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初中生物北师大版第9章第2节 《血液循环》备课参考
一、血液循环是指血液在 和 中进行的循环流动（P34）。
二、血管
1.血管是什么？血管是 。（P34）
2.血管的分布：血管分布在全身给各处。（P34）
3.血管的分类及各种血管与各自的功能相适应的特点（P34-35）
（1）分类的依据及类别：依据功能把血管分为 三种。
（2）各种血管的功能及与各自的功能相适应的特点（三种血管比较）
动脉 毛细血管 静脉
功能 将血液从 输送到 的血管。 连通 和 的血管，进行 。 将血液从 输送到 的血管。
结构特点 管壁 ，弹性 。 管壁 (仅由 层 细胞构成)，管内径 ( 只能单行通过)。 (与同级别的动脉相比)管壁 ， 弹性 ，管腔 。一些静脉管腔中有可防止血液倒流的 。
血流速度
分布 大多分布在身体 数量 ，分布 ，全身都有。 有的分布较深，有的分布较浅。
适于
例子 颈动脉；桡动脉（较浅，中医切脉可摸到它的搏动）。 肺泡周围的毛细血管；小肠绒毛内的毛细血管。 手臂上的“青筋”；输液时针扎的血管。
练习 ①判断左图的血管类型：A ;B ;C 。②判断中间图示的血管类型：A ;B ;C 。③判断右图的血管类型：A ;B ;C 。
4.模拟练习止血包扎（P36-37）
不同的血管受伤后的出血特点及危害 止血方法
毛细血管 流速 ， 出血量 ，一般可以自行凝固止血，危害性小。 对皮肤表面的毛细血管出血，先用药棉蘸取碘酒或酒精对出血部位处理，然后用消毒纱布覆盖出血部位并用医用胶布固定，或用创可贴覆盖。
动脉 流速 ， 出血量 ，似喷泉样地射出。 危害性 。 按压或结扎出血血管的 端，或加压包扎止血，然后立即送医院急救。采用加压包扎止血时要定时放松。
静脉 流速 ； 出血量 ；如不及时止血会因失血而休克。 用碘酒或酒精消毒伤口以及周围皮肤，加压包扎止血，对于大静脉出血，还要在 端施压，使血管压扁，易于止血。
三、心脏（P37-39）
1.心脏是什么？心脏是 ，即血液流动的动力来自心脏。
2.心脏的位置和形态：人的心脏位于 ，在左右两肺之间，大小与本人的拳头差不多。（P37）
3.通过观察认识心脏的形态结构（P37-38）
（1）观察心脏的外形：先确认心脏前面与后面、上方与下方，辨认左右心房和左右心室，辨认房室沟和室间沟，然后识别与心脏相连的血管。
①比较心室和心房的厚度：用手捏一捏，发现心室壁比心房壁 ，左心室壁比右心室壁 。
②识别与心脏相连的几条大血管：与心脏相连的几条大血管共有 条。
心脏中血液的流动方向（P38）
连接水龙头，向与心脏相连的血管注水，观察现象。
①从动脉注入：向主动脉注水 ；向肺动脉注水 。
②从静脉注入：向上腔静脉注水 ；向下腔静脉注水 ；向肺静脉注水 。
（3）解剖心脏，观察心脏的内部结构（P38-39）
①心脏由 组成。
②心脏有 、 、 、 四个腔，同侧的心房与心室 ，左右心室之间和左右心房之间 （“相通”或“不相通”），这样的构造保证了心脏左右两侧的血液不发生混合。
③比较心壁：心室壁比心房壁 ，左心室壁比右心室壁 ， 最厚。
④与心脏相连的血管： 与左心室相连(1条)； 与右心室相连(1条)； 与左心房相连(4条)； 与右心室相连(2条)。
小结：与心室相连的都是 ，与心房相连的都是 。
⑤瓣膜及其功能（P39）
瓣膜的位置和名称：在 与 之间有 瓣，在 与 之间有 瓣。
瓣膜的特性和功能：单方向开放，能防止血液 （即房室瓣只能朝 开，动脉瓣只能朝 开，因此血液的流动有一定的方向：通过 进入心房，由心房进入 ，再通过 离开心脏）。
