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(共36张PPT)
物理量 估测值
长度 ①中学生的身高约160 cm ②课桌的高度约80 cm
③教室的高度约3 m ④普通牙刷的长度约18 cm
⑤一支新2B铅笔的长度约18 cm ⑥中学生正常步幅约0.6 m
⑦中学生立定跳远的成绩约1.8 m ⑧头发直径和纸张的厚度约70 μm
⑨物理课本的长度约26 cm，宽度约18 cm
⑩“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5 μm的细颗粒物
一、甘肃中考常考物理量的估测
物理量 估测值
时间 ①中学生百米赛跑的成绩约15 s
②做一遍眼保健操的时间约5 min
③演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为46 s
④人的正常脉搏1min约70次（1次约0.8 s）
⑤橡皮从课桌掉到地面上所用的时间约0.4 s
⑥人平静呼吸一次所用时间约2 s
⑦篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间约1 s
物理量 估测值
速度 ①人正常的步行速度约1.2 m/s ②骑自行车的正常速度约5 m/s
③15℃时空气中的声速是340 m/s
④真空中的光速和电磁波的传播速度为3×108 m/s
温度 ①人的正常体温约37 ℃ ②人洗澡时适宜的水温约40 ℃
③人感觉舒适的温度约20 ℃
④标准大气压下冰水混合物的温度为0 ℃，沸水的温度为100 ℃
⑤甘肃冬季最低气温约-12 ℃，夏季最高的气温约38 ℃
物理量 估测值
质量 ①中学生的质量约50 kg
②一枚鸡蛋的质量约50 g
③一个苹果的质量约200 g
④一瓶矿泉水的质量500 g
⑤一个篮球的质量约500 g
⑥九年级物理课本的质量约200 g
二、甘肃中考常考物理必背公式
1.速度公式：
变形公式：求路程→s=vt 求时间→t=
物理量 单位
v→速度 m/s km/h
s→路程 m km
t→时间 s h
单位换算：1 m=10 dm=102 cm=103 mm 1h=60 min=3 600 s 1 min=60 s
单位换算：1 kg=103 g 1 g/cm3=1×103 kg/m3
1 m3=106 cm3 1 L=1 dm3 1 mL=1 cm3
2.密度公式：
变形公式：求质量→m=ρV 求体积→
物理量 单位
ρ→密度 kg/m3 g/cm3
m→质量 kg g
V→体积 m3 cm3
物理量 单位
G→重力 N
m→质量 kg
g=9.8 N/kg，
3.重力公式：
G=mg
粗略计算时取g=10 N/kg
4.固体压强公式：
物理量 单位
p→压强 Pa
F→压力 N
S→受力面积 m2
单位换算：1 cm2=10-4 m2
1 mm2=10-6 m2
注意：S是受力面积，指受到压力作用的那部分面积.
5.液体压强公式：
注意：深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离.
推导公式：求受到液体压力→F=pS=ρghS
物理量 单位
p→压强 Pa
ρ→液体密度 kg/m3
h→深度 m
g=9.8 N/kg，粗略计算时取g=10 N/kg
p=ρgh
6.浮力公式：
物理量 单位
F浮→浮力 N
ρ液→液体密度 kg/m3
V排→物体排开的液体的体积 m3
g=9.8 N/kg，粗略计算时取g=10 N/kg
F浮=G排
=ρ液gV排
（3）压力差法：F浮=F向上-F向下
注意：浮力产生的原因，浮力的大小等于液体对物体上、下表面的压力差.
（4）称重法：F浮=G物-F拉
注意：已知物体的重力G物和物体浸在液体中时向上的拉力F拉.
（2）平衡法：F浮=G物=m物g
注意：适用于当物体处于漂浮或悬浮.
7.杠杆的平衡条件：
物理量 单位
F1→动力 N
L1→动力臂 m
F2→阻力 N
L2→阻力臂 m
F1L1=F2L2
注意：应用杠杆平衡条件解题时，L1、L2的单位只要相同即可，无须用国际单位.
8.机械功公式：
注意：克服重力做功或重力做功→W=Gh.
物理量 单位
W→动力做的功 J
F→动力 N
s→物体在力的方向上通过的距离 m
W=Fs
单位换算：1 W=1 J/s 1 kW=103 W
9.功率公式：
推导公式： （物体匀速运动）
物理量 单位
P→功率 W
W→功 J
t→时间 s
10.机械效率公式：
注意：①机械效率η没有单位，用百分率表示，且总小于1;
②W有=Gh［对于所有简单机械］;
③W总=Fs［对于斜面和滑轮］; ④W总=Pt［对于起重机和抽水机］.
