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《国家行政机关》教学设计
课题 《国家行政机关》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 核心素养目标：政治认同：了解行政机关的性质及职权范围，理解依法行政的要求，强化制度认同，国家认同。法治观念：感受社会法治进步历程，珍惜当家作主的集会，树立依法参与政治生活的观念。
重点 国家行政机关与国家权力机关的关系
难点 行政机关必须依法行政。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 观看并思考：你了解国务院吗？它属于哪类国家机构？提示：国务院属于最高国家行政机关。学生填一填，我国各级政府包含很多部门，请在空格出准确填写对应部门。重点问题：1.行政机关的含义、组成以及各部门关系？2.国家行政机关与权力机关的关系3.行政机关的工作要求及原因4.我国行政机关的职权范围5.行政机关如何依法行政？ 引出本课主题——国家行政机关 学生观看视频，观看并思考：你了解国务院吗？它属于哪类国家机构？学生填写，我国各级政府包含很多部门，请在空格出准确填写对应部门。学生分享自己的答案
讲授新课 第一目：国家权力机关的执行机关探究一 行政机关的含义、组成及各部门关系结合视频思考：行政机关的含义、组成及各级政府之间的关系？提示：含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。思考：行政机关的组成提示：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。笔记：行政机关各部门关系县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职能范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提供为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。探究二：国家行政机关与权力机关的关系思考：从上述新闻看，政府与人大之间是什么关系？提示：政府是人大的执行机关，政府要向人大负责，向其报告工作。笔记：行政机关与权力机关的关系①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。国家行政机关对人大及其常委会负责,受其监督。③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。探究三：行政机关的工作要求及原因思考：政府部门履行了什么职能？提示：行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。笔记：行政机关的工作要求及原因要求：行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。原因：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。第二目 行政机关的职权探究四：行政机关的职权范围思考：结合材料我国行政机关有哪些职权？行政机关负有维护良好公共秩序的职责，比如各地公安部门是依法维护社会治安的行政机关。行政机关应当为老百姓提供优质服务，比如各地人力资源和社会保障部门应积极促进社会就业，根据经济发展水平不断提高社会保障水平。行政机关负有市场监管职责，比如为了确保 食品和药品安全，各地食品药品监督管理部门有权对所辖区域内食品药品进行监督管理。思考：总结行政机关的有哪些职权？提示： 我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。思考：政府的层级不同，职权一样吗？提示：行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。笔记：行政机关的职权范围①根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。②行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。探究五：如何做到依法行政结合视频思考：政府部门在工作中要注意什么？提示：必须严格遵照宪法和法律，行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。避免简单粗暴执法。结合视频思考：政府部门在工作中要注意什么？提示：行政机关必须依法行政。勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。笔记：如何做到依法行政（1）行政机关必须依法行政。必须严格遵照宪法和法律，行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 （2）为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。注意事项：1.村委会居委会是群众自治组织，不是行政机关。2.人民法院和人民检察院是我国的司法机关，不属于行政机关。3.各级党委是党的组织机构，不是行政机关。4.公安机关是国家行政机关。 结合视频思考：行政机关的含义、组成及各级政府之间的关系？思考：从上述新闻看，政府与人大之间是什么关系？你听说过：“办不成事”反映窗口吗？学生观看视频思考：政府部门履行了什么职能？阅读课堂素材，思考：结合材料我国行政机关有哪些职权？2023年政府工作报告极简版：总结行政机关的有哪些职权？天津市应对疫情高峰医疗救治工作的主要做法，学生结合课堂素材思考：政府的层级不同，职权一样吗？三亚城管收走孩子写作业桌子结合视频思考：政府部门在工作中要注意什么？中纪委评春晚小品《坑》：不能让“躺平式干部”再坑人了结合视频思考：政府部门在工作中要注意什么？师生共同总结，总结结论
课堂小结 通过本课学习，我们认识到国家行政机关是权力机关的执行机关，行政机关及其工作人员要正确行使职权，做到全心全意为人民服务。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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