资源简介

中考一轮复习名著精选练习——《红星照耀中国》
1．下列关于《红星照耀中国》说法正确的两项是（ ）
A．《红星照耀中国》的主要内容可概括为以下四方面：1.关于红军长征的介绍；2.对中国共产党和红军主要领导人的采访；3.介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；4.作者的整个采访经历和感受等。
B．第四章《一个共产党员的由来》讲述了共产党领导人朱德的人生经历、思想变化以及成长为红军领导人的过程。
C．第五章《长征》讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
D．第六章《红星在西北》讲述了毛泽东开创西北苏区的历程和西北大灾荒以及苛捐杂税给人民带来的苦难。介绍苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方面的政策。
E．第十二章《又是白色世界》详细记述了“皖南事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
2．选出《红星照耀中国》人物栏序号处填写相应的人物，正确的一项是（ ）
人 物 内 容
① 一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时，他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。
② 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任。
③ 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。南京虽然悬赏二十五万要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
④ “我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。”
A．①张学良②周恩来③毛泽东④朱德
B．①朱德②张学良③周恩来④毛泽东
C．①周恩来②张学良③毛泽东④朱德
D．①毛泽东②周恩来③朱德④张学良
3．关于《红星照耀中国》一书，下列说法不正确的一项是（ ）
A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
B．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“八一三事变”。
C．《红星照耀中国》中红军在井冈山采取的四个口号是：敌进我退；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。
D．《红星照耀中国》中“红星”的含义是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
4．下列对《红星照耀中国》的表述，有误的一项是（ ）
A．这位美国记者在书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”“这场军事政变”是指西安事变。
B．全书以工农红军的行踪作为线索，以第一人称展开叙述，缓缓揭开了中国红军的神秘面纱，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。
C．“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都象铁打的一样”——这个人是朱德。
D．《红星照耀中国》书名的含义，是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
5．下面一段话选自《红星照耀中国》，讲述这段话的人物是（ ）
我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。
A．毛泽东 B．朱德 C．周恩来 D．彭德怀
6．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（ ）
A．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺忠实描绘中国红色区域的第一本著作。作者通过访谈与对话，搜集到大量的第一手资料，以客观的笔触为读者描绘了一个自由、平等、和谐的“红色之邦”，以及中国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。
B．埃德加·斯诺在他写的《红星照耀中国》中有这样一段话：“中国共产主义运动的历史进程，如果没有它的两个孪生天才毛泽东、周恩来是无法想象的，许多中国人实际上都把他们看成是一个人。毛泽东是这一斗争的冷静的政治头脑，周恩来是它的热烈的心，以行动赋予了它生命。”
C．《红星照耀中国》作品中，作者在“红色剧社”一章中，讲述了陕北军民一起看戏的场景，男女老少各色人等坐在地上，不远的网球场上还有几只羊在悠闲地吃草，毛泽东等人分散在观众中间，戏开始后，没有人去注意他们，可见其自由、平等的氛围。
D．红军的西北长征，是一场战略撤退，红军到达了目的地，其核心力量仍然完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然如昔。在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。
