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(共22张PPT)
第一章 声现象
第1轮复习 基础巩固
1.声音的产生：声音是由物体①_____产生的．
2.声音传播的条件：
声音的传播需要介质，可以在固体、液体和气体中传播，真空②_____传声．
3.声速
（1）影响因素
a.介质种类：声音在固体、液体、气体中的传播速度分别为v固、v液、v气，则三
振动
不能
者的大小关系为③__________.
b.介质温度：声速还跟介质的温度有关，15 ℃时空气中的声速是④____m/s.
（2）回声
a.形成：声波遇到障碍物，就会被⑤_____回来，形成回声．
b.利用：回声测距s=⑥_____.（t为从发出声波到接收回波的时间）
①一切正在发声的物体都在振动.②“振动停止，发声也停止”不能理解为“振动停止，声音也消失”.③振动一定发声，但发出的声音人耳不一定能听见.
易
错
点
拨
v固>v液>v气
340
反射
1.音调
（1）定义：声音的⑦_____．
（2）频率：发声体每秒振动的次数，频率的单位是赫兹，简称赫，符号为⑧___.
（3）影响因素：音调与声源振动的频率有关．频率越高，音调越⑨____；频率越低，音调越⑩___.
2.响度
（1）定义：声音的 _____．（2）振幅：用来描述物体振动的幅度．
高低
Hz
高
低
强弱
（3）影响因素：
a.声音的响度与声源的振幅有关.振幅越大，响度越 ___；振幅越小，响度越 ___;
b.离发生声体的距离和声音的分散程度.离发生声体越近，分散程度越小，响度越大.
3.音色
（1）决定因素：不同发声体的 _____、 _____结构不同，发出声音的音色不同.
（2）人们可以根据音色的不同，来区分不同发声体发出的声音，如“闻其声而知其人”.
大
小
材料
结构
判断下列说法主要描述的是声音的哪种特性（均选填序号）：
描述音调的是_____；描述响度的是____________；描述音色的是_______.
①声音的“大”“小”；②声音的“粗”“细”；
③男低音、女高音；④闻其声知其人；
⑤震耳欲聋；⑥高声呼叫；⑦模仿别人声音；
⑧区分不同发声体的依据；⑨调节收音机的音量；
⑩喊话时用喇叭；声纹锁.
即
时
小
练
①⑤⑥⑨⑩
②③
④⑦⑧
①判断音调的关键词：高低、粗细、松紧、长短等.
②判断响度的关键词：大小、轻重等.
③判断音色的关键词：区分、辨别等.
备
考
指
导
1.超声波的频率高于 ________，次声波的频率低于 _____，人耳可听到声音的频率范围为 ___________ .
20 000Hz
20Hz
20~20 000Hz
2.超声波和次声波的应用
分类 传递 ____ 传递 ____
超声波 回声定位（超声导盲仪、倒车雷达、声呐）、 B超、检测锅炉有没有裂纹 超声波除垢、除结石
次声波 检测地震、火山爆发、台风等自然灾害 次声波武器
信息
能量
来源 （1）物理学角度：发声体做 _____振动时发出的声音
（2）环保角度：一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音
控制 防止噪声的产生：在 ______控制.如摩托车的消音器等
阻断噪声的传播：在 __________减弱.如：住宅安装双层玻璃等
阻止噪声进入人耳：在 ______减弱.如：用手捂住耳朵等
规则
声源处
传播过程中
人耳处
判断下列减弱噪声的途径（均选填序号）：声源处减弱噪声的是_____________；传播过程中减弱噪声的是_____；人耳处减弱噪声的是_____.
①禁止鸣笛；②道路两旁设置隔音墙；③公共场所禁止大声喧哗；④上课时将手机调为静音或关机；⑤在校园内植树；⑥禁止燃放烟花爆竹；⑦戴耳塞；⑧禁止使用扩音器；⑨施工时，给机器加润滑油；⑩戴防噪声耳罩.
即
时
小
练
①③④⑥⑧⑨
②⑤
⑦⑩
声波和电磁波的比较
易
错
点
拨
1.（2017兰州4题3分）关于音调，下列说法正确的是( )
A．音调的高低只与发声体的长度有关
B．“闻其声便知其人”判断的依据就是音调
C．音调的高低与发声体无关
D.音调的高低由发声体振动的频率决定
D
2.（2019天水1题3分）如图所示,下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是( )
3.（2020省卷7题1分)智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的_____（选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的.
音色
A
5.（2022金昌3题2分）下列关于声波的应用说法不正确的是 （ ）
A.医生通过听诊器给病人诊断的原理是减少声音的分散，增大响度
B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法
C.通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度
D.城市里安装噪声监测装置，是通过音色来反映噪声大小的
4.（2020省卷13题1分)声音在生活中无处不在.市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在________减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于_____发声.
声源处
振动
D
6.（2022兰州2题3分）笛子是一种常见的管乐器，下列说法错误的是 （ ）
A.笛子发出的声音是由空气柱振动产生的
B.笛声在真空中的传播速度为340 m/s
C.用不同的力度吹奏主要改变了声音的响度
D.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的音调
B
7.（2021省卷3题3分）我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是( )
A.公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调
B.逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大
C.有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声
D.医生用B超检查身体是利用声音能传递信息
D
8.（2020兰州2题3分）我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，以下说法中符合事实的是( )
A.吼猴能发出很大的吼声，是因为其声带振动得很快
B.假如宇宙空间有空气，我们在地球上可能会听见太阳的“歌唱”
C.蚊子飞行时翅膀每秒振动的次数为250～600次，所以人耳无法听到
D.人们利用仪器监测风暴发出的超声波，可以在风暴到来之前发出警报
B
9.（2019省卷2题2分）关于声现象，下列说法正确的是( )
A.声音是一种波，在真空中传播速度最大
B.地震产生次声波的频率高于20 Hz
C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
C
10.（2018兰州4题3分）下列关于声现象的说法中错误的是( )
A．声音在15 ℃的空气中传播速度约为340 m/s
B．吉他依靠琴弦的振动发声
C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的
C
11.（2018省卷1题3分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是( )
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
C
12.（2022武威2题3分）如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景.“葫芦丝”是靠空气柱_____发声的；按不同的孔，可以改变声音的_____.
振动
音调
13.（2018天水7题3分）如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音.声音是由管内空气柱_____产生，通过___________传入周围人的耳中；改变试管内的水量，会使声音的_____发生改变.
振动
空气(介质)
音调

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