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课件27张PPT。温故知新资本主义萌芽的产生，意大利丰厚的文化遗产
和众多的人才。2、文艺复兴的核心内容是什么？人文精神3、什么是人文精神？肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，
主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终
一切为了人。1、文艺复兴产生的条件是什么？第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端第二课 冲破思想的牢笼启蒙运动什么是 “ 启蒙 ” （enlighten）？
就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。
启蒙运动（enlightenment）？
是发生在17、18世纪欧洲的一场反对封建专制和教会压迫的思想解放运动。启蒙运动的代表人物 ——法国三大启蒙思想家欧洲启蒙运动的基本概况　 ◆时间:
◆地点：
◆领域：
◆核心：
世纪开始， 世纪达到高潮源于 ，中心在 ，
波及全欧，影响全世界首先在思想，后发展到政治理性主义 一般指看待社会与自然现象的一种科学态度，即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。1718英国法国 18世纪，法国出现了一些思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们高举理性的旗帜，号召人们运用自己的理性去思考，批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等。这场声势浩大的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。 18世纪后半期，启蒙运动在法国达到高潮。启蒙运动一、背景欧洲资本主义经济进一步发展。文艺复兴解放了人们的思想，18世纪，欧洲先进思想家相信，一定能凭借理性的力量认识社会发展的规律。腐朽的封建专制统治和教会压迫。1、经济：2、政治：3、思想：5、国际因素：英国资产阶级革命的影响。4.阶级资产阶级力量壮大科学的发展不仅诞生了人们对自然界的认识，
也促进了人们对社会的思考。理性
指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度，考虑问题、处理事情不冲动，不凭感觉做事情。
伏尔泰被誉为：启蒙运动的“旗手”伏尔泰反教会反专制倡导天赋人权 我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。
----伏尔泰法律面前人人平等二、启蒙思想家及观点对18C欧洲产生巨大影响
在安葬伏尔泰的灵柩车上，人们写着：“他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由！”材料二：“……难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。” 从这几则材料中我们可以看出伏尔泰的哪些主张？材料一：“教皇是‘魔鬼一样的骗子’，是‘两足禽兽’，教士和主教是‘卑鄙的流氓’。” “天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，‘罪恶的根源’。”
我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。2.提倡“天赋人权”3.相信法律以人性为出发点，在法律面前人人平等。1.抨击封建教会神权，反对君主专制，倡导君主立宪制1.伏尔泰启蒙运动的巨匠 孟德斯鸠（1689—1755），他出生于法国波尔多附近的拉伯烈德庄园的贵族世家。法国伟大的启蒙思想家、法学家。他不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，更是具有世界性影响的伟大思想家。制约
与
平衡司法权行政权立法权法院 君主议会三权分立学说；君主立宪制构想法的精神； 【感受启蒙大师思想—孟德斯鸠】成为资本主义
政治制度基本原则第一步第二步第三步资本主义法学的奠基人 伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”孟德斯鸠也对自由作了解释：“自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。”结合孟德斯鸠的话，你觉得真正的自由是想做什么就做什么吗？伏尔泰追求的是什么自由？ 伏尔泰追求的自由主要是思想与言论自由，要把人们从中世纪的蒙昧和宗教愚昧中解放出来，最终建立自由、平等、幸福的理想社会。 真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有限度、有条件的，自由是做法律许可的事情。为资产阶级革命提供理论武器【感受启蒙大师思想—卢梭】
提出“人民主权”说什么是“人民主权”的理论？P43第一段资料1 卢梭认为，只有全体社会成员经过协议，订立社会契约，“才可以成为人间一切合法权威的基础。”
资料2 卢梭认为，以绞杀或废除暴君为结局的起义行动是合法的。（4）结合本课所学内容，思考启蒙运动将产生的历史影响。（1）根据资料1，卢梭认为合法的政府权力是来自于上帝还是来自于人民？来自于人民（2）这段资料表明了卢梭的哪些思想？“人民主权”的思想（3）根据资料2，卢梭是否支持人民暴力推翻专制政府？卢梭支持人民暴力革命。P43第二段三大启蒙思想家观点反对君主专制；提出“三权分立”学说。抨击封建专制制度和天主教会；倡导君主立宪制；宣扬自由、平等。阐述“人民主权”思想，宣扬自由、平等。自主学习1三、启蒙运动的影响(2)对资本主义国家:为欧美资产阶级革命做出思想和舆论准备 资产阶级第二次反封建思想解放运动。性质：（1）撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治自主学习2中国古代四大发明的影响与东学西渐阅读卡 美国学者卡特指出，中国古代四大发明在文艺复兴初期传入欧洲后，对现代世界的形成起到重要作用。造纸术和印刷术“使推广民众教育成为可能”；“火药的发明消除了封建制度”；“指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史的舞台”。
18世纪，欧洲出现了中国文化热，这股热潮被称为“东学西渐”。当时欧洲出版了不少介绍中国的书籍。在法国人看来，中国人推崇古代哲人，强调道德的教化作用，通过科举制选拔人才担任政府官员，皇帝开明、仁慈，国家富裕，农业发达。中国的景象似乎与启蒙思想家心目中的理想社会有许多一致的地方。伏尔泰在他的工作室里挂了一幅孔子像，撰文论述中国的政治与风俗，还写过一部叫《中国孤儿》的戏剧。在英国和德国，中国热也风行一时。第二课冲破思想的牢笼
14世纪到18世纪末，欧洲经历了思想文化和科学的深刻变革。人们仿佛冲破思想的牢笼，获得精神的解放。自由、平等的思想得到进一步传播。14-16C 资本主义萌芽17-18C 资本主义进一步发展意大利英国、法国封建神学封建专制统治及教权人文主义理性主义把人从封建神学束缚中解放出来为资产阶级夺取政权作了思想准备资本主义的发展资产阶级的思想解放运动解放了人们的思想，有利于资本主义的发展启蒙运动资产阶级反封建的思想解放运动法国批判封建专制制度和天主教会自由, 民主, 平等，法制理性主义18世纪撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治，为即将到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭课堂总结【合作学习，能力提升】(1)因为中世纪的欧洲是神权与王权相结合的封建专制统治，没有民主和自由。
“理性的阳光”是指启蒙思想。
(2)自由平等、天赋人权的思想。对反对封建专制主义起了进步作用。(3)权力需要制约与平衡。
(4)材料二侧重于宣扬天赋人权，要求获得自由平等；材料三侧重于如何保卫自由与人权。对自由的看法言之有理即可。【自主检测】C 2.A 3.C 4.B 5.C
6.(1)封建专制制度和天主教会
(2)伏尔泰是启蒙运动的巨匠，他的思想对欧洲产生了深刻影响。
(3)国家主权属于全体人民；人民主权至高无上，不可分割、转让与代表。

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