7．电影的剧情也很精彩，编剧在编辑各集简介时不小心打乱了顺序，请根据你对原著的阅读，对下面集数进行合理的排序。正确的顺序是（ ）
①红军过草地，征途千辛万苦 ②西安事变前夕，张学良坚定抗日 ③红军剧社成立，革命思想大传播 ④大渡河战役，战士以死相拼
A．③④①② B．④①②③
C．③④②① D．④①③②
8．下列对《红星照耀中国》内容表述有误的一项是（ ）
A．怀着对有关中国红军、苏维埃和共产主义运动等很多问题进行探寻的愿望，斯诺踏上了寻求令人满意的答案之路。
B．同中国充满折中妥协的历史比较，红军战士顽强到令人难以置信的程度，红军从整体来说那么无敌，深深地吸引了斯诺。
C．斯诺除了带着一封给毛泽东的介绍信外，没有其他让自己感到放心的东西，但他还是愿意前去探明事情真相，哪怕牺牲生命。
D．斯诺是从南京出发开始这次采访活动的，他的第一个目的地是西安，计划从那里向北走，进入位于大西北中心的最终目的地。
9．小红阅读了《红星照耀中国》后，想考一考她的外公。下列对人物的描述不准确的一项是（ ）
A．彭德怀勇敢无畏，有勇有谋。比如有客人在桌子底下开枪，他面不改色，眼睛都没有眨一下。传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区。
B．自从担任全军统帅以后，朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打打球。
C．徐海东出身于窑工家庭，先后参加过军阀以及国民党军队，后来在一些学生的宣传影响下，加入中国共产党。他打仗十年，负伤八次，仍然非常健壮。被蒋介石称为文明的一大害，并悬赏十万大洋取其首级。
D．“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。”这是对周恩来的描写。
10．下列关于《红星照耀中国》这本书的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国新闻记者埃德加·斯诺的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。
B．《红星照耀中国》真实地记录了作者自1936年6月到10月，在中国西北根据地，进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。
C．作者先在百家坪见到毛泽东，之后在毛泽东的安排下，作者在苏区临时首都保安（今陕西省志丹县）采访到了周恩来并搜集到相关资料。
D．书中对毛泽东的描述最为详尽。文中写道，他在生活上是个很随意、很幽默的人。他甚至当着作者的面抓虱子，让人实在为他的不拘小节而感到惊叹！
11．下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是（ ）
A．毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、忠实的、勇敢的——的迫切要求。
B．彭德怀曾经先后加入过同盟会、国民党，最后完全自动地找寻中国共产党，他成为三次革命的领袖。
C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，他们对红军的忠诚是少年人的无可置疑的忠诚。
D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人——在姿态上、外表上、谈话上。”这是斯诺对徐海东的印象。
12．浏览图中《红星照耀中国》的目录，请选择下列信息表述有误的一项（ ）
A．本书记录了斯诺在西北根据地实地考察的见闻。
B．本书介绍了中国共产党和红军的主要领导人。
C．本书真实报道了红军长征过程中的的重大事件。
D．本书的前两章记录了作者对“红色中国”的深入认识。
13．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
斯诺所说的“这场军事政变”是谁发动的？___________、___________。
14．任务一：分别写出下列文段中的“他”对应的人名。
①他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年，到英国去了几个月，又回到了法国，接着又到德国学习一年。（埃德加 斯诺《红星照耀中国》）
②他觉得脚底下刺骨得冷，他这才发觉，那只破靴底已经整个掉了下来。自从来到这里的第一天起，他就吃够了这双烂皮靴的苦头。（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
15．诚信是我们中华民族的传统美德之一，学校开展了以“诚信做人”为主题的综合活动，请按要求完成下列任务。
(1)任务一：为本次活动写一则宣传标语
(2)任务二：仿照下面的句子，写两句话，谈谈你对诚信的理解。
诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将永堕黑暗；
诚信好像_____________________________________________；
诚信好像_____________________________________________。
(3)任务三：请你根据阅读所得，在下表的横线上填入对应的内容。
阅读经典，争做时代红星。
选文 题目
“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”——《红星照耀中国》 “他”指的是①______ （填人名）。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”——《七律 长征》 描写了长征路上的两次战役，一次是②___________，另一次是③___________。
