资源简介

(共25张PPT)
第三单元 压强
液体的压强
人教版八年级下册物理课件
第一部分：学习目标
第二部分：新课导入
第三部分：新课讲解
第四部分：拓展延伸
CONTENTS
01
学习目标
现象表明：
液体对容器底部有压强
现象表明：
液体对容器侧壁有压强
液体内部是否有压强？
思考
学习目标
02
新课导入
液体对容器底和容器侧壁都有压强，
它的大小与哪些因素有关呢？
新课导入
03
新课讲解
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。
探头
实验方法：
控制变量法、转换法
新知探究
探究
1.不断改变塑料盒探头插入水中深度，观察U型管两管液面高度差变化情况？
新知探究
实验过程
水
水
水
结论：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
h：研究点到自由液面的竖直距离。
新知探究
2.保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U型管两管液面高度差变化情况？
新知探究
水
水
水
结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
新知探究
3.分别将塑料盒探头插入水和酒精中，并保持深度相同，观察U型管两管液面高度差变化情况？
新知探究
水
酒精
结论：在同一深度密度越大，液体的压强越大
新知探究
h
S
p＝ρgh
S平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
液体压强的大小
帕斯卡（Pa）
米(m)
千克／米3
新知探究
1.如图容器装有500g水,深12cm,容器底面积为4cm2（不计容器自重）
求 ：(1)水对容器底部的压强 (2)容器对桌面的压强
解:
P= ρhg
=1× 103Kg/m3×10N/Kg × 12 × 10-2m
=1200Pa
水平放置
F=G=mg=0.5Kg ×10N/Kg=5N
(1)
(2)

新知探究
例题
1.工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状
新知探究
想一想
2.为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？
新知探究
想一想
连通器：两端开口，底部相连通的容器
新知探究
连通器
静止在连通器内的同种液体，与大气相接触的液面总保持在同一水平面上。
新知探究
船闸
新知探究
连通器的应用
新知探究
连通器的应用
自动喂水器
新知探究
连通器的应用
04
拓展延伸
压强随深度的增加而增大
产生的原因：
特点
液体内部朝各个方向都有压强
在同一深度，各方向的压强相等
液体密度越大，压强越大
公式：
p＝ρgh
应用：
液体受重力，流动性
连通器
液体的压强
课堂小结

展开更多......

收起↑