资源简介 周恩来红军中学南校区八年级历史学案 No.5班级: 姓名: 学号:第5课《三大改造》一、学习目标:认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式,完成的时间;理解并掌握三大改造的实质、影响;体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神,树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向。2、预习热身:一、三大改造的时间: ________— ________年二、三大改造的内容:实现对农业、手工业和资本主义工商业的________改造三、三大改造的过程:(一)对农业的社会主义改造——农业 ________运动(1)目的:走________和________的社会主义道路(2)阶段:农业互助组——初级合作社——高级合作社(3)原则:________(4)结果:1956年,农民基本上都参加了____ ____(二)对手工业的社会主义改造方式:实行手工业生产合作社(三)对资本主义工商业的改造(1)原因:私营经济不利于________的发展(2)方式:_____ ___(3)政策:______ __政策(创举)赎买政策的意义——实现了________过渡,是中国社会主义改造的创举(4)结果:1956年,资本主义工商业出现了全行业________的高潮四、三大改造的实质:实现生产资料________向社会主义________转变五、三大改造的结果:________年底,基本上完成对________、________和________的社会主义改造六、三大改造的意义:标志着________制度的建立,中国从此进入________________阶段三、提升训练( )1.到1956年底,我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来的标志是A.中华人民共和国成立B.土地改革的完成C.三大改造的完成D.第一个五年计划的完成( )2.20世纪50年代,中共中央出台《决议》提出:要克服农民分散经营中发生的困难,使广大贫困农民迅速走上丰衣足食的道路。同时要提高农民的购买力,使工业品有广大的销售市场,必须提倡组织起来。为此,采取的措施是A. 土地改革 B.农业合作化 C.人民公社化运动 D.土地革命( )3.“土地改革以后……我国的农业仍然是一家一户分散经营的……这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要……”这段材料强调的是A.土地改革的弊端 B.农业合作化运动开展的必要性C.“一五”计划开展的前提 D.实行赎买政策的必要性( )4.农业合作化运动与土地改革最大的区别在于A.范围不同 B.任务不同 C.合作程度不同 D.土地所有制性质不同( )5.下列有关我国社会主义改造的叙述不准确的一项是A.社会主义改造的实质是变生产资料私有制为社会主义公有制B.社会主义改造的对象是农业、手工业和资本主义工商业C.社会主义改造的基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段D.公私合营是国家在资本主义工商业改造过程中的一项创举( )6.1945年,殷氏夫妇创办了糕点厂。中华人民共和国成立后,他们生意兴旺。1956年社会主义改造完成后,殷氏夫妇最有可能的状况是A.继续经营,并开始把利润的大部分上缴国家 B.继续经营,并开始把利润的小部分上缴国家C.不能继续经营,糕点厂被国家没收 D.不能继续经营,但可以以此获得部分收益( )7.有人问一位被称为“纺织大王”的资本家为什么要接受社会主义改造的时候,他说:“是的,我是一个资本家,但是我首先是一个中国人。”这里所说的“社会主义改造”指的是A.对农业的改造B.对手工业的改造C.对养殖业的改造D.对资本主义工商业的改造( )8.根据下图反映的信息,可以得出的结论是,我国A.成为真正独立自主的国家B.民主政治建设取得重大突破C.建立起社会主义基本制度D.进入社会主义现代化建设新时期( )9.“王老吉药厂”在1956年实行公私合营,改称“王老吉联合制药厂”;1968年,又改名为“广州中药九厂”。这里的“广州中药九厂”是A.资本主义企业B.公私共有企业C.社会主义企业D.中外合资企业10.材料一:新中国在1953年进入了社会主义建设和改造的新阶段。这一年,在全党空前团结的基础上,全国性经济规划开始了,开展了一场又一场生气勃勃的革命和建设活动……到1957年,中国领导人可以以相当满意的心情回顾这一时期了。这个国家的工业化道路已经走了几大步,并且取得了引人注目的经济增长速度。经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造。国家的政治制度建设也具有了中国特色。 ——摘编自费正清《中华人民共和国史》材料二:图片《信大祥绸布商店庆祝公私合营》(1)根据材料一并结合所学知识,举出这一时期新中国在“工业化道路”、“经济制度改造”、“政治制度建设”方面取得的成就。(2)根据材料二内容并结合所学知识,说明我国对近代民族工业实行社会主义改造的实质是什么。在这一进程中有何创举?(3)根据材料并结合所学知识,简要分析取得上述成就的主要原因。 展开更多...... 收起↑ 资源预览