感受大自然之美学案

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感受大自然之美学案

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郭峪中学“导·学·练合作学习”学案
年级 八 科目 思想品德 小组 姓名 备课人 裴聪霞
课题 感受大自然之美 讲课日期
学习目标 了解大自然的美丽,掌握鉴赏自然美的方法能够从我做起,培养鉴赏自然的能力培养感受大自然,亲近大自然的情感
学习重点 怎样鉴赏大自然的美
学习难点 对学生进行环境道德观和环境法律知识教育
教具准备 教材 学案
教 学 过 程
一 温故互查一、二人小组复习巩固下列知识点:1.谦让是中华民族的___________,它要求人们___________。谦让是形成___________、___________不可缺少的道德规范。2.分享就是把自己有价值的东西拿出来提供给别人,与他人共同拥有和享受,把“___________”当成“___________”。3.助人是愉快的,当看到自己的努力消除了他人的痛苦时,我们会感到由衷的___________和___________。4.我为社会作贡献需要做到:___________;___________;___________。二、四人小组交流以下内容:1.养成亲社会行为的表现是什么?2.培养亲社会行为的要求是什么 二 设问导读第一环节:阅读“美丽的大自然”一目,思考并完成下列问题:1. 请以“美在大自然”为主题,收集有关资料,分组交流收集到的资料,感受大自然之美。2. 用语言描绘自己眼中美丽的大自然,归纳大自然美在哪里。第二环节:阅读“访谈:怎样鉴赏大自然之美” 一目,思考并完成下列问题:1. 二人小组交流:自己在鉴赏大自然美景时,有什么经验?2. 四人小组交流:什么是自然美?我们应当怎样鉴赏自然美?3. 学以致用,选择本地的风景名胜,归纳这一风景在哪里。三 自我检测一、单项选择题1. 5月18日,伴着晨曦微露,喜鹊晓鸣,我们来到了森林公园。林风送来夏日的清凉,自然之美给人带来心灵的纯净。美丽的大自然( )①能给我们带来无穷的精神享受 ②是丰富我们物质生活的唯一途径 ③能陶冶我们的情操 ④能带给我们欢乐A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④2. “草原夜色美,琴声悠扬笛声脆,晚风吹 ( http: / / www.21cnjy.com )送天河的星啊,汇入毡房闪银辉。草原夜色美,九天明月总相随,晚风轻拂绿色的梦啊,牛羊如云罗边陲……”歌词中描绘的自然美景有( )①神秘的宇宙 ②奇妙的生物世界 ③秀美的草原美景 ④浩瀚的江河湖海A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④二、牵线搭桥请将下列诗词佳句与其对应的鉴赏方法进行连接。如:观赏景物的距离——北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽①观赏景物的距离 飞流直下三千尺,疑是银河落九天②观赏景物的角度 欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜③观赏景物的时间 天街小雨润如酥,草色遥看近却无④观赏景物要发挥想象力 横看成岭侧成峰,远近高低各不同四 巩固训练一、单项选择题1. 李健吾在其散文《雨中登泰山》中写道: ( http: / / www.21cnjy.com )“有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望;有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你;有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。”这段话主要表明( )A. 人们在鉴赏风景时,需要发挥想象力B. 角度不同,会产生不同的审美效果C. 观赏自然风景需要一定的时间限制D. 自然风景不会因人而变化2. 从三峡导流明渠截流成 ( http: / / www.21cnjy.com )功,到三峡大坝泄洪、深孔开启泄洪,举世瞩目的三峡水库揭开了治理长江、开发长江的新篇章,经过千百年的梦想和期盼,“截断巫山云雨,高峡出平湖”的豪言壮语变成现实。对此理解正确的有( )①人类是自然的主人,可以随心所欲地改造 ( http: / / www.21cnjy.com )自然 ②自然与我们的生活有着密切的联系 ③从人类改造自然的伟大力量中感受到自然美 ④三峡工程属于经过人工改造的自然美A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④二、阅读感悟陕西华山,南接秦岭,北瞰黄渭,“远而望之若花状”,春夏秋冬风景各异,春看山花,夏观云海,秋赏红叶,冬游雪景。只要懂得鉴赏之法,大自然就会令我们赏心悦目。那我们应该怎样鉴赏自然风景呢?五 拓展探究学习完本框内容后,某中学学习兴趣小组以“美在大自然”为主题,开展了一系列活动,请你也参与其中,拥抱大自然,感受大自然的美。(1)假如有朋友要来本地旅游,请你向他们推荐几处众所周知的旅游景点。(2)为了更好地肩上自然之美,我们应该注意哪些问题?六 课后反思
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