4.心脏的功能（或生理特征）（P39）
心肌有节奏地收缩和舒张形成心脏的搏动。心肌收缩时，推动血液进入 ，流向全身；心肌舒张时，血液由 流回 。所以，心脏的搏动推动着血液的流动，是血液运输（循环）的 。
5.心脏与其功能相适应的结构特点
（1）心脏由 组成，与其收缩和舒张的功能相适应。
（2）四个腔壁的厚薄差异与与其功能是相适应的
①心室壁比心房壁 ，与其输送血液的距离长短相适应；
②左心室壁比右心室壁厚。左心室壁 ，这与左心室的射血功能是相适应的，它射出的血液经主动脉运送到全身各部分，输送距离最长。
③心脏中有只能朝一个方向开放的 ，使血液只能向一个方向流动，不会倒流。
四、心率、心输出量（P39-40）
1.通过观察水蚤的心脏搏动，认识心脏的生理特性（活动特点）。
(1)水蚤的心脏很小，要把水蚤制作成装片（可放棉花纤维或滴加蛋清稀释液限制水蚤的运动），用显微镜的 镜来观察它的搏动；水蚤的心跳很快，可以在较大的时间单位内，按心跳速度在纸上用铅笔点点，然后数纸上的铅笔点数目并计算它的心率。为了减少实验误差，要进行 实验（如重复三次）并计算 。
(2)通过观察，发现水蚤的心脏搏动是 的，人的心脏搏动同样是 的。即 地搏动是心脏的生理特性。
2.心率是指 。
3.每搏输出量和心输出量
(1)每搏输出量是指 。
(2)心输出量（即每分输出量）是指 。
4.心输出量的多少是衡量心脏工作能力的一项指标
5.心脏的锻炼（锻炼对心率和心输出量的影响）
经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，每搏输出量比一般人要 ，安静状态下的心率比一般人 。具有强健心脏的人，在剧烈运动时，主要通过提高 来提高心输出量，这样的心脏能够较持久地工作，工作效率高，有利于健康地生活。所以，青少年要 。
6.心动周期（P40）
(1)心脏每收缩一次和舒张一次为一个心动周期。具体过程：
心房收缩同时心室舒张→心室收缩心房舒张→心房和心室同时舒张
(2)心动周期与心率有关，若心率为75次/min,则心动周期为0.8s,包括：心房收缩，同时心室舒张（0.1）→心室收缩，心房舒张（0.3）→心房和心室同时舒张（0.4）（即心房工作0.1，休息0.7，心室工作0.3，休息0.5）
7.血液为什么能按照一定方向不停流动？
我们可以通过总结血管和心脏的结构及其相应的生理特征来寻求答案。
①血液循环系统是由心脏和血管组成的回环封闭的管道系统，血液在血管和心脏中循环流动（途径）；
②心脏由心肌组成，心肌有节奏地收缩和舒张形成心脏的搏动（动力）。在瓣膜的作用下，心脏的搏动推动着血液从心室流入 ，流经全身后，经静脉回到 ，再流回 ，开始新的循环（方向控制）。所以血液只能从心房→ → → → →心房。
五、血液循环
1.血液在血管中流动的特点（P41）
通过观察小鱼尾鳍的血液流动来认识血液在不同类型血管中流动情况和特点。
（1）选择 的活的小鱼（符合显微镜对观察材料 的要求），还要用 把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来（这样做的目的是使小鱼能正常进行 ），然后放在培养皿或载玻片上，将尾鳍展开，在 下观察尾鳍内血管和血流情况。
（2）在显微镜下，血液流向 ，流动速度 的血管是动脉；血液流向 ，血管管径较大，流动速度 的血管是静脉；流动速度 ，血管管径 ，血细胞（红细胞）在血管中只能成 运行的血管是毛细血管。
2.血液循环的途径（一定要结合P42图9-16来理解）
（1）根据血液循环途径的不同，可以将血液循环分为 和 两部分。
