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第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
1.梳理铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，并逐步统一北方的历史线索。
2.简述元朝建立的过程，认识到元朝的统一促进了我国统一多民族国家的巩固与发展。
3.学习文天祥的抗元斗争事迹，并从不同角度看待他的抗元行为，感受他的民族气节，培养爱国主义精神。
新课导入
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗，他为什么令后人如此崇敬？他有什么贡献？
蒙古族
北方一个古老的民族，原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区。
一、蒙古政权的建立与发展
1.蒙古族的兴起
蒙古族是中国
蒙古族发祥于额尔古纳河流域，直
系祖先是室韦各部落。“蒙古”这一名称较早记载于《旧唐书》和《契丹国志 》 ， 其 意 为 “ 永 恒 之 火 ” ， 别称:“马背上的民族”。
《旧唐书》称之为“蒙兀室韦”，突厥人称之为“鞑靼”，辽金时又译作萌古、蒙骨、蒙古里等。
蒙古帐幕车
生长鞍马间,人自习战,自春
徂[cú]冬,旦旦逐猎,乃其生涯。
——［南宋］赵珙《蒙鞑备录》
蒙古族善于骑射，骁勇善战，逐水草而居，过着游牧的生活。
有星的天旋转着，众百姓反了，
不进自己的卧内，互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，全部百姓反了，
不卧自己被儿里，互相攻打。
—《蒙古秘史》
1.这一描述反映了12世纪的蒙古草原上的什么局面？
2.改变这一局面的是谁？
蒙古诸部互相征伐，社会动荡不安的局面。
铁木真（成吉思汗）
与野蛮两个极端集于一身。
—— 据《华盛顿邮报》（1996年4月19日）
成吉思汗像
一代天骄，……，只识弯弓射大雕。
——毛泽东《沁园春·雪》
成吉思汗是拉近世界的最伟大的人。成吉思汗最完美地将人性的文明
2.蒙古政权的建立与发展
草原王者的艰难人生
藏在羊毛车里逃脱虎口
被遗弃的铁木真一家
九岁时父亲也速该被杀害
1162年降生于斡难河畔草原
母亲以折箭的故事教诲孩子们要坚强团结
铁木真是一个“官二代”，可是父亲留给他的不是首领之位，而是杀戮和耻辱。这时他的命运有如下几种可能：
其一，愤世嫉俗，性格扭曲；
其二，生如蝼蚁，任人摆布；
其三，坚毅果敢，大气担当。
铁木真最终选择了怎样的命运？
铁木真(1162---1227)
（尊称：成吉思汗）
·在我的力量还不足的时候，我就得忍让，违心的忍让！
·我一旦得到贤士和能人，就让他们紧随我，不让远去。
·打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我的双腿；战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你们可以斩断我的手指。
·要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。
忍耐力强！
善用人才！
勇敢无畏！
野心十足！
意义:结束了蒙古草原长期混战的局面。
历史贡献：
（1）1206年，统一蒙古草原，建立蒙古政权，尊号成吉思汗。
你认为成吉思汗统一蒙古的原因有哪些
客观因素 (社会大背景)
1.部落混战，民族压迫；
2.人民渴望和平安宁；
3.强大的军队；
主观因素（经历、性格）
成吉思汗坚强的意志，机敏果敢。
1、政治：建立军事、行政和生产相结合的制度
(把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征)
2、军事：组建一支一万人的护卫部队
3、文化：创制蒙古文字
4、司法：建立司法机构
促进了蒙古族的发展壮大。
统治措施
蒙古族原来没有文字，只靠结草刻木记事。在铁木真讨伐乃蛮部的战争中，捉住一个名叫塔塔统阿的畏兀儿人。铁木真让塔塔统阿用畏兀儿文字母拼写蒙古语，教太子诸王学习，即“畏兀字书”。后经过改革，更趋完善，一直沿用到今天。
史料链接
蒙古汗国
俄罗斯
西亚
印度河流域
西夏
金
我要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。
二、蒙古灭西夏与金
在蒙古军队的进攻下，1227年，西夏灭亡。
1、蒙古灭西夏
1218年灭西辽
1227年灭西夏
1234年灭金
2、蒙古灭金版七年级下册
（1）过程：蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。 1234 年，蒙古灭金。
（2）影响：金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。
蒙古军队南下进攻南宋，双方之间的战争前后持续了40多年。
蒙古
1218年灭西辽
1246年灭吐蕃
1227年灭西夏
1234年灭金
1253年灭大理
蒙古与南宋对峙局面形成
1227年，成吉思汗去世
蒙古
如何评价铁木真？
① 他统一了蒙古各部，建立了蒙古政权，从此，结束了蒙古草原长期混战的局面，促进了蒙古社会的发展，这是最突出的历史功绩。
② 他统一蒙古，为后来元朝统一全国奠定了基础。
③ 蒙古统一后，他发动了一系列的扩张战争，是有侵略性质的，但也加强了不同地区之间的联系。
④ 他是蒙古族杰出的首领。
相关史实
成吉思汗的继承者们和四大汗国：
术赤（儿子建立钦察汗国）
察合台（察合台汗国）
窝阔台（蒙古帝国第二代大汗，长子贵由成为第三代大汗，后人建立窝阔台汗国）
托雷（长子蒙哥成为第四代大汗，四子忽必烈建立元朝，五子旭烈兀建立伊儿汗国 ）
（1）1260年，忽必烈继承了汗位。
三、元朝的建立与统一
1 、忽必烈
忽必烈
(1215年-1294年)
铁木真之孙
忽必烈当时面临哪些问题？
（元朝疆域）“北隅阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表” “汉唐极盛之际不及焉”。 ——《元史.地理志》
黄河以南，长江以北，汉水以东，“在前南北边徼，中间歇闲岁久，膏肥有余，虽有居民，耕种甚是稀少”。 ——《秋涧集》
元初，西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故如何？”
——《元史》
疆域辽阔、管理困难
农田荒废，经济萧条
文化落后，矛盾尖锐
①采纳汉族儒臣“行汉法”、“施仁政”、“不嗜杀”的建议
②施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑
