资源简介 4.3.1呼吸道对空气的处理【学习目标】学习目标 考试要点描述人类呼吸系统的组成 人类呼吸系统的组成 **说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能相适应的结构 呼吸道的作用 结构和功能相适应 **认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 呼吸道对空气的处理能力是有限的 **【自主预习】呼吸系统的组成鼻呼吸道呼吸道的作用1.鼻鼻腔前部有 鼻毛 ,能过滤 灰尘 ,减少 细菌 等有害物质进入人体。鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液清洁和 湿润 吸入的空气。鼻粘膜中有丰富的 毛细血管 ,可以 温暖 空气。2.咽是 消化 系统和 呼吸 系统的共同通道。吞咽时, 会厌软骨 像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。3.喉是发声器官。声音由喉部的 声带 发出的。4.气管和支气管气管内有腺细胞可以分泌 黏液 ,使气管内湿润,其中含有还能抵抗细菌和 病毒 的物质。气管内有 纤毛 ,向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是 痰 。5.呼吸道有 骨 或者 软骨 做支架,不仅能保证 气体 顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体 温暖 、 湿润 、 清洁 。6.呼吸道对气体的处理是 有限 的。7.常见的呼吸系统疾病有 肺炎 、 支气管炎 、 哮喘 等等,当发生沙尘暴时,人们往往要戴 口罩 以减少尘埃的吸入。为了预防新型冠状病毒肺炎,出门时也要戴 口罩 。【达标检测】2020年春节,突如其来的新型冠状病毒肺炎席卷了中华大地,新型冠状病毒是一种变种的引起非典型肺炎的病原体。截止2020年4月13日24时,全国确诊人数已经达到82607人,死亡人数达到了3351人。新型冠状病毒主要损害人体的 呼吸 系统。图中既属于该系统,又属于消化系统的器官是【 2 】 咽 。请写出【 5 】所代表的器官 气管 。呼吸系统的起始器官是 鼻 ,鼻腔前面生有 鼻毛 ,内表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中含分布着丰富的 毛细血管 。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体温暖、湿润、 清洁 ,但是这种处理能力是有限的。目前,国外新冠肺炎疫情形势严峻,但是却到处可见不戴口罩的人,你如何说服他们戴上口罩?答: 戴口罩可以降低新冠病毒进入呼吸系统的几率,减少感染风险。【疑点反馈】【拓展延伸】 生命的拥抱——海姆立克急救法利用冲击腹部--膈肌下软组织,被突然的冲击,产生向上的压力,压迫两肺下部,从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流,就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除,使人获救。114.3.1呼吸道对空气的处理【学习目标】学习目标 考试要点描述人类呼吸系统的组成 人类呼吸系统的组成 **说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能相适应的结构 呼吸道的作用 结构和功能相适应 **认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 呼吸道对空气的处理能力是有限的 **【自主预习】呼吸系统的组成呼吸道呼吸道的作用1.鼻鼻腔前部有 ,能过滤 ,减少 等有害物质进入人体。鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液清洁和 吸入的空气。鼻粘膜中有丰富的 ,可以 空气。2.咽是 系统和 系统的共同通道。吞咽时, 像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。3.喉是发声器官。声音由喉部的 发出的。4.气管和支气管气管内有腺细胞可以分泌 ,使气管内湿润,其中含有还能抵抗细菌和 的物质。气管内有 ,向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是 。5.呼吸道有 或者 做支架,不仅能保证 顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体 、 、 。6.呼吸道对气体的处理是 的。7.常见的呼吸系统疾病有 、 、 等等,当发生沙尘暴时,人们往往要戴 以减少尘埃的吸入。为了预防新型冠状病毒肺炎,出门时也要戴 。【达标检测】2020年春节,突如其来的新型冠状病毒肺炎席卷了中华大地,新型冠状病毒是一种变种的引起非典型肺炎的病原体。截止2020年4月13日24时,全国确诊人数已经达到82607人,死亡人数达到了3351人。新型冠状病毒主要损害人体的 系统。图中既属于该系统,又属于消化系统的器官是【 】 。请写出【 5 】所代表的器官 。呼吸系统的起始器官是 ,鼻腔前面生有 ,内表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中含分布着丰富的 。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体温暖、湿润、 ,但是这种处理能力是有限的。目前,国外新冠肺炎疫情形势严峻,但是却到处可见不戴口罩的人,你如何说服他们戴上口罩?答:【疑点反馈】【拓展延伸】 生命的拥抱——海姆立克急救法利用冲击腹部--膈肌下软组织,被突然的冲击,产生向上的压力,压迫两肺下部,从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流,就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除,使人获救。【自我评价】11 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.3.1呼吸道对空气的处理 学案-人教版七年级生物下册.docx 4.3.1呼吸道对空气的处理 学案(答案带解析)-人教版七年级生物下册.docx