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课题：世界最大的黄土堆积区──黄土高原
学科 地理 年级 八
学习目标：
1．运用资料描述黄土高原的位置，感受当地的黄土风情。
2．根据资料了解黄土高原的成因和黄土地貌。
3．探究造成黄土高原水土流失的原因。
学习过程：
达成目标1：
自主学习：
1、黄土高原的位置和范围读右图填空:
黄土高原东起A ,西至B ，
南连C ，北抵长城。跨① 、
② 、③ 、④ 等省区。
2、黄土风情：
(1)黄土高原特有的传统民居是 ，原因是黄土具有 性，不易崩塌，而且又比较 ，容易开挖。
(2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。
3.名胜古迹： 、 。
4.发展历史：(1)古文明发祥地；(2)六七千年前的原始农耕文明；(3)四五千年前,开创华夏文明。
达成目标2：
自主学习：
1、黄土地貌景观
(1)由于黄土土质疏松，天长日久，流水侵蚀使地表破碎，________，形成________、________、________、________等多种多样的黄土地貌景观。
(2)塬的顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成________；塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的________；梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘叫________；沟谷进一步发育形成________，它是黄土高原农业发达、人口集中的地区。
2、成因：
关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“________说”。该学说认为，黄土是由风从________、________和我国西北内陆地区吹来的。
活动探究：
3、下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，写出它们分别说明了什么问题。
①黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。
②黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。
③黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。
[
达成目标3：
活动探究：
1、影响水土流失的因素：
观察实验判断下列不同情况水土流失的程度以及影响水土流失的主要因素。
影响因素 影响因素 。
判断结果 判断结果 。
影响因素 影响因素 。
判断结果 判断结果 。
影响水土流失的因素：
的疏松程度、 的陡缓、 的强度和 。
2、黄土高原水土流失的原因
自然原因 土壤：
降水：
地形：
植被：
人为原因
达标检测：
世界上最大的黄土堆积区是
A．青藏高原 B．黄土高原 C．内蒙古高原 D．云贵高原
黄土高原分布省区不包括
A．山西省 B．山东省
C．甘肃 D．宁夏回族自治区
关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是
A．“水成说” B．地震说 C．“风成说” D．火山堆积说
下列河流流经黄土高原的是
A．长江 B．黑龙江 C．黄河 D．松花江
形成塬、墚、峁、川等多种地貌景观的主要原因是
A．退耕还林 B．地震 C．水土流失 D．干旱
A．① B．② C．③ D．④
下列属于“黄土风情”的是
①窑洞 ②碉楼 ③信天游 ④京剧 ⑤白羊肚头巾
A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤
黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，主要人为原因是
A．夏季多暴雨 B．黄土结构疏松
C．气候干旱 D．植被破坏
二、复合题
读黄土高原图，回答下面小题。
(1) 黄土高原西抵乌鞘岭，东到① 山。
(2) 流经黄土高原的主要河流②是 ，该河干流上、中游的分界点③是 。
(3) A 省的行政中心④是 ，
(4) 黄土高原传统的民居是 。
(5) 山脉⑥为我国重要的地理分界线，下列说法不正确的是
A．是我国 1 月份 0℃ 等温线通过的地方
B．是我国 400 mm 年等降水量线大致经过的地方
C．是我国南方地区与北方地区的分界线
D．是我国关中平原与汉水谷地的分界线

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