资源简介

(共19张PPT)
自由落体运动
思考：物体下落的快慢与哪些因素有关呢？
实验一:
让厚薄不一样，同样大的纸片从同一 高度同时下落。
实验结论：物体越重 下落越快。
厚纸片先于纸片落地
实验现象：
－、物体下落快慢引发的思考
实验二:
取两张等大的纸片,把其中一张揉成团，让它们从同一高度同时下落。
实验现象：
纸团先于纸片落地
实验结论：相同重量的物体，下落越慢不一样。
实验三:
取两张等大厚薄不同的纸片,把薄的一张揉成团，让它们从同一高度同时下落。
实验现象：
纸团先于纸片落地
实验结论：物体轻，下落地反而快。
实验结论：
由于空气阻力的影响，物体下落快慢不能单凭轻重来判定。
猜想：
如果没有空气阻力，一切物体下落的快慢是否相同？
牛顿管实验:
实验现象：
在没有空气阻力的作用下,羽毛和铁片下落一样快
实验结论：物体如果只受重力作用, 由静止下落,运动快慢相同。
阿波罗登月实验
1970年，阿波罗飞船登上无大气的月球后，宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验，无数观众从荧屏上看到，它们并排下落，同时落到月球表面。
二、自由落体运动
1．定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．
那么这种下落运动到底是一种怎样的运动呢？
G>>f，则物体下落的运动可看作自由落体运动
理想模型
G
思考：
1、根据纸带各计数点所对应时刻，小车是否做匀变速直线运动？
2、如果是匀变速直线运动，请求自由落体运动的重力加速度。
实验设计：
用打点计时器研究自由落体
判定是否匀变速直线运动的方法：在匀变速直线运动中，各个连续相等的时间里的位移之差是否是恒量
本实验中测出的重力加速度g值比实际值小，出现误差原因是什么？
二、自由落体运动
1．定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．
2．性质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动．
三、自由落体加速度
1．定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度称为重力加速度．
2.大小：通常计算取g=9.8m/s2，在粗略计算中取g=10m/s2 ；
在地球表面随着纬度的增加而略有增大。
地 点 纬 度 重力加速(m·s-2) 特 点
赤道 0° 9.780 最小
广州 23°06′ 9.788
武汉 30°33′ 9.794
上海 31°12′ 9.794
东京 35°43′ 9.798
和田 37°07＇ 9.797
北京 39°56′ 9.801
纽约 40°40′ 9.803
莫斯科 55°45′ 9.816
北极 90° 9.832 最大
g与纬度有关，纬度越大，g越大。
其实g还与高度有关，高度越高，g越小
海拔1367m
3.方向：竖直向下 （与重力方向一样）
四：自由落体运动的规律：
自由落体运动的应用（一）
测高度
比如测一口井的深度,测楼房的高度等等。
如图若从高楼顶端静止释放一个物体，求下落1s内和2内高度。
若楼高为20米，求下落到地面的时间。（不计空气阻力，g取10m/s2
自由落体运动的应用（二）
测反应时间
1、重量不同的物体，如果其做自由落体运动，其下落的快慢是相同的。
2、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
3、在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同。
课堂小结
4 、 自由落体运动的规律：
习题2:1991年5月11日《北京晚报》，报道了一位青年奋勇接住一个从15层高楼 窗口跌出的孩子的动人事迹。设每层搂高度是2 .8m，这位轻年从他所在的地方冲到楼下所需要的时间1.3s，请你估计一下他要接住孩子，至多允许他有多长的反应时间？
解：已知楼高s=2.8m×14=39.2m，小孩下落所用时间
可根据S=1/2at2求出：
t =
=
s =2.8s
至多允许这位青年的反应时间是
2.8s-1.3s=1.5s

展开更多......

收起↑