(4)任务四：【讲榜样故事】斯诺在《红星照耀中国》中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
16．根据要求，完成题目。
为了培养同学们的读书兴趣，某中学学生会准备开展“阅读伴我成长”系列活动，请你参与。
(1)任务一：你准备就“读一本好书”作主题发言，下列内容排序最合理的是（ ）
①怎样写读后感 ②名人的读书方法 ③读一本好书的意义
④怎样挑选好书 ⑤呼吁同学们多读好书 ⑥怎样作圈点批注
A．③④⑥①⑤② B．③④②⑥①⑤ C．③②⑥①⑤④ D．③②④①⑥⑤
(2)任务二：在布置会场时，有同学不小心把一副对联的顺序打乱了，请你将它还原。
读尽 天下字 发愤 识遍 立志 人间书
上联：_______________________ 下联：_______________________
(3)任务三：探究名著之趣，通过阅读探究，你们小组发现《昆虫记》很有“趣”。请从作品语言或作者观察方法的角度，分享你们的发现。
(4)任务四：在读书交流会上，王馆长介绍了自己近期习得的读书方法——批注。批注是精读文章时常用的一种方法，就是在阅读时把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。请用此方法，完成《红星照耀中国》的批注。
人物 相关描述 批注
周恩来 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。——第二篇《去红都的道路》 ①___________________
②______ 司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张来子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。——第八篇《同红军在一起》 “三万多”和“一间”“一张”“一条”等两组数量词对比鲜明，强调红军将领管理人数众多，拥有的东西却极其简单。
名著阅读·《红星照耀中国》。根据要求完成下面小题。
班级开展“研读《红星照耀中国》 感悟红色经典魅力”读书交流会，请你积极参加，踊跃分享读书成果，重点完成以下两个任务。
17．任务一：透过篇目，揭秘“红色”内涵
读过《红星照耀中国》，你会发现书中许多篇目都有“红”字，如《红军战斗的生活》《红色窑工徐海东》《“红小鬼”》《别了，红色中国》等。结合你的阅读积累，写出你对该书“红星”内涵的理解。
18．任务二：透过篇目，推介“红色”人物
读过《红星照耀中国》，你会发现书中许多篇目都凸显了某一“人”，如《彭德怀印象》《“红小鬼”》《红色窑工徐海东》《四大马》《那个外国智囊》等。那么，书中给你印象最深的一个“人”是谁呢？
请结合书中具体内容，以下面的句式，为其写一段推介词，让其他同学也读一读相关篇目，走进他的故事。
句式：“给我印象最深的是 ，他 ，他 。”
19．你校与水顺红星中学是结对学校。红星中学某班原拟定7月与你班开展的“伟人故里行”联谊活动因疫情改为“云上游湘潭”，请你参加活动并完成以下任务。
【介绍家乡风光】
(1)请任选一处景点拍摄视频，仿照示例，配上文字。（至少用一种修辞手法）
示例：我拍摄的景点是湘江、我配的文字是“江水悠悠碧波起，渔火点点彩云归”。
【推荐湘潭美食】
(2)请你从以下美食中，任选一种，拟写一则广告词。
红烧肉、剁椒鱼头、糖油粑粑、臭豆腐、药糖、冰糖莲子羹
【传播地方文化】
(3)你准备给对方赠送礼物，下列对话表达不得体的一项是（ ）
A．你：小军同学，你好！湘源是书法名城，我写了一幅书法作品，想要送给你。
B．小军：谢谢！我也是一名书法爱好者，有机会我一定去贵校，向你请教。
C．你：欢迎你！我一定不吝赐教。
D．小军：好的，等疫情结束，我们湘潭见。
【感受伟人魅力】
(4)活动中，你摘录了埃德加 斯诺《红星照耀中国》中的内容，并进行分享：
他有着中国农民的质朴纯真的性格，颜有幽默感，喜欢憨笑……但是这种孩子气的笑，丝毫也不能动摇他内心对他目标的信念。
他每天工作十三四个小时，常常到深夜两三点钟才休息。
他的身体仿佛是铁打的。
做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物。
以上文段中的“他”指的是谁？“他”有哪些精神品质？
【传承革命精神】
(5)先辈们的革命精神激励着一代代人为中华民族的伟大复兴而奋斗。在创写对联活动中，小军写下了“革命先辈浴血奋战创伟业”的上联，请你任选一则材料，根据内容，补写下联。
材料一：在2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足在两球落后的情况下，没有放弃，顽强拼搏，最终以3比2逆转，绝杀韩国女足，时隔16年再次站在亚洲之巅，扬威国际赛场。
材料二：在抗击疫情斗争中，白衣天使们冒着生命危险，义无反顾地投入到抗疫的洪流中，成为最美逆行者，守护人民群众的身体健康和生命安全。
上联；革命先辈浴血奋战创伟业 下联：__________________________
20．博远中学开展“讲好中国故事，迎接建党100周年”系列活动，下面是与活动相关的三则材料，请认真阅读，并按要求完成相应任务。
