8.2二力平衡 课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版八年级下册物理

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8.2二力平衡 课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版八年级下册物理

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(共20张PPT)
第八章 第2节 二力平衡
复习提问:
请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态

匀速直线运动状态
运动状态不变

变速运动
静止状态

匀速直线运动状态
不存在
重点研究
导入新课
①在我们周围的一些物体在力的作用下总是保持静止。
能不能反过来说,凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢?
它们分别受到哪些力的作用
静止放在讲台上的粉笔盒
G
N
匀速直线运动的小汽车
N
G
牵引力
阻力
②生活中的一些物体在力的作用下可能做匀速直线运动。
在受力的情况下,物体有时也会保持静止或匀速直线运动状态。这是为什么?
一、力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?
实验
探究二力平衡条件
猜想:
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法:改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于静止时,二力平衡。
3.探究二力平衡的条件
想一想
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?下面通过实验探究二力平衡的条件。
二力平衡的条件:
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
二、探究二力平衡的条件
实验结论
同物、等大、反向、共线
作用在同一物体上
作用在两个物体上
平衡力
相互作用力
大小相等
方向相反
大小相等
方向相反
作用在同一直线上
作用在同一直线上
平衡力与相互作用力的区别
G
F
悬挂着的电灯
物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是( )
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
N
D
反馈练习
二、二力平衡条件的应用
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
平衡力
运动状态不改变


向上匀速:
F=G
向下匀速:
F=G
静止:
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
非平衡力
运动状态改变


向上加速:
向下加速:
F>G
运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;
F<G
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力,车怎样运动?
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
3.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( )。
A、12 000 N B、6 000 N
C、3 000 N D、无法判定
B
三、合力
作用在同一直线上方向相同的两个力的合成
F1
F2
F1
F2
F
=
+
F
作用在同一直线上方向相反的两个力的合成
F1
F2
F1
F2
F
=
-
合力的方向与较大力的方向相同
F
一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员受到地球的吸引力为( )
A、750N B、800N
C、700N D、50N
C
F
G1
G2
反馈练习
课堂小结
二力平衡
二力平衡的条件
同一直线上的两个力的合成
(1)方向相同的两个力的合成
F1
F2
F
=
+
(2)方向相反的两个力的合成
F1
F2
F
=
-
同体、等大、反向、共线
合力的方向与较大力的方向相同
二力平衡条件的应用

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