物理量 单位
η→机械效率
W有→有用功 J
W总→总功 J
11.热量计算公式：
（1）比热容公式：Q=cmΔt
物理量 单位
Q→吸收或放出的热量 J
c→比热容 J/（kg·℃）
m→质量 kg
Δt→温度差 ℃
Q=cmΔt
注意：当物体吸热后，终温t2高于初温t1，Δt=t2-t1;当物体放热后，终温t2低于初温t1，Δt=t1-t2.
11.热量计算公式：
（2）热值公式：Q=mq（或Q=Vq）
注意：如果是气体燃料可应用Q放=Vq.
物理量 单位
Q放→放出的热量 J
m→燃料的质量 kg
q→燃料的热值 J/kg
Q放=mq
12.热机效率公式：
注意：热效率η没有单位，用百分率表示，且总小于1.
物理量 单位
η→机械效率
W有→有用功 J
Q→总热量 J
13.欧姆定律：
注意：同一性：I、U、R三量必须对应同一导体（同一
段电路）；同时性：I、U、R三量对应的是同一时刻.
变形公式：求电压→U=IR 求电阻→
物理量 单位
I→电流 A
U→电压 V
R→电阻 Ω
单位换算：
1 mA=10-3 A 1 kΩ=103 Ω
1 kV=103 V 1 mV=10-3 V
14.电功公式：
物理量 单位
W→电功 J
U→电压 V
I→电流 A
t→通电时间 s
W=UIt
单位换算：1度=1 kW·h=3.6×106 J
注意：①I、U、t必须对同一段电路、同一时刻而言.②普遍适用公式，对任何类型用电器都适用；③W=UIt结合U＝IR→W=I2Rt. W=UIt结合 →W= .
只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路.
15.电功率公式：
变形公式：求电功（能）→W=UIt=I2Rt= ,W=UIt=Pt
求电流→ 求电压→ 推导公式：P=I2R=
物理量 单位
P→电功率 W kW
W→电功 J kW·h
t→通电时间 s h
单位换算：1 kW=103 W
16.焦耳定律公式：
物理量 单位
Q→热量 J
R→电阻 Ω
I→电流 A
t→通电时间 s
Q=I2Rt
仪器 读数步骤
刻度尺 读数时视线要与尺面垂直，如视线B．
确定分度值→确定始末刻度→相减
①确定分度值：每一大格间有10个小格，则最小分度值为0.1 cm．
②确定起始刻度：起始刻度的准确值为5.0 cm，读数时，要估读到分度值的下一位，所以起始刻度为5.00 cm．
③确定末端刻度：由②同理知，末端刻度为9.50 cm．
④确定物体长度：测量结果=末端刻度－起始刻度．即4.50 cm．
三、甘肃中考常考仪器的使用和读数
仪器 读数步骤
秒表 确定分针小盘读数→确定秒表大盘读数→相加
①确定小刻度盘的指针是否过两分钟之间的半刻度．
②确定分针读数：5 min，即300 s．
③确定大刻度盘分度值：0.1 s．
④确定大刻度盘读数：39.8 s．
⑤确定时间：300 s+39.8 s=339.8 s．
仪器 读数步骤
量筒 读取温度时，正确的视线方向是乙.
确定分度值→确定示数
①确定分度值：每一大格间有10个小格，则最小分度值为
1 mL.
②确定量筒的示数：读数时，视线要与液柱的凹液面相平，所以测量结果为20 mL.