【材料一】媒体是各国沟通了解的重要桥梁。去年新冠肺炎疫情发生以来，很多外国媒体朋友坚守客观真实，追求公正良知，持续向世界讲述中国人民抗疫故事，赢得了海内外广泛的关注和好评。国务委员兼外交部长王毅表示，无论时代如何变迁，媒体都应坚守职业道德。希望外国媒体记者将焦距对准中国时，既不要用“美颜相机”，也不要用“灰黑滤镜”。唯有如此，你们的报道就会丰富精彩，就能经得起历史的检验。
【材料二】一些外国媒体尤其是西方媒体对中国进行选择性报道，这不由让人联想起在延安时期美国记者斯诺和他的那本《红星照耀中国》。在书中，斯诺用心讲好中国故事，树立了非虚构写作的光辉典范。例如在第四篇《一个共产党员的由来》（即《毛泽东自传》）中，以第一人称口述，讲述了毛泽东童年及革命时期的一系列事件，读来真实生动，自然亲切，又撼人心魄，让人们了解到毛泽东不仅是一位天才的军事家和战略家，也是一位生活简朴、感情深邃、爱军爱民的领导者，使世界更客观、更具体地了解了中国共产党领导人的形象。
【材料三】第25届“中国青年五四奖章”入围名单中，一张头像的图片引起了大家的注意，这张“照片”没有清晰的五官，没有面部表情，只是一个模糊的轮廓，胸前是鲜艳的五星红旗。与其他人员相比，他的个人介绍也非常简单：江健，男，满族，中共党员，现为辽宁省国家安全机关干警，是一名深沉内敛、精明干练的国安“尖兵”。
(1)请根据材料一的内容，概括如何才能讲好中国故事。
(2)请结合《红星照耀中国》相关内容，列举两件能够体现毛泽东是一位生活简朴、感情深邃、爱军爱民领导者形象的事例。
(3)为更好地讲好江健的故事，请结合材料三文字和图片为其写一段推荐词。（要求：不超过100字）
名著阅读
《红星照耀中国》一书为我们展现了中共领袖人物伟大而平凡的个人风采和独特魅力，请根据提示填空。
材料一：①A是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
②但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，B长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！
③C貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都象铁打的一样。
材料二：一边是国民党重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应，红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神。
21．通过外貌判断：A是_________，B是_________，C是_________。
22．材料二中的“这种精神”具体指什么精神？它有怎样的内涵？请根据原著内容概括回答。
23．阅读名著《红星照耀中国》的相关片段，回答小题。
【材料一】
我到后不久，就见到了（A），他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
【材料二】
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
【材料三】
我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”
阅读上面的三则名著材料，完成下面的题目。
(1)材料一中“A”指代的是谁？你能写出一句他曾写下的诗词名句吗？
(2)阅读材料二，你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合名著内容，说说你的理由。
(3)阅读材料三，请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
24．斯诺在《红星照耀中国》的序言中说：“从这些对话里而，读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情……”请结合《红星照耀中国》的相关内容，说说你对“使他们成为不可征服的那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情”的理解。
25．阅读名著片段，完成后面的题目。
红军最重要的唯一的战术，过去如此，将来还是如此，是在攻击中集中它的主要力量，而后又很快地分布开。这意思是要竭力避免阵地战，而用一切方法迎击在行动中的敌人队伍并摧毁它。这种战术虽然被许多有经验的军事专家反对，可是它终于被采用了，而且在这种战术的基础之上，红军惊人的活动力和快而有力的“突击”力发展出来了。
(1)上面的片段出自名著《红星照耀中国》，它首次向全世界报道的举世无双的“军事壮举”是__________________。
(2)片段中所说的“唯一的战术”是指什么战术？请联系原著说说红军为什么要采用这样的战术。
26．走进名著阅读。
他于8月1日领导南昌起义，随后率部前往井冈山，与毛泽东领导的部队联手建立井冈山根据地。抗日战争爆发后，任国民革命军八路军总司令，解放战争中任中国人民解放军总司令。
(1)选段节选自名著《______》，作者是美国著名新闻记者、作家_____，选文中的“他”指______。
(2)简述文本中的红军精神。
阅读下面节选自《红星照耀中国》的文段，回答问题。
片段一：冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜，艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前，都绝不承认失败。
片段二：毛泽东和他的夫人（指贺子珍）住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。