③依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。
（2）巩固政权的措施：
想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业一什么作用和影响？
忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，一方面取得了汉族地主阶级对元政权的认可支持，有利于蒙古政权的封建化瘀民族交融；另一方面有利于稳定社会秩序，促进社会经济的恢复发展，增强元朝军队实力，为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。
合作探究：
（1）时间：1271
（2）国号：元
（3）都城：大都（1272年）
（4）人物：忽必烈（元世祖）
2 、元朝的建立
"大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句，表现了元统治者欲一统天下的志向。
三、元朝的建立与统一
（1）南宋灭亡：
1276 年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。
南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续开展抗元斗争。
（2）文天祥抗元
思考南宋灭亡的原因有哪些？
①全国性的仇金情绪造成外交战略失误；
②恶性通货膨胀引发的经济危机；
③过度依赖外贸，国家经济结构脆弱。
三、元朝的建立与统一
（3）元统一全国
1279年，元攻灭南宋残部，完成了全国的统一。
1276年南宋都城临安被攻占，宋室南迁。1279年，崖山海战，7岁的宋末帝赵昺（ bǐng ）被大臣陆秀夫背着跳海而死，十多万军民跳海殉国，南宋覆亡。
文天祥（1236年－1283年），南宋末年文学家，爱国诗人，抗元英雄。20岁状元及第，官至右丞相，封信国公。 1278年元兵进犯，奋力抗元，后兵败被俘，掳至大都，宁死不降。1282年从容就义。著有《文山诗集》、《正气歌》等。
坚贞不屈的崇高节气和视死如归的爱国精神
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，促进国内各族人民之间的经济文化交流和边疆地区的开发，促进了蒙古族的封建化进程，加强中外文化交流和中西交通的发展；元朝的统一开创了自元以来长达600多年国家统一的政治局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
元朝统一有什么意义？
唐朝疆域
元朝疆域
元朝是历史上第几次结束长期分裂，完成统一的政权？
（500多年分裂）秦统一六国
（此后400多年）
西晋短暂统一
（50余年）
（350多年分裂）隋灭南陈
（此后300多年）
（370多年分裂）元灭南宋
（至今约750年）
第一个由少数民族建立的全国性政权
金灭辽、金灭北宋、蒙古灭西夏与金、元灭南宋等都属于民族征服战争，其结果是被征服民族政权的丧失，而不是民族的灭亡。
我们应如何评价蒙古灭西夏与金、元灭南宋这种战争
拓展延伸
合作探究：元朝是历史发展的必然趋势，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？
1.元统一的进步性是不争的事实。
2.但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事实。我们必须看到事物的两个方面。
3.文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。
4.因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。
本课小结
五个年代
二个历史人物：
二件大事
蒙古的兴起与元朝的建立
1206年统一蒙古
1227年灭西夏
1234年灭金
1271年元朝建立
1279年完成统一
成吉思汗、忽必烈
成吉思汗统一蒙古
忽必烈建立元朝　
1.忽必烈在1271年发布《建国号诏》，取《易经》“大哉乾元”之义，以“大元”为国号。据此推知，他(　　)
A．推行重文轻武政策 B．建立蒙古政权
C．接受中原先进文化 D．开创行省制度
C
检测提升
2．元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（ ）
A.推行重农政策 B.下令合并州县
C.重用汉族官吏 D.设立驻藏大臣
C
3.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。右图能直接体现的历史发展趋势是(　　)
A．统一多民族国家的建立
B．统一多民族国家的巩固和发展
C．经济重心的逐渐南移
　　D．从民族政权并立到国家统
D
4.两宋时期都曾出现与少数民族政权并立的局面，北宋时曾与辽、西夏三国鼎立，南宋与金也曾形成长期对峙局面。这两种局面最终都被打破，分别源于两个民族的崛起，这两个民族分别是(　　)
A．契丹族、党项族 B．契丹族、女真族
C．党项族、女真族 D．女真族、蒙古族
D
1.忽必烈在征战河南、陕西的过程中，反对“使草木畅茂，以为牧地”，主张“劝农桑以富民”。这种做法(　　)
A．阻碍了畜牧业的发展 B．延缓了蒙古统一全国的进程
C．有利于汉蒙民族交融 D．改变了黄河流域的经济结构
C
链接中考
2.忽必烈施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，推行中原地区的各种制度与文化。此举(　　)
A．有利于元朝完成统一大业
B．促进蒙古草原各部的统一
C．促使蒙古族放弃游牧生活
D．推动各族经济发展与交融
A
3.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间逻辑关系正确的是(　　)
D
选项 史实 推论
A 铁木真统一蒙古族各部 为契丹的兴起准备了条件
B 1227年蒙古灭西夏 南宋与蒙古直接对峙的局面形成
C 忽必烈接受“行汉法”的建立 严重影响了蒙古族的发展壮大
D 1279年元朝完成了全国统一 为统一多民族国家的进一步发展奠定基础
4.成吉思汗统一蒙古后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人组织起来，平时生产，战时出征，还建立司法机构，创建蒙古文字。这些措施(　　)
A．改变了蒙古游牧民族的特性
B．促进了蒙古族的发展壮大
C．导致了宋与蒙古的军事对抗
D．加剧了蒙古部落间的纷争
B

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