资源简介 4.6.3神经调节的基本方式【学习目标】学习目标 考试要点学生通过“膝跳反射”能理解“反射”的概念 神经调节的基本方式是反射 ***学生能描述反射的基本结构——反射弧 反射弧的结构 ***学生能举例说出简单反射和复杂反射 区分简单反射、复杂反射 **【自主预习】【知识一】反射神经调节是通过 神经 系统来调节完成的,神经调节的基本方式是 反射 。反射:人体通过 神经 系统对外界或内部的各种 刺激 所产生的有 规律 的反应。【知识二】反射弧反射的结构基础: 反射弧反射弧包括: 感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器强调:反射弧必须是完整的,才能顺利完成反射活动,缺少或者损伤任何一个部位,反射活动都无法完成。【知识三】反射的类型简单反射 (非条件反射) 复杂反射 (条件反射)形成时间 生来就有的 通过长期生活经验积累而逐渐形成神经中枢 大脑皮层以下 大脑皮层举例 吃酸梅分泌唾液 望梅止渴与 语言文字 有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。【达标检测】神经调节的基本方式是( A )反射 B. 反射弧 C. 简单的反射 D. 复杂的反射人的手被热水烫了,在缩手的同时又烫又痛,以下说法不正确的是( C )这是反射活动 B. 受到人体神经系统的调节C. 反射活动只受到脑的调节 D. 完成反射的神经结构是反射弧右图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( C )a是效应器,能接受刺激并作出反应c是神经中枢,不受其他结构的调控d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动下列反射活动中,人类所特有的是( B )手碰到火迅速缩回 B. 读《红楼梦》中林妹妹离世的片段,读者会伤心流泪C 吃食物分泌唾液 D. 切洋葱时流眼泪右图是缩手反射的模式图,请回答:该模式图表示的神经结构是 反射弧若图中【1】表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:【2】 传入神经 【3】 神经中枢 【4】 传出神经 【5】 效应器当手受到针刺时,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是 1→2→3→4→5 ,(用图中的数字和箭头表示)。从反射类型看,缩手反射属于 简单 反射,该反射活动的神经中枢位于脊髓 内。手受到针刺后会感到痛,痛感形成于 大脑皮层 ,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于 复杂 反射。【疑点反馈】【自我评价】11第2页 共2页4.6.3神经调节的基本方式【学习目标】学习目标 考试要点学生通过“膝跳反射”能理解“反射”的概念 神经调节的基本方式是反射 ***学生能描述反射的基本结构——反射弧 反射弧的结构 ***学生能举例说出简单反射和复杂反射 区分简单反射、复杂反射 **【自主预习】【知识一】反射神经调节是通过 系统来调节完成的,神经调节的基本方式是 。反射:人体通过 系统对外界或内部的各种 所产生的有 的反应。【知识二】反射弧反射的结构基础:反射弧包括: → → → →强调:反射弧必须是完整的,才能顺利完成反射活动,缺少或者损伤任何一个部位,反射活动都无法完成。【知识三】反射的类型(非条件反射) (条件反射)形成时间 生来就有的 通过长期生活经验积累而逐渐形成神经中枢举例与 有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。【达标检测】神经调节的基本方式是( )反射 B. 反射弧 C. 简单的反射 D. 复杂的反射人的手被热水烫了,在缩手的同时又烫又痛,以下说法不正确的是( )这是反射活动 B. 受到人体神经系统的调节C. 反射活动只受到脑的调节 D. 完成反射的神经结构是反射弧右图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )a是效应器,能接受刺激并作出反应c是神经中枢,不受其他结构的调控d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动下列反射活动中,人类所特有的是( )手碰到火迅速缩回 B. 读《红楼梦》中林妹妹离世的片段,读者会伤心流泪C 吃食物分泌唾液 D. 切洋葱时流眼泪右图是缩手反射的模式图,请回答:该模式图表示的神经结构是若图中【1】表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:【2】 【3】 【4】 【5】当手受到针刺时,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是 ,(用图中的数字和箭头表示)。从反射类型看,缩手反射属于 反射,该反射活动的神经中枢位于 内。手受到针刺后会感到痛,痛感形成于 ,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于 反射。【疑点反馈】【自我评价】22 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.6.3-神经调节的基本方式-学案-人教版七年级生物下册.docx 4.6.3-神经调节的基本方式-学案(有答案)-人教版七年级生物下册.docx