27．片段一是斯诺在《红星照耀中国》中对中国红军一件重要历史事件的赞颂，这一事件指的是__________。
28．阅读以上两个片段，红军之所以能取得最终的胜利是因为_______________。
29．名著阅读填空。
背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想，周恩来一定是一个狂热分子，于是我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉。他谈吐缓慢安详，总是深思熟虑。
因此，周恩来给我的印象是，他_______________________________。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
(1)以上选段节选自名著____________，其作者是美国作家_______________
(2)周恩来给作者的印象是什么？请在文中的横线上填写合适的内容。
30．阅读下列名著选段，回答问题。
他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。
(1)上面文段选自美国著名记者 ①__________（作者名）的 ②____________（作品名），文中的“他”指的是 ③_____________（人名）。
(2)请结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。
31．阅读名著《红星照耀中国》，从下列问题中任选其一作答。
(1)该书名颇具特色，请简要分析。
(2)请简述这部作品的意义。
32．名著导读。某班同学开展了《红星照耀中国》读书交流会，请你帮助完成下面内容。
[甲]
这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是 A ，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和 A 谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
（乙）
在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物就是 B 。
(1)文段（甲）中，A是_________，文段（乙）中，B是_________，在本书中，还有很多令人印象深刻的人物，一家被灭口六十六人，让作者懂得“阶级斗争”的红色窑工C是_______，人生五十始的教育委员D是______
(2)上面（甲）（乙）两段文字均出自《西行漫记》，文中红军给战士规定了三条简明的纪律是：行动听指挥；__________；打土豪要归公。
33．吕伟飞天凌空的信仰，让她最终等到了水中彩虹：保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士；法布尔忠于自然、求真无畏的信仰，让他终于谱写一曲昆虫生命的赞歌。信仰，是人永恒的精神支柱，而丧失了信仰，则会如行尸走肉一般。
“人生，因坚定信仰而升华，因丧失信仰而沉沦。”在《红星照耀中国》和《骆驼祥子》中，就有这样一正一反两类人物，请在两本书中分别选取一位合适的人物，结合名著情节进行分析。
34．点赞 “红星”，品评人物形象。
“红星”1；他脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大庭，使他有了一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。
“红星”2：他个子清瘦，中等身材，骨骼而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。
(1)根据以上文段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。
【甲】“红星”1：【乙】“红星”2：
(2)从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。
35．根据相关内容完成填空
阅读策略 内容呈现 阅读记录
关注人物 他的名字听起来格外响亮，他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。（《红星照耀中国》） 句中的“他”是①_____。
关注情节 “在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行的也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” “这场军事政变”是②_____。
36．名著阅读
他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，也曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真欢喜马。有一次，他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人掳去。他追击敌人，终于把那匹马夺回！
(1)上面语段出自_______（填国家）著名记者埃德加。斯诺的经典名著《红星照耀中国》，又名________________。语段中的他指的是_______（填人名）。
(2)《红星照耀中国》意义非凡，掩卷沉思，本书的书名值得细细品味。你如何理解“红星照耀中国”？
37．阅读《红星照耀中国》选段，回答下列问题。
