第11课 元朝的统治 课件+素材(共21张PPT)

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第11课 元朝的统治 课件+素材(共21张PPT)

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(共21张PPT)
1.了解元朝的疆域概况;
2.知道元朝行省制度的实施,理解行省制度产生的影响;
3.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实,
把握元朝以及对台湾地区的管辖措施。
西汉疆域图
唐朝疆域图
今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。
一、元朝疆域
阴山
辽东
流沙
海表
“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。
——(元史 地理志)
一、元朝疆域
二、民族融合
“洎于(到)世祖皇帝,四海为家,声教渐被,无此疆彼界。朔南名利之相往来,适千里者如在户庭。之万里者如出邻家。于是西域之仕于中朝,学于南夏,乐江湖而忘家国者众矣。······呜呼,一视同仁,未有盛于今日也”
——(元)王礼为《义冢记》
(1) 疆域辽阔,多民族共处
(2)元朝大一统,交通便利
(3)民众为了生计移民频繁
(4)统治者尚算开明的政策
二、民族融合
“南人求名赴北都,北人徇利多南趋”
——元代色目诗人萨都剌
畏兀儿人偰文质,诸子皆习儒,五个儿子和一个侄子先后中进士,时称“一门六桂”。
元英宗时蒙古、色目官员“大率多通汉人语言”,其不通者“屈指可数”。
年年此地成边土,竟与胡人相间处。
胡人有妇解汉音,汉女亦解胡调琴。
——【元】戴良《凉州行》
二、民族融合
波斯


维吾尔
阿拉伯
回族
★回族是中外民族长期共同生活、互通婚姻的结果
回族歌曲:《花儿与少年》
三、元朝制度
元朝中央集权官制
“世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜,定内外之官。其总政务者曰中书省,秉兵权者曰枢密院,司黜陟zhì (指官吏的升降)者曰御史台。”
——《元史·百官志》
元仿照汉族,建立政治制度,汉化明显
三、元朝制度
① 大都以及山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省。
② 地方上,除吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了10个行省。
③ 行省之下,设路、府、州、县
材料1:中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。
——《元史 百官志》
材料2: 大德三年(1299年)规定,行省只具有支用中统钞1000锭以下的权力,超过该数额,必须咨请中书省批准。
元仁宗时,岭北行省官员忻都擅自支钱犒军,即被免官。
有着较大的处理
地方事务的权力
受到中央的控制
元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东……
——摘编自《犬牙相入还是山川形便?——历史上行政区域划界的两大原则》
为什么行省的设置呈现
犬牙相错的特点?
行省制是我国省制的开端,对后世影响深远。
西域
设北庭都元帅府等管理西域军政事务
西藏


由宣政院管理西藏
军民各项事务
设澎湖巡检司管理澎湖和琉球(今台湾)
西域(新疆)
西 藏
台湾(琉球)
特点:根据各地不同的情况,采取因地制宜的方式,设置管理机构。
四、边疆治理




疆域最大
民族融合
制度创新
边疆治理
回族形成
行省制,加强中央集权
西藏、台湾、新疆等
1. 元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天中国的省作为地方一级行政区划,其建制和名称都来源于元朝的( )
A.分封制 B.郡县制
C.三省六部制 D.行省制
D
2. 习近平强调“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进政策的笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现元朝“对权力运行的制约和监督”的是( )
A 通判 B 御史台 C 刺史 D 枢密使
B
3.“在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责;行省不能独立行使军权,大多数情况下,遵照朝廷的敕命行事。”由此可见,行省制度 (   )
A. 进一步加强了中央集权 B. 有利于地方与中央抗衡
C. 导致地方机构过多,效率低 D. 造成丞相权力威胁皇权
A
4. 历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构,是元朝时设置的( )
A.驻藏大臣 B.军机处
C.伊犁将军 D.澎湖巡检司
D
5.明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”这说明( )
A.宋朝时民族交融并没有出现
B.元朝时各少数民族完全汉化
C.元朝时的民族交融日益广泛
D.元朝时出现了新的民族回族
C

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