.6 B. C. D.4
(2)已知点是内部一点,满足,,则实数为  
A.2 B. C.4 D.
变式1.(1)已知点为内一点,且,则、、的面积之比等于  .
(2).已知点为内一点,满足,若,则  
A. B. C. D.2
例3.(1)(多选)若内接于以为圆心,1为半径的圆,且,则下列结论正确的是  
A. B. C. D.
(2)已知为的垂心,且,则角的值为  .
变式2.(1)设为的垂心(三角形三条高的交点),且,则的值为  .
(2)设是的外接圆圆心、且,则  
A. B. C. D.
例4.(1)如图,在四边形中,,点,分别是边,的中点,延长和交的延长线于不同的两点,,则的值为  .
(2)在平行四边形中,,若,则  
A. B. C. D.3
例5.已知内接于圆,且线段的延长线与线段的延长线相交.设,则的取值范围是  
A. B. C. D.
例6.如图是由等边和等边构成的六角星,图中,,,,,均为三等分点,两个等边三角形的中心均为,若,则的值为  
A. B. C. D.1
例7.(1)已知是边长为1的等边三角形,若对任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是  
A. B.
C. D.
(2),若对任意实数,恒成立,则实数的范围为  
A. B.
C. D.
例8.(1)已知点是边长为1的正方形所在平面上一点,满足,则的最小值是  
A. B. C. D.
(2)已知,,,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于  .
例9.(1)17世纪法国数学家费马曾提出这样一个问题:怎样在一个三角形中求一点,使它到每个顶点的距离之和最小?现已证明:在中,若三个内角均小于,当点满足时,则点到三角形三个顶点的距离之和最小,点被人们称为费马点.根据以上性质,已知为平面内任意一个向量,和是平面内两个互相垂直的单位向量,则的最小值是  
A. B. C. D.
(2)如图,在中,,点,分别在,上,且,.若与相交于点,则的取值范围是  .
例10.(1)已知三角形为直角三角形,点为斜边的中点,对于线段上的任意一点都有,则的取值范围是  
A., B., C., D.,
(2)在中,,,的平分线与边的交点为,点为边的中点,若,则的值是  .
变式5.(1)已知在中,,,,为平面上一点,且,当最小时,向量与的夹角为  .
(2).如图,在中,,,,以为一边在的另一侧作正三角形,则  .
课堂练习
1.在如图的平面图形中,已知,,,,,则的值为  
A. B. C. D.0
2.已知外接圆的圆心为,若,,则的值是  
A.18 B.36 C.72 D.144
3.设为内一点,已知,则  
A. B. C. D.
4.(多选)如图,“六芒星”是由两个全等正三角形组成,中心重合于点且三组对边分别平行,点,是“六芒星”(如图)的两个顶点,动点在“六芒星”上(内部以及边界),若,则的取值可能是  
A. B.1 C.5 D.9
5.(多选)已知向量,是平面内的一组基向量,为内的定点,对于内任意一点,当时,则称有序实数对为点的广义坐标.若点、的广义坐标分别为,,,关于下列命题正确的是  
A.线段、的中点的广义坐标为
B.、两点间的距离为
C.向量平行于向量的充要条件是
D.向量垂直于的充要条件是
6.在平行四边形中,,,,.若,则  .
7.如图,在正六边形中,是内(包括边界)的动点,设,则的取值范围  .
8.长为2的三个全等的等边三角形摆放成如图形状,其中,分别为,的中点,为与的交点,则  .
9.如图,为的中线的中点,过点的直线分别交,两边于点,,设,请求出、的关系式,并记
(1)求函数的表达式;
(2)设的面积为,的面积为,且,求实数的取值范围.
(参考:三角形的面积等于两边长与这两边夹角正弦乘积的一半.
10.如图,已知的面积为14,、分别为边、上的点,且,与交于.设存在和使,,,.
(1)求及;
(2)用,表示;
(3)求的面积.
举一反三
一.选择题
1.已知圆与轴的负半轴交于点,若为圆上的一动点,为坐标原点,则的取值范围为  
A., B., C., D.,
2.已知,,,若,则最大值为  
A. B. C. D.
3.已知与为不共线的单位向量,其夹角,设,,有下列四个命题:
;,;
:若,,共线;:若,,共线.其中真命题的是  
A., B., C., D.,
4.(多选)如图,是的中点,,是平行四边形内(含边界)的一点,且.以下结论中正确的结论为  
A.当时,,
B.当是线段的中点时,
C.若为定值1,则在平面直角坐标系中,点的轨迹是一条线段
D.的最大值为
5.(多选)若点是线段外一点,点是平面上任意一点,且,则下列说法正确的有  
A.若且,则点在线段的延长线上
B.若且,则点在线段的延长线上
C.若,则点在外
D.若,则点在内
二.填空题
6.如图所示,在中,,,,是上一点,且满足,则实数  ;  .
7.若,是两个非零向量,且,,则与的夹角取值范围是  .
8.如图,在三角形中,点在边上,且,点是边的中点,与交于点,若,则  .
9.已知所在平面内一点满足,则点是的 垂 心(填“内”、“外”、“重”、“垂” ,若的内角,边,则的最大值是  .
10.已知为的垂心,且,,,,则  .
三.解答题
11.小郭是一位热爱临睡前探究数学问题的同学,在学习向量三点共线定理时,我们知道当、、三点共线,为直线外一点,且时,(如图第二天,小郭提出了如下三个问题,请同学帮助小郭解答.
(1)当或时,、两点的位置与所在直线之间存在什么关系?写出你的结论,并说明理由
(2)如图2,射线,点在由射线、线段及的延长线围成的区域内(不含边界)运动,且,求实数的取值范围,并求当时,实数的取值范围.
(3)过作的平行线,延长、,将平面分成如图3所示的六个区域,且,请分别写出点在每个区域内运动(不含边界)时,实数,应满足的条件.(不必证明)
12.(1)如图,在中,设,,而与相交于点,试用向量,表示向量.
(2)已知为的外心,为边中点,,,求的值.
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