【选段一】
这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在 A 的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。
【选段二】
有一天在红军第二师演习的时候，我和 B 在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。
(1)选段一中的人物A是_______，选段二中的人物B是_________。从所选生活细节可以看出他们性格上的共同点是___________________
(2)《红星照耀中国》是一部纪实作品，根据选段及整本书的阅读体验，谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。
38．斯诺在《红星照耀中国》中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
39．根据名著《红星照耀中国》填空。
①在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”。他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，热过了从南方出发的长征的艰苦。
上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“________”。
②他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。
文段中的“他”是________（填人名）
③在这段自修期间，我读了许多的书，学习了世界地理和世界历史。我在那里第一次看到一幅世界地图，怀着很大的兴趣研究了它。我读了亚当·斯密的《原富》，达尔文的《物种起源》和约翰·穆勒的一部关于伦理学的书。我读了卢梭的著作，斯宾塞的《逻辑》和孟德斯鸠写的一本关于法律的书。我在认真研读俄、美、英、法等国历史地理的同时，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事。
这段文字中的“我”是________（填人名）
④我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。……他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。
这段文字中的“老徐”是________（填人名）
40．请运用所积累的知识，完成问题。
而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北京向西南坐两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇—洛川，当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。大致说来，陕西红军kòng制的地区南到洛川，北到长城；东、西两边都以黄河为界。那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长城北面进入内蒙古的绥远省，然后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而构成陕西、山西两省的分界线。
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
kòng_____制 浊_____流 绥_____远
(2)提取画线句子的主干，应为：
(3)西安是陕西省的省会，下面别称与它有关的一项是（ ）
A．长安 B．大都 C．汴梁 D．金陵
(4)文中的“我”指的是 _____，是 _____（国籍）人，“已经全部染红了”中的“染红”是指__________。
41．下面是白修德对《红星照耀中国》的书评，请结合该书内容谈谈你的理解。
斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。——白修德
42．阅读《西游记》《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》这三部名著，我们可以提炼出共同的关键词：信念、反抗、团结。请你任选一个关键词，结合三部名著的阅读体验具体阐述。
43．下列有关名著阅读的表述，错误的两项是（ ）
A．《红星照耀中国》是一部纪实作品，它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B．他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是彭德怀。
C．苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，取消特权阶级。
D．《昆虫记》被公认为“科学与诗的完美结合”，达尔文更是赞扬其作者为“难以效法的观察家”。
E．《昆虫记》是代表19世纪自然科学三大发现的经典科学著作。书中的蜜蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
44．阅读下列名著选段，回答问题。
①他的名字叫起来很响亮，中国民间流传他有各种各样神奇的本领：四面八方能够看到百里以外，能够上天飞行，精通道教法术，诸如在敌人面前呼风唤雨。但是大家都告诉我，他貌不惊人，一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。
