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(共40张PPT)
第四单元 民族团结与祖国统一
部编人教版 八年级下
小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/
我在这头/母亲在那头/
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/
我在这头/新娘在那头/
后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/
我在外头/母亲呵在里头/
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/
我在这头/大陆在那头
《乡愁》 余光中
新课导入
第14课　海峡两岸的交往
部编人教版 八年级下
教学目标
1. 了解海峡两岸关系改善、海峡两岸密切交往的史实；了解“九二共识”及其意义。
2. 通过分析文献、图片等资料，了解海峡两岸关系发展过程中的重要历史事件，掌握运用不同类型材料具体分析历史问题的方法。
3. 通过归纳两岸交往日益密切的史实，认识到统一是大势所趋，增强对国家、民族的历史责任感。
教学重难点
重点：和平统一祖国的大政方针；祖国大陆与台湾交往日
益密切的史实。
难点：“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
目标探究一：推进祖国统一大业
1.台湾问题的形成
（1）内战遗留问题：1949年，中国人民解放军推翻国民党政府，国民党
败逃盘踞台湾。
（2）反华势力介入：1950年，美国派第七舰队阻止人民解放军解放台湾。
国民党军队逃往台湾
解放军占领南京总统府
新课探究
1949年，蒋介石败退台湾，并在美的支持下与大陆对抗，从而导致海峡两岸长期隔绝，分离的状态。
台湾问题与港澳问题的区别：
（1）形成的原因不同：港澳问题是由于西方国家利用武力或欺骗的手段侵占中国领土，并将其变为自己的殖民地；而台湾问题是由于国共内战而导致暂时性的两岸分离，完全是中国的内政。
（2）解决途径不同：香港、澳门回归是在中英、中葡之间进行谈判，是国家与国家之间的谈判，而解决台湾问题是在“一国两制”的架构下，两岸平等协商，属国家内部事务问题。
台湾问题的实质是中国内政问题。
台湾是异乡而非他国。
台湾问题是内政而非外交。
台湾问题与香港和澳门问题性质完全不同
香港和澳门问题属于外交问题，台湾问题属于内政问题
时 间 人 物 政 策
新中国成立初
20世纪50年代中期
改革开放以后
毛泽东
邓小平
江泽民
胡锦涛
武装解放台湾
和平解放 “和为上计”
八项主张
四点意见、《反分裂国家法》
“和平统一、一国两制”
习近平
四个坚持
2.党和政府对台湾问题的政策
五、面向２１世纪世界经济的发展，要大力发展两岸经济交流与合作，以利于两岸经济共同繁荣，造福整个中华民族；
六、中华各族儿女共同创造的五千年灿烂文化，始终是维系全体中国人的精神纽带，也是实现和平统一的一个重要基础；
七、要充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望，保护台湾同胞的一切正当权益；
八、我们欢迎台湾当局的领导人以适当身份前来访问，我们也愿意接受台湾方面的邀请，前往台湾。
一、坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提；
二、对于台湾同外国发展民间性经济、文化关系，我们不持异议；
三、进行海峡两岸和平统一谈判，是我们的一贯主张；
四、努力实现和平统一，中国人不打中国人；
江泽民提出的“两岸关系八项主张”
江泽民的八项主张是新时期推进祖国和平统一的指导思想
2005年，胡锦涛对两岸形势提出四点意见：
一是坚持一个中国原则绝不动摇；
二是争取和平统一的努力绝不放弃；
三是贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变；
四是反对“台独”分裂活动绝不妥协。
第十届全国人大第三次会议通过
四个坚持：
坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局；
坚持在认清历史发展趋势中把握两岸关系前途；
坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取；
坚持稳步推进两岸关系全面发展。
3.海峡两岸关系的发展
（1）1979年，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。海峡两岸局势逐步走向缓和。
（2）1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被大批，两岸关系发生了历史性的变化。
台湾同胞
回大陆探亲
1988年1月21日，第一个台湾返乡探亲团抵达北京。他们在八达岭长城上激动地高呼“到家了”
（3）1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。