①体循环的途径及血液的变化：血液由 流入 ，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到 ，流回的 过程。在此过程中，血液流经 间的毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换后， 血变成 血。
②肺循环的途径：血液由 进入 ，再流经 ，最后由 流回 的过程。在此过程中，血液流经 毛细血管网时，血液与 内的气体发生交换后， 血变成 血。
（2）体循环和肺循环是 进行的，并且通过 连通组成一条完整的循环路线。
3.血液循环的意义：血液循环为组织细胞不断运来 ，运走组织细胞新陈代谢产生 。
练习 (1)左图①是 ；⑥是 ；肺循环的起点是 ，终点是 ；肺静脉中流着 血。
(2)左图②④⑤④是心脏的四个腔，其中 腔壁最厚；③和肺动脉之间、⑤和主动脉之间、②③之间、④⑤之间的 能防止血液倒流。
(3)请写出左图中的体循环途径 。
(4)右图表示 与组织细胞进行物质交换（填血管类型），判断的理由是 。
此过程中 与氧分离，血液由 变成 。
(5)手指受伤发炎。为了消炎，通过左臂肌肉注射青霉素。请写出青霉素运输的途径。
4.总结
根据血液循环途径的不同，可以将血液循环分为体循环和肺循环两部分。
（1）体循环的起点是 ，流经 ，终点是 。通过体循环，把从消化系统吸收的营养物质和呼吸系统获得的氧气送给全身的组织细胞，并把组织细胞产生的废物运走。经过此过程， 血变成 血。
（2）肺循环的起点是 ，流经 ，终点是 。通过肺循环，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。经过此过程， 血变成 血。
（3）体循环和肺循环起点是 ，终点是 ，体循环和肺循环是同时进行的，并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线。(冠脉循环也包括体循环和肺循循环，冠心病与冠脉循环有关。)
（4）血液循环系统有房室瓣和动脉瓣，有的静脉还有静脉瓣，这些瓣膜能防止血液倒流。
（5）血液循环通过 进行发生物质交换（填结构名称）。
（6）动脉和静脉、动脉血和静脉血是两对不同的概念，动脉和静脉是血管的类型，动脉血和静脉血是血液的类型。动脉中不一定流着动脉血，如 流着动脉血；静脉中也不一定流着静脉血，如 中流着动脉血。
六、进一步认识动脉血和静脉血
血液凝结成血块后，观察血块的颜色。将血块切开，观察血块切口的颜色，前者的颜色是 ，后者的颜色是 。将血块切开后，切口的颜色随时间推移发生的变化是 。这是由于红细胞中的 与氧结合的特性造成的。
七、血压和脉搏
1.血压
①血压是指血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的 。通常是指 的动脉血压。
②血压与 直接相关。
③可以利用血压计在上臂 处测量，表示方式为 。
④血压正常对人体的正常生理活动有重要意义。
2.脉搏
(1)脉搏的形成： 收缩和舒张（搏动）时通过血液的作用使主动脉壁形成一张一缩的搏动，搏动沿着动脉壁向离心方向传播，即为脉搏。
(2)测脉搏的部位： 。
(3)脉搏与心率的关系：正常人每分钟脉搏的次数与心率 。
(4)脉搏与运动的关系：运动会影响到人的心率，脉搏与心率相同。所以，可以通过脉搏来探究运动与心率的关系。
①探究脉搏与运动的关系时要以 为变量形成安静状态与运动状态的对照实验。
②为减少实验误差，实验需要 并计算 。
3.血压和脉搏反映心脏和血管活动状况。

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