人教版(2019)高中生物选择性必修一判断题汇总(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版(2019)高中生物选择性必修一判断题汇总(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
新人教版高中生物选择性必修一--稳态与调节
易混易错汇总
1.(选择性必修1 P4正文拓展)血液是细胞外液中最活跃的成分。(×)
2.(选择性必修1 P5正文)血浆渗透压取决于Na+、Cl-的浓度。(×)
3.(选择性必修1 P5正文)血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来自血浆。(×)
4.(选择性必修1 P5正文)淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的。(×)
5.(选择性必修1 P5正文)无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中。(×)
6.(选择性必修1 P5正文)人体剧烈运动后,由于无氧呼吸产生乳酸,使血浆pH明显降低。(×)
7.(选择性必修1 P9正文)机体内环境pH的相对稳定主要靠H2PO/HPO维持。(×)
8.(选择性必修1 P9正文)人内环境中的血糖、血脂属于内环境的理化性质。(√)
9.(选择性必修1 P10黑体)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的唯一调节机制。(×)
10.(选择性必修1 P12“概念检测”)CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态。(×)
11.(选择性必修1 P16正文)中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊神经节。(×)
12.(选择性必修1 P19正文)自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相同的。(×)
13.(选择性必修1 P20正文)神经系统结构和功能的基本单位是神经胶质细胞。(×)
14.(选择性必修1 P22正文)反射弧是神经系统最基本的活动形式。(×)
15.(选择性必修1 P25正文)条件反射的形成可以不经过大脑皮层的参与。(×)
16.(选择性必修1 P27正文)兴奋以化学信号的形式沿着突触的传递也叫神经冲动。(×)
17.(选择性必修1 P28正文)静息时,细胞膜仅对K+有通透性,K+外流。(×)
18.(选择性必修1 P29正文)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号。(×)
19.(选择性必修1 P29正文)神经元释放的神经递质只能作用于下一个神经元。(×)
20.(选择性必修1 P30正文)兴奋剂和毒品大多是通过突触起作用的。(√)
21.(选择性必修1 P33正文)大脑对脊髓的调控都要经过脑干来完成。(×)
22.(选择性必修1 P35正文与图2 11)对内脏活动调节的神经中枢都不在大脑。(×)
23.(选择性必修1 P35正文)交感神经参与排尿反射,使膀胱收缩排尿。(×)
24.(选择性必修1 P39小字)学习和记忆过程可能涉及脑内某些种类蛋白质的合成。(√)
25.(选择性必修1 P39正文)人的情绪波动要完全靠自己适应和调节恢复稳定。(×)
26.(选择性必修1 P44正文)内分泌系统仅由内分泌腺组成。(×)
72.(选择性必修1 P45“思考·讨论”)促胰液素是由胰腺分泌的一类内分泌激素。(×)
28.(选择性必修1 P46正文)促胰液素是人们发现的第一种动物激素。(√)
29.(选择性必修1 P48“相关信息”)各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测。(×)
30.(选择性必修1 P48图3 1文字)下丘脑能分泌促甲状腺激素调节甲状腺激素的合成和分泌。(×)
31.(选择性必修1 P49正文)人体各种内分泌腺之间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动。(√)
32.(选择性必修1 P50图3 2)当血糖浓度偏低时,肝糖原和肌糖原均可分解为葡萄糖补充血糖。(×)
33.(选择性必修1 P52图3 4及正文)血糖调节主要是体液调节,其次为神经—体液调节。(√)
34.(选择性必修1 P53图3 5)在甲状腺激素的反馈调节中,下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。(√)
35.(选择性必修1 P53正文)含量甚微的TRH经过分级调节作用,可明显增加甲状腺激素的分泌。(√)
36.(选择性必修1 P54正文)激素通过体液运输只运输到靶器官或靶细胞。(×)
37.(选择性必修1 P55正文)胰岛素与甲状腺激素在血糖浓度调节上相抗衡。(√)
38.(选择性必修1 P55正文)胰岛素可为靶细胞提供能量。(×)
39.(选择性必修1 P54正文)体液调节作用范围比较广泛,因为激素可作用于各种组织细胞。(×)
40.(选择性必修1 P57“相关信息”)临床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的。(√)
41.(选择性必修1 P58正文)人从炎热环境进入寒冷环境中,散热量会减少。(×)
42.(选择性必修1 P62小字)K+仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用。(×)
43.(选择性必修1 P66图4 1)B淋巴细胞是在胸腺中成熟的。(×)
44.(选择性必修1 P67图4 2)脾参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。(√)
45.(选择性必修1 P68图4 3)树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原的功能。(√)
46.(选择性必修1 P68“相关信息”)大多数抗原是糖类,它既可以游离,也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上。(×)
47.(选择性必修1 P69正文)唾液中的溶菌酶杀菌属于第二道防线。(√)
48.(选择性必修1 P69正文)免疫监视是指机体清除衰老或损伤的细胞。(×)
49.(选择性必修1 P71正文)人体并不是所有的细胞都有身份标签。(×)
50.(选择性必修1 P72图4 6文字)在抗原的刺激下辅助性T细胞产生抗体发挥免疫作用。(×)
51.(选择性必修1 P72~73图4 6、图4 7)在特异性免疫中,只有细胞毒性T细胞产生记忆细胞。(×)
52.(选择性必修1 P73正文)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。(×)
53.(选择性必修1 P73“相关信息”)通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。(√)
54.(选择性必修1 P77正文)人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。(×)
55.(选择性必修1 P78正文)免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。(√)
56.(选择性必修1 P79“思考·讨论”)HIV侵入人体后存在潜伏期,在潜伏期HIV复制能力较弱。(×)
57.(选择性必修1 P81“科学·技术·社会”)HIV侵染人体细胞时,进入细胞的只有其RNA。(×)
58.(选择性必修1 P84正文)只有供者和受者的HLA完全一致,才能进行器官移植。(×)
59.(选择性必修1 P92正文)植物生长素就是指的吲哚乙酸。(×)
60.(选择性必修1 P93正文)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”。(√)
61.(选择性必修1 P93正文)生长素在植物各器官都有分布。(√)
62.(选择性必修1 P94“思考·讨论”)对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同。(×)
63.(选择性必修1 P94正文拓展)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素。(×)
64.(选择性必修1 P96正文)赤霉素的施用可引起水稻植株疯长。(√)
65.(选择性必修1 P98正文)生长素主要促进细胞质分裂,细胞分裂素主要促进细胞核分裂。(×)
66.(选择性必修1 P98正文)种子萌发过程中,赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发。(√)
67.(选择性必修1 P99正文)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。(√)
68.(选择性必修1 P100黑体)植物生长调节剂由植物合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。(×)
69.(选择性必修1 P106“相关信息”)环境中的红光、绿光,对于植物的生长发育来说,是非常关键的。(×)
70.(选择性必修1 P106正文)光敏色素只分布于叶绿体的类囊体薄膜上。(×)
71.(选择性必修1 P107正文)植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的。(×)
72.(选择性必修1 P108正文)多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育。(√)
73.(选择性必修1 P108正文)植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应。(×)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览