（4）1992年两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九、二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
1993年 汪辜会谈
（5）1995年1月，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
（6）2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问
中国大陆。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系
的新发展。
胡锦涛会见连战
（7）2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾
方面领导人马英九在新加坡会面。
这次会面是1949年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
三国
隋
元
明
夷州
琉球
流求
台湾
1662年
1684年
1895—1945年
1949年
郑成功收复台湾
清设立台湾府
日占台湾
分离至今
为什么说台湾自古以来就是中国的领土？
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一. 背景
在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。
目标探究二：日益密切的交往
（二）表现
2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
人员交往
经济文化交流
经济文化交流
去台湾的四川卧龙大熊猫“团团”“圆圆”
经济文化交流
3. 和平统一台湾的有利与不利因素有哪些？
有利因素
①海峡两岸交往密切频繁；
②祖国统一是两岸人民的共同愿望，是民心所向，大势所趋；
③“一国两制”政策的巨大感召力；
④香港、澳门的回归，提供了成功的范例；
⑤改革开放，国力增强，国际地位的不断提高；
⑥台湾自古以来就是中国不可分割的一部分；
海峡现状
人心所向
榜样借鉴
政策保障
根本保证
历史依据
（1）国际反华势力的干涉
不利因素
蔡英文2016年5月20日就职演说约40分钟，5940字。其中提到“台湾”41次“这个国家”13次，“中华民国”5次。
围绕备受关注的两岸关系问题，蔡英文未提“九二共识”，也没有两岸同属一个中国的表述，而是用了一些模糊的话语。
两国论
一边一国论
李登辉
（1988年－2000年）
陈水扁
（2000年-2008年）
（2）台独势力的分裂活动
两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！
1、对海峡两岸关系的展望
随着海峡两岸日益密切的交往，实现海峡两岸统一，是民心所向，是历史发展的必然趋势。
2、作为中学生的我们，为早日实现祖国统一应作出哪些努力？
加强两岸之间的合作与交流，坚决拥护祖国统一。
坚决反对和谴责一切分裂祖国的言行，敢于同不利于祖国统一的行为作斗争。
努力学习，掌握现代化建设所需要的本领。
促进
两岸交往
推进
对台政策
同根文化
台湾同胞
综合国力
两岸人民
认同
支持
奠定
渴望
祖国统一
对台方针
“和平统一、
一国两制”
成立两会
海基会、海协会
历史性进展
启动“三通”
打破隔绝
台湾调整
“三不”政策
达成共识
“九二共识”
海峡两岸的交往
课堂小结
1.我国《反分裂国家法》中规定“……以和平方式实现祖
国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益”实现我
国和平统一的前提和基础是( )。
A.坚持一个中国的原则
B.坚持社会主义道路的原则
C.坚持不运用武力的原则
D.坚持反对外国干涉的原则
A
随堂训练
2.2013年，海协会、海基会两会领导人第九次会谈在上
海举行。“两会”曾就“海峡两岸均坚持一个中国原
则”达成共识的时间是( )。
A.1987年 B.1992年
C.1993年 D.1997年
B
3.被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故一分为二，
分别存于大陆和台湾。2011年6月，两部分画作在台湾同时 展出，实现了山水合璧。“山水合璧”反映了( )
A.两岸政治经济交流形成常态。
B.海协会与海基会首次实现对话。
C.统一是两岸人民的共同愿望。
D.两岸分离阻碍了文化艺术交流。
C
4.一位同学为表达期盼祖国统一的心情，绘制了下面这幅标题为《回来吧，就缺你了！》的画。正朝母亲奔跑过来的小朋友代表（　　）
A．香港 B．台湾
C．澳门 D．海南
B
5.2021年3月17日，国务院台办、农业农村部、国家林草局等十一个部门联合出台《关于支持台湾同胞台资企业在大陆农业林业领域发展的若干措施》（简称“农林22条措施”）。此举旨在（　　）
A．拓宽海峡两岸经贸发展新局面
B．打破两岸长期处于隔绝的局面
C．推动两岸民间团体的政治对话
D．打开两岸文化教育交流新局面
A
谢谢观看！

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