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苏教版小学科学六年级下册第二单元 生物和栖息地
8.适应生存的本领
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身体构造上的适应性
生活在沙漠环境中的动植物，需要有什么样的本领？
骆驼 沙狐 蜥蜴
胡杨 仙人掌 沙棘
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身体构造上的适应性
仙人掌的生存本领
针状叶：减少水分蒸发。
肉质茎：储存水分。
茎叶外生蜡质：减少水分蒸发。
庞大的根系：充分吸收土壤中的水分。
榕树 叶形 茎 茎的表皮
仙人掌 叶形 茎 茎的表皮
针状
肥厚、多汁
表面光滑有蜡质
片状
细长
表面粗糙
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身体构造上的适应性
查资料，了解骆驼的本领。
骆驼的本领
骆驼脚掌宽大、脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠行走。
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身体构造上的适应性
骆驼的鼻孔可关闭、睫毛粗长，可抵御风沙。
驼峰可贮存水分和能量等，适应沙漠环境的特征。
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身体构造上的适应性
浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅。这是为什么？
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身体构造上的适应性
做个小实验来寻找答案。
2.覆上一张橘黄色的透明纸。
1.用黄色笔在白纸上画条鱼。
浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅，这些体色特点是其适应环境的结果，即：使水底和水面上的天敌难以发现。
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身体构造上的适应性
斑马是生活在非洲草原上的典型动物。它美丽的条纹引起了动物学家的研究兴趣，动物学家得出两种不同的结论：
1.条纹使斑马在草丛中不易被发现。
斑马在草原上还是太显眼。
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身体构造上的适应性
2.动物学家模仿狮子蹲在草丛中观察斑马，得出了另一种结论。猜猜另一种结论可能是什么。
说一说：下列动物应对环境变化的本领
每年春季，迁徙到颐和园昆明湖畔的风头 开始成双成对地筑巢繁殖下一代。
秋去东来，气温逐渐降低，大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到南方过冬。(视频)
说一说：下列动物应对环境变化的本领
银鲑鱼生活在海洋中，但在繁殖期，它们会洄游到自己出生时的淡水中产卵。
东非大草原有旱季和雨季两个季节。每年六七月，角马和水牛等就开始浩浩荡荡的迁徙。（视频）
分析东非大草原两大野生动物保护区的气候特点。
根据图标：说一说塞伦盖蒂和马赛马拉两大野生动物保护区的气候特点。
分析每年六七月角马、水牛迁徙的原因。
分析东非大草原两大野生动物保护区的气候特点。
思考：如果迁徙的路线按红色箭头方向行进，会发生什么？
我们来交流：
建议：2人一组共同发现
4人一组共同发现
独立思考后形成自己的发现。
看图说一说
下列不长途跋涉、也不洄游，它们对外界环境的变化有着怎样的适应办法？
蜜蜂将采来的花蜜吐进蜂巢，用蜡封上，等到冬季时再食用。
腐烂的草和树叶是潮虫的食物。潮虫住在里面既保暖又不会挨饿。
看图说一说
下列不长途跋涉、也不洄游，它们对外界环境的变化有着怎样的适应办法？
松鼠会在冬天来临前将松子、榛果等食物藏在不同的地方。
属兔会为过冬准备充足的干草。
看图说一说
下列不长途跋涉、也不洄游，它们对外界环境的变化有着怎样的适应办法？
两栖动物鳄鱼，当河水干涸，它们便躲进泥土中“夏眠”。
暴风雪中的企鹅，用扎堆取暖的方式抵御严寒。
看图说一说
下列不长途跋涉、也不洄游，它们对外界环境的变化有着怎样的适应办法？
寒冷的冬季，熊、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。
看图说一说
下列不长途跋涉、也不洄游，它们对外界环境的变化有着怎样的适应办法？
看图说一说
动物冬眠:
第一，动物在冬天无法维持恒定体温；
第二，动物在冬天食物匮乏，无法维持正常的生活需求。所以动物冬眠也是一种针对外界不良环境所产生的自然适应，当进入冬眠的时候，动物们能够不吃不喝，将代谢率降低到极致。这样才能熬过冬天，得以生存。
看图说一说
课堂练习
一、填空题
1.角马和水牛会因为季节的变化而向其他地区 。
2.寒冷的冬季， 、 、 、 等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。
迁徙
熊
松鼠
青蛙
蛇
课堂练习
二、选择题
1、动物迁徙的原因分析正确的一项是（ ）
①寻找充足的食物 ②寻找适宜的生活环境 ③有利于进行生殖
A．①② B．②③ C．③① D．①②③
2、动物能随着环境的变化而改变颜色，这是（　　）的结果。
A、环境变化 B、生存斗争 C、自然选择 D、人工选择
D
B

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