仪器 读数步骤
天平 确定游码分度值→确定砝码的质量→确定游码示数→相加
①确定游码分度值：每一大格间有5个小格，则最小分度值为0.2 g．
②确定砝码的质量：右盘砝码的质量为20g+10g+5g=35 g．
③确定游码的示数：游码左端对齐2g后的第4格，所以游码的示数为：2g＋0.2 g×4=2.8g．
④确定物体的质量：35g＋2.8g=37.8g．
仪器 读数步骤
弹簧测力计 确定分度值→确定弹簧测力计示数
①确定分度值：每一大格间有5个小格，则最小分度值为
0.2 N．
②确定弹簧测力计示数：测力计的指针在2 N下的第3小格，所以弹簧测力计的读数为2 N＋0.2 N×3=2.6 N．
仪器 读数步骤
温度计 确定分度值→确定零刻度线→确定示数在零上还是零下
①确定分度值：每一大格有10个小格，则最小分度值度为
1 ℃．
②确定示数位置：温度计上40 ℃在50 ℃下面，所以此时温度计时的示数位置在零上．
③确定温度计的示数：温度计的示数在40 ℃上的第8小格，此时温度计的示数为 40 ℃＋1 ℃×8=48 ℃．
仪器 读数步骤
电流表 观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数
①确定所选的量程：电流表的正接线柱接在0.6 A处，则电流表此时的量程为0～0.6 A.
②确定分度值：该电流表量程下每一大格间有10个小格，则最小分度值为0.02 A．
③确定电流表示数：该电流表的指针在0.4 A后面的第2小格，则电流表的读数为0.4 A＋0.02 A×2=0.44 A．
仪器 读数步骤
电压表 观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数
①确定所选量程：电压表的正接线柱接在3 V处，则电压表此时量程为0～3 V．
②确定分度值：该电压表量程下每一大格间有10个小格，则最小分度值为0.1 V．
③确定电压表示数：该电压表的指针在2 V后面的第5小格，则电压表的读数为2 V＋0.1 V×5 =2.5 V．
仪器 读数步骤
电能表 读数：
电能表表盘示数的最后一位为小数，该电能表的示数为
931.6 kW·h.
物理方法 实验探究 说明
控制变量法 ①探究影响摩擦力大小的因素 （压力和接触面的粗糙程度） ②探究影响压力作用效果的因素 （压力和受力面积） ③探究影响液体内部压强大小的因素 （方向、深度、液体密度） 在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系
四、甘肃中考常考物理研究方法
物理方法 实验探究 说明
控制变量法 ④探究影响浮力大小的因素 （浸在液体中的体积、液体密度、浸在液体中的深度） ⑤探究影响动能大小的因素 （质量和速度） ⑥探究电流与电阻、电压之间的关系 在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系
物理方法 实验探究 说明
控制变量法 ⑦探究影响电流通过导体时产生热量的多少的因素 （电流、电阻和通电时间） ⑧探究影响电磁铁磁性强弱的因素（线圈匝数和电流的大小） 在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系
物理 方法 实验探究 说明
转换法 ①探究阻力对物体运动的影响 （将阻力的影响转换为运动路程的远近） ②探究影响压力作用效果的因素 （将压力的作用效果转换成被压物体的凹陷程度） ③探究影响动能大小的因素 （将动能大小转换为物体被撞后移动距离的远近） 对一些比较抽象看不见、摸不着的物质发生的现象，要研究它们的规律，使之转化为我们熟知的、看得见、摸得着的宏观现象来认识它们，这种方法叫转换法
物理方法 实验探究 说明
转换法 ④探究影响电流通过导体时产生热量的多少的因素（将产生热量的多少转换为温度计的示数或U形管液面高度的变化） ⑤探究影响电磁铁磁性强弱的因素（将电磁铁磁性强弱转换为吸引大头针的多少） 对一些比较抽象看不见、摸不着的物质发生的现象，要研究它们的规律，使之转化为我们熟知的、看得见、摸得着的宏观现象来认识它们，这种方法叫转换法
物理方法 实验探究 说明
等效替代法 ①探究平面镜成像时像和物的关系 （两根完全相同的蜡烛，用未点燃的蜡烛等效替代点燃蜡烛的像） ②探究同一直线上的二力合成 （两个共同作用的分力产生的作用效果等效为一个合力产生的作用效果） 在物理学中，将一个或多个物理量、一种物理装置、一个物理状态或过程用另一个物理量、一种物理装置、一个物理状态或过程来替代，得到同样的结论，这样的方法称为等效替代法
物理方法 实验探究 说明
等效替代法 ③测量物体（不吸水）的体积 （用物体浸没于水中时排开水的体积等效物体的体积） ④探究串、并联电路中电阻的关系 （用总电阻产生的效果等效替代多个电阻产生的效果） 在物理学中，将一个或多个物理量、一种物理装置、一个物理状态或过程用另一个物理量、一种物理装置、一个物理状态或过程来替代，得到同样的结论，这样的方法称为等效替代法

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