资源简介

(共13张PPT)
8 彩色的梦
囱
烟囱
cōng
1.把课文读正确，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
2.读完后标出小节号。
朗读要求：
头正、颈直、挺胸、立腰、腿并拢，双手捧书置胸前。
评价标准
2.
1.读准字音，读通句子。
2.张开嘴巴，吐字清楚，声音响亮。
站姿
读书
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了，
蓝一得—透—明!
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
脚尖滑过的地方，
脚尖滑过的地方,
大块的 , 了;
大朵的 , 了;
大片的 , 了，
蓝一得—透—明!
最强大脑
脚尖滑过的地方,
的 , 了;
的 , 了;
的 , 了。
放飞想象
脚尖滑过的地方,
的 , 了;
的 , 了;
的 , 了。
放飞想象
我是写字小能手
书写评价：
1.双姿正确。头正、身直、肩平、臂开、足安；眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。
2.左右结构，左宽右窄，左右等高。3.“采”捺变点，避让“彡”；“彡”纵向平行排列，起笔对齐，两短一长。
4.书写美观，大小匀称。




上宽下窄
上窄下宽
“林”要写扁，“木”捺变点，注意笔画的穿插避让。

展开更多......

收起↑