资源简介

同头备课教案 总第13节
小组： 学校：
教学内容 酸碱中和反应－中和反应
课时 1 课型 新授
主备人 备课日期 年月日
备课组成员
教 学 目 标 1、知识与能力：知道中和反应，了解中和反应在实际中的应用。
2、过程与方法：通过酸与碱的类似反应，归纳总结出中和反应的特点。
3、情感态度与价值观：让学生感受到化学就在身边。
三、教学方法 合作探究、实验探究
四、教学重难点 重点：中和反应。 难点：中和反应的应用。
五、教具学具准备 教材 教案 PPT 实验仪器
共性教案 个性教案
教学过程 【提问】酸有相似的化学性质，碱也有相似的化学性质，那么，酸和碱能够发生反应吗？请提出你的猜想。 【回答】酸和碱能够发生反应。 【提问】请你设计实验验证自己的猜想。 【实验】在烧杯中加入约5ml稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变为无色为止。 【现象】在氢氧化钠溶液中滴加酚酞后溶液显红色，随着滴加盐酸，颜色逐渐消失至无色。 【提问】通过以上现象我们可以得出什么结论？ 【回答】酸与碱可以发生反应。 【讲授】在上面的实验中，发生了如下反应，生成了氯化钠和水：HCl+NaOH == NaCl+H2O。 【讲授】实际上，其他酸与碱也能发生类似的反应。例如：2HCl + Ca(OH)2== CaCl2 + 2H2O、H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O。 【提问】大家观察以上反应，有什么相似之处？ 【回答】都是酸和碱反应都生成水。 【讲授】除了都生成水以外，上述反应中生成的氯化钠、氯化钙和硫酸钠都是由金属离子和酸根离子构成的，我们把这样的化合物叫做盐。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。 【讲授】因此酸和碱反应能生成盐和水，我们将这样的反应叫做中和反应。 【讲授】酸和碱溶液混合后，氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)结合成了水分子，导致溶液原有的酸、碱性相互“中和”。 【讲授】因此酸碱中和反应的实质就是：H+ + OH == H2O 【思考】有人说：凡是生成盐和水的反应就是中和反应，请问对不对？ 【回答】不正确。因为能生成盐和水的反应有3种：酸 + 金属氧化物 = 盐 + 水、酸 + 碱 = 盐 + 水、碱 + 非金属氧化物 = 盐 + 水。 【讲授】中和反应在日常生活和农业生产中有广泛应用，比如我们知道的用熟石灰改良酸性土壤就是利用的中和反应。人的胃液中含有盐酸，如果胃酸过多会导致胃部不适，在这种情况下，可以遵循医嘱服用某些含有碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸而痛痒。如果涂一些含有碱性物质的溶液，就可以减轻痛痒。 【提问】一般酸性土壤中含有硫酸，请写出熟石灰中和酸性土壤的化学方程式；治疗胃酸过多的药物一般含有氢氧化铝，请写出治疗胃酸过多的化学方程式。
七、作业布置
八、板书设计 课题２ 酸和碱的中和反应 一、中和反应 概念：酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。 实质： H+ + OH == H2O 二、中和反应在实际生活中的应用
九、教学反思 成功： 不足：

展开更多......

收起↑