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第十章 浮力
10.1 浮力
人教版八年级下册物理课件
第一部分：学习目标
第二部分：新课导入
第三部分：新课讲解
第四部分：拓展延伸
CONTENTS
01
学习目标
学习目标
1、知道什么是浮力及浮力产生的原因。
2、会用弹簧测力计测量浮力的大小。
3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。
02
新课导入
为什么淹不死他们？是神在保护他们吗？
相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。
新课引入
3
新课引入
再次感受：是什么力让它们“飘”呢？
03
新课讲解
定义:液体、气体对浸在其中的物体，具有竖直向上的 托力 。这个 力 叫做浮力。
一、浮力
新知探究
浸在的理解：部分浸入 浸没
浮力的施力物体：液体 气体
浮力的方向总是竖直向上的
二、浮力的方向
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
新知探究
方法1、称重法求浮力：
三、浮力的大小
新知探究
用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F
上浮的物体受到浮力，那在水中下沉的物体是否受浮力呢？
新知探究
在水中下沉的物体也受浮力
这说明什么问题
新知探究
F浮=G-F′=15N-8N=7N
这种测量浮力大小的方法叫称重法.
即：F浮=G-F′
F=G=15N
F/=8N
G
F浮
F/
新知探究
浮力大小是:
方法2、压力差法测浮力：
F浮=F向上-F向下
新知探究
四、浮力产生的原因
物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。
注意：
五、探究影响浮力大小的因素
新知探究
G=4.4N
F1=2.8N
F2=1.3N
F3=1.3N
新知探究
结论：
1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关；
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。
新知探究
结论：
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
水
酒精
G=4.4N
F1=1.6N
F2=2.2N
新知探究
影响浮力大小的因素 ：
结论：
新知探究
一、液体的密度ρ液
二、物体排开液体的体积V排
04
拓展延伸
浮 力
定义
产生的原因：上下表面的压力差
称量法：F浮=G-F视
压力差法：F浮=F向上-F向下
方向：竖直向上
浮力的概念
浮力的计算方法
影响浮力大小的因素
V排
ρ液
课堂总结
1、如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为容器里自身凸起的一分，现往容器里加一些水。则下面说法错误的是（ ）
C
A，A物体一定受到浮力的作用
B，B物体一定受到浮力的作用
C，C物体一定受到浮力的作用
D，D物体一定受到浮力的作用
B
A
D
C
课堂练习
ABD
课堂练习
2、浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ）
　　A．物体受到的压强增大
　　B．物体上、下表面受到的压力增大
　　C．物体上、下表面受到的压力差增大
　　D．物体受到的浮力不变
B
课堂练习
3、关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
　　A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
　　B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向浮力
　　C．只要下沉的物体就不会受到浮力
　　D．浮力的方向不一定都是向上的
解：F浮=G-F=27N-17N=10N
答：它受到的浮力是10N。
课堂练习
4、一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27N ，把它浸没在水中称时，示数为17N，它受到的浮力是多少N？

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