3.3.3 物质运输的途径 课件(共26张PPT)2022-2023学年济南版生物七年级下册

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3.3.3 物质运输的途径 课件(共26张PPT)2022-2023学年济南版生物七年级下册

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(共26张PPT)
血流的速度快血流的速度最慢,红细胞单行通过血流的速度慢毛细血管动脉静脉分支主干分支主干三种血管有怎样的关系?复习旧知三种血管之间的关系血流方向是:由动脉→ 毛细血管 → 静脉。血流方向是:由种类管壁管腔弹性动脉静脉毛细血管血流速度功能厚薄最薄只由一层上皮细胞构成小最小大小快慢最慢运输血液运输血液心脏全身全身心脏大、内有静脉瓣连接最小动脉和最小静脉。便于血液与组织细胞充分地进行物质交换 三种血管对比1.说出心脏的四个腔,心脏各腔分别与哪些血管相连通?
左侧
右侧
a
b
c
d
1
2
3
3
4
5
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
肺动脉
肺静脉
肺静脉
上腔静脉
下腔静脉
2.口诀
扁桃体发炎的时候,医生经常
通过静脉注射药物的方式进行治疗,
那么药物是如何到达病灶的呢?
导入新课
人体内的血液是怎样循环流动的呢?
第三节 物质运输的途径
血液循环
学习目标
1.熟记血液循环的途径
2.概述体循环和肺循环的途径及其关系
3.能区分动脉血和静脉血
4.血液循环的意义
5.血压和脉搏
心脏
静脉
动脉
毛细血管
在心脏的推动下,血液在血管中按一定的方向不停的流动,这一过程称为血液循环。
一、血液循环的途径
探究之旅第一站—血液循环途径
汇报交流:



主动脉
各级
动脉
全身
毛细
血管
各级
静脉
上、下腔静脉
右心房
组织细胞
氧气、养料
二氧化碳、废物
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
肺泡
氧气
二氧化碳、废物
静脉血
动脉血
静脉血
动脉血
体循环
肺循环
右心室
左心房
肺泡
氧气
二氧化碳
﹡动脉血:
含氧丰富,颜色鲜红的血液
﹡静脉血:
含氧较少,颜色暗红的血液
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
肺循环
左心室
右心房
组织细胞
组织细胞
氧、养料
氧、养料
二氧化碳等废物
二氧化碳等废物
主动脉
下腔静脉
上腔静脉
全身各处毛细血管
体循环
主动脉
上、下腔静脉
肺动脉



肺部毛细血管网
组织毛细血管网
肺循环
体循环
1.体循环和肺循环同时进行,并在心脏处汇合,构成一条完整的血液循环路线。
2.共同方向:心室 动脉 毛细血管 静脉 心房。
口诀:室-动-毛-静-房
探究之旅第一站—血液循环途径
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学以致用— 一滴血的旅行
一滴血打算去“旅行”,它从左心室出
发,最后又回到了左心室。在这段旅途中:
它会经过哪些“站点”?会经历哪些变化?有什么意义?
活动任务:1.请你帮它绘出“旅行”路线图。
2.思考:血液旅行(血液循环)的意义。
右心房
主动脉
全身毛细血管
组织细胞
上、下腔静脉
肺动脉
肺部毛
细血管
肺泡
肺静脉
右心室
左心房
左心室
各级静脉
各级动脉
氧气
养料
二氧化碳,废物
氧气
二氧化碳
学以致用一 — 一滴血的旅行
展示分享:
意义:血液循环不断地为组织细胞运来氧气和养料,并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。人体内的物质运输都是通过血液循环实现。
学以致用二
某同学的扁桃体发炎,需要输液。医生在该同学手腕静脉注射消炎药物。假设你是药物青霉素,请你描述你的这段“药物之旅”!
温馨提示:
1.要明白你这次旅行的始发站和终点站分别是哪?
2.结合血液循环图寻找答案
注意:上腔静脉收集的主要是头部、颈部、上肢、胸部以及背部等地方的静脉血;下腔静脉收集的主要是腹部、下肢等地方的静脉血
途径:上肢静脉一上腔静脉—右心房—右心室—肺动脉—肺部毛细血管网—肺静脉—左心房—左心室—主动脉—头部动脉一毛细血管一扁桃体发炎处。药物随着血液依次经过:体循环—肺循环——体循环。经过心脏两次经过肺部一次。始发站:手腕静脉终点站:扁桃体处毛细血管1.如果是膝盖处受伤发炎,从静脉注射药物,那药物的“旅程”是怎样的呢?
2.如果是肺炎,从臀部注射药物,那药物的“旅程”是怎样的?
学以致用三,关注生活
举一反三:
始发站:手腕静脉
终点站:
膝盖处毛细血管
始发站:
臀部毛细血管
终点站:
肺部
血压与脉搏
阅读课本55-57内容,自主思考:
1.何为血压?血压测量部位是哪?正常值是多少?
2.何为脉搏?脉搏测量部位是哪?
脉搏是指动脉的搏动。
血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力。通常所说的血压是指体循环的动脉血压。
收缩压12~18.7千帕;舒张压8~12千帕。血压经常超过18.7/12千帕为高血压。
血压低于12/6.7千帕为低血压
在上肢肱动脉测量血压
在腕部外侧桡动脉测脉搏

提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

表达交流

得出结论
脉搏的快慢变化与运动有关吗?
脉搏的快慢变化与运动有关。
在对照实验中,往往只选择一个变量,其他条件应完全相同。组内成员在安静和不同运动状态下对照。
血压与脉搏
实施实验
温馨提示:
1.安静状态指静坐休息10分钟后所处状态,运动状态指运动结束1分钟内所处状态。
2.各小组成员注意分工合作,有序规范,将数据客观记录在学案上,并分析数据。
思考交流
运动时脉搏的变化对人体有什么意义?
人的脉搏和心率是一致的。体育运动使心率加快(脉搏加快),从而增大心输出量,增大供血量。
达标检测:
1.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会
倒流的原因是( )
A、血液的惯性作用 B、心脏和血管内瓣膜的作用
C、血管壁的弹性作用 D、心脏收缩和舒张的结果
2.血液循环过程中,静脉血变成动脉血的部位是( )
A.全身各处的毛细血管 B.心脏
C.肺部的毛细血管 D.肝脏
3.体循环和肺循环的共同规律是( )。
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
B
C
A
4.体循环的起点和终点分别是 ( )
A.右心室 右心房 B.左心室 左心房
C.右心室 左心房 D.左心室 右心房
5.体循环和肺循环之间的关系是( )
A.先体循环,后肺循环
B.先肺循环,后体循环
C.体循环和肺循环交替进行
D.体循环和肺循环同时进行
D
D
6. 下列血管中流速最快的是( )
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、无法判断
A

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