工业革命 课件+教案

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工业革命 课件+教案

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《工业革命》教案

学习目标:
知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽轮船、火车等发明成果,懂得工业革命的含义与标志;
学会从多个角度分析英国率先开始工业革命的原因。运用文字、图片等资料体会工业革命对社会生产与生活带来巨大影响;
通过读图、阅读与思考,理解工业革命各个环节相互促进的关系,提高比较、判断和推理能力。
教学重点:改良蒸汽机的重大作用和工业革命的影响。
教学难点:工业革命的影响。
教学过程:
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
导入
《大国崛起》的解说词,设计
两个问题;1、17世纪英国在历史性的转变中抢了先机指的是什么事件?2、在下两个世纪里发生了什么事件,能使英国傲视全球?
1、思考、回答问题。
2、让学生带着问题深入学习, 激发学生的学习兴趣。
工业革命为什么首先发生在英国
通过呈现的图片和文字材料,设计相关的问题。
导各个小组的合作探究。
评价各小组的探究成果。
小结该问题。
认真阅读材料和图片。
结合文字材料和图片,小组讨论思考,是什么促成工业革命首先发生在英国。
小组展示成果。
根据教师小结,明确该问题的一前提四条件。
工业革命的进程
给出自学任务:完成导航P29自主学习第2题。
提示:通过表格内容,明确工业革命的开始、动力革命和扩展。
设计相关问题,,理清各环节之间的关系
阅读P58阅读卡及P59、P60的内容,完成导航P29自主学习第2题。
明确工业革命的进程。
通过思考、回答相关问题,理解各个环节之间的促进关系。
工业革命对生产、生活的影响
出示讨论题,给出提示。(从社会生产生活、社会生产组织方式和社会环境三个方面来考虑)
指导学生的讨论。
小结学生的讨论
引导学生阅读课文最后一段,设计有关问题,加深对影响的理解。
小组讨论。
代表发言。
体会工业革命对社会生产和生活带来的巨大影响。
明确工业革命的影响。
加深对工业革命影响的理解。
课堂小结
工业革命首先发生在英国的一个前提和四个条件;
工业革命中重要的四项重要发明;
工业革命的三方面影响。
1、回顾本节课的重要知识点。
2、学生自己小结。
3、通过教师小结,加深印象。
课堂作业
出示课堂作业
完成课堂作业
板书设计:
第一课:工业革命
工业革命为什么首先发生在英国?
资本主义制度在英国的确立——政治保障和前提
圈地运动——劳动力
海外贸易和殖民掠夺——资本、海外市场
手工工场的迅速发展——技术
工业革命的进程
开始:珍妮机的发明——工业革命开始的标志
深入:瓦特改良蒸汽机——工业革命的标志,人类进入“蒸汽时代”
拓展:交通领域的革命——蒸汽轮船、火车的出现
工业革命的响影
对社会生产、生活的影响
对社会生产组织方式的影响
对社会环境的影响
2014、04、09
课件25张PPT。新课导入纪录片《大国崛起》的解说词:“17世纪,英国在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处。在下两个世纪里,它将傲视全球。”
提问:1、17世纪英国的历史性转变指的是什么事件?
(通过资产阶级革命,确立了资本主义制度。)
2、在下两个世纪里究竟发生了怎样重大的历史事件, 能够使英国傲视全球?
(工业革命)
那么,什么是工业革命呢?工业革命是指18世纪60年代开始于英国,以机器生产逐步取代手工劳动的技术变革。
这节课的学习目标:
1、分析相关资料,理解工业革命首先发生在英国的原因;
2、知道工业革命的重大发明,认识蒸汽机在工业革命中所起的作用;
3、通过文字和图片资料,领会工业革命的影响。
工厂主威廉的幸福生活故事版第一课 工业革命姓名:William
国籍:英国
生活年代:19世纪中叶
职业:工厂主人物小档案办公室里……    最近William正在为William家族企业的发展史写一本书,让Little William们好好学习,牢记父辈们的奋斗史,其中一章他要写这场伟大的工业革命为什么会首先发生在他们的祖国—英国,应该具备怎样的条件,他特地找到了四张反映17—18世纪英国重大历史事件的图片……1688年“光荣革命”海外殖民活动圈地运动手工工场的发展从文字和图片能得出什么信息?17世纪,英国在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处,1688年通过光荣革命保住了革命的成果,1689年,通过《权利法案》确立了君主立宪政体。资本主义制度的确立——政治保障和前提材料二:从16世纪开始,英国积极进行殖民扩张,海外市场扩大,有利于资本的原始积累.有一个英国的手工工场主声称:以后我生产的呢绒恐怕供不应求了.从以下材料能得出哪些信息? 海外贸易和殖民掠夺资本、国外市场发达的工场手工业时期的技术积累技术手工业的迅速发展 欧洲直通印度新航线的开通和美洲大陆的发现,以及环球航行的成功,使英国的对外贸易迅速增长,进一步刺激了英国羊毛出口业和毛织业的发展。羊毛价格不断上涨。养羊业成为获利丰厚的事业。大批农民被迫出卖土地,或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境地。莫尔在《乌托邦》(1516)中,辛辣地指责这是“羊吃人”。推行圈地运动从以下材料能得出哪些信息? 劳动力1、前提和条件:
(1)、资本主义制度的确立——政治保障和前提
(2)、殖民扩张、掠夺——资本和海外市场
(3)、圈地运动——劳动力、国内市场
(4)、工场手工业的发展——技术
概括地说,工业革命首先发生在英国,是由于英国具备了一个前提和四个必要条件:
即:资本主义制度在英国的确立——一个前提
资本、市场、劳动力和技术——四个必要条件一、开始于英国:(18世纪60年代—19世纪上半期) 沿途William看到一座座现代化的厂房,听到隆隆的机器声,不禁思绪万千,他想起了工业革命刚开始时家族企业创始人Old William创业时的艰难情形:
Old William经营棉纺织业起家,18世纪中叶随着飞梭的出现,棉纱顿时供不应求,随之而来的是纺织机器的不断更新,大大提高了棉纱产量。回忆…… 英国工业革命首先发生在哪个部门?工业革命开始的标志是什么? 棉纺织业
珍妮机的发明回忆…… 随着机器的日益增多,Old William的手工工场规模不断扩大,但仍然无法适应机器生产的发展,于是他开始建造工厂。
但是Old William的工厂由于受到动力的制约,只能建在偏远的河流峡谷,交通十分不便,遇到枯水期工厂只好停工休息……Old William工厂为什么会停工?如何解决呢?2、进程:
C、动力革新詹姆斯·瓦特蒸汽机瓦特蒸汽机 1785年思维发散(1)使机器生产摆脱了自然条件的限制。
(2)引起了交通运输等领域的革命人类进入
“蒸汽时代” 瓦特改良蒸汽机产生了哪些重大影响?
  William是英国的一个棉纺织工厂主,他的厂房建在曼彻斯特棉纺织工业区内。1837年3月4日早晨William用过早餐后,和往常一样乘着新式交通工具    准备到厂里上班。D、交通运输的革新:A CA、汽船  B、小汽车 
 C、火车  D、私人飞机汽船、蒸汽机车汽 船蒸汽机车3、阅读课文最后一段,思考以下问题:
(1)从地域上看,19世纪初工业革命的影响范围有了怎样变化?
(2)率先完成工业革命的是哪个国家?对该国有何影响?
(3)工业革命对西方乃至世界又带来怎样的影响?
认真观察下面两图,从图片中你得到什么信息?16世纪纺织业手工工场工业革命后的纺织工厂 从工场到工厂手工工场与工厂制比较表手工工具机器较小较大较粗细密较松严格三、工业革命的影响1、1831年,英国出版了《机器的成绩》一书。书中对工业革命前后的情况进行了这样的对比:两个世纪以前,1000个人中没有一个人穿袜子;1个世纪以前,500个人中没有一人穿袜子;现在1000人中没有一人不穿袜子。
想一想,为什么会发生这么大的变化。
2、阅读课文P61,并联系图7-6、7-7,想一想,这又说明工业革命带来什么影响?
工业革命的影响1、对社会生产和生活的影响:极大地提高了生产力,市场上的商品越来越丰富,同时也改变了人们的生活观念。
2、对社会生产组织方式的影响:机器生产基本取代了手工劳动,工厂取代了手工工场。工厂制度的出现反映了大规模生产的要求。
3、对社会环境的影响:出现了环境污染等问题
  英国经济学家曾说过:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;……加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群;秘鲁运给我们白银,黄金则从南美和澳大利亚流到伦敦。印度人和中国人替我们种植茶叶,在东西印度扩大了我们的咖啡园、甘蔗和香料园;西班牙和法国是我们的葡萄园,地中海沿岸各国是我们的菜园主。我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”
 英国成为世界工厂和世界贸易中心 课堂小结一、英国工业革命的前提和条件
①资义制度的确立——政治保障、前提
②殖民掠夺、——资本、海外市场
③圈地运动——劳动力、国内市场
④手工工场发展——技术
概括的说,就是一个前提和四个条件
二、工业革命的主要成就
开始:棉纺织机械的发明和运用
深入:蒸汽机的发明和运用
拓展:蒸汽机车和汽船的发明和运用
重点是两个标志和四项发明
三、工业革命的主要影响
1.对社会生产和生活的影响
2.对社会生产组织方式的影响
3.对社会环境的影响

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