②他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。
(1)以上文段都选自《红星照耀中国》，文段中的“他”是（ ）
A．周恩来 B．贺龙 C．朱德 D．彭德怀
(2)请简要概括文段中“他”的主要性格特点。
45．名著阅读。
“四力”说法之源：“好的新闻报道，要靠好的作风文风来完成，靠好的脚力、眼力、脑力、笔力得来。”（习近平）
一、脚力：深入苏区历时4月，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地。 三、脑力：思想深度客观地向世界报道了中国共产党和红军的真实情况。
二、眼力：独特视角①“大英雄”可敬又可亲 ②“小人物”平凡亦不凡 四、笔力：生动语言报告文学＝新闻+文学 写人：丰富的细节；写景；如诗如画
(1)表格中所指的名著是 _____，作者是 _____。
(2)“大英雄”可敬又可亲。请根据阅读体验，选择其中一个人物，举例分析。
A．毛泽东 B．彭德怀
根据要求，完成下列小题。
46．小明是一位热爱阅读的同学，以下是他摘录的两段文字，请读后完成下列题目。
【语段甲】
意大利蟋蟀没有黑色礼服，也没有整个蟋蟀类所特有的臃肿外表。相反，它纤长，娇弱，体色很浅，近乎白色，这与它夜间活动的习性十分适合。
【语段乙】
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）
（1）语段甲摘自法布尔所著《________》。
（2）语段乙中的“他们”被作者亲切地称为“ __________”。
47．小明的同桌小军平时很少阅读书籍，小明想把以上两本书推荐给小军，如果你是小明，你会如何推荐呢？请任选其中一本书，从作者、主题、情节、人物等方面为小军做推荐。（写两个推荐理由，不得运用语段甲和语段乙中的内容。）
我要推荐《 》，理由如下：
48．阅读下面的文字，回答问题。
红军成功的突破了第一道碉堡线以后，就开始走上它历时一年的划时代的征途，首先向西，然后向北。这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征，这里只能作极简略的介绍……冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上天面前死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。
(1)《红星照耀中国》又名________，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。选段中所提到的“征途”是指________。
(2)这部作品通过实地采访，真实报道了中国许多红军领袖、红军将领的情况，如毛泽东，朱德等，除此之外，请再列举出两位红军________、________。
49．名著阅读。
(1)下面是选自《红星照耀中国》中的一段话，请阅读后填出后面的人名。
他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。他身上确实有一种吸引力，那是一种个人魅力和领袖自信的其妙融合。
这部著作是美国著名记者_____（人名）的作品，选文中的“他”指的是_____（人名）。
(2)下面是摘选自《红星照耀中国》第三篇“红军剧社”中的一段文字，请你根据阅读的本节原文内容，说说红军剧社在演出上的特点及作用。
由于不断地改换节目，几乎每天变更活报剧，许多军事、政治、经济、社会上的新问题都成了演戏的材料，农民是不易轻信的，许多怀疑和问题就都用他们所容易理解的幽默方式加以解答。
50．请运用积累的知识，完成各题。
由于犯了这些错误，由于蒋介石在围剿中采用新的战术和战略，加上国民党军队在数量上技术上占压倒的优势，到了一九三四年，红军就不得不努力去改变它在江西的迅速恶化的_____了。其次，全国的政治形势也促使我们决定将主要的活动场所迁移到西北去。由于日本侵略东北和上海，苏维埃政府早在一九三二年二月就已经正式对日宣战。但因苏维埃中国遭国民党军队封suǒ包围，宣战_____不能生效。接着，苏维埃政府又发表宣言，号召中国所有的武装力量组成统一战线，_____日本帝国主义。一九三三年初，苏维埃政府宣布愿在下列基础上同任何国军合作：停止内战，停止进攻苏区和红军，保zhàng民众的公民自由和民主权利；武装人民进行抗日战争。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①围剿______②封suǒ ______③迁移 ______④保zhàng ______
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）
A．困境 固然 抵抗
B．处境 自然 抵抗
C．困境 自然 反抗
D．处境 固然 反抗
(3)下面短语与“活动场所”结构类型相同的一项是（ ）
A．蓝天白云 B．吃得过瘾 C．数学竞赛 D．成就巨大
(4)以上选段出自《红星照耀中国》，选段开头说“由于犯了这些错误”，请结合整本书说说“这些错误”指什么。
51．阅读文段，完成下面的问题。
【甲】
他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。
【乙】
他个子清瘦，中等身材，骨骼而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。
从以上“红星”人物中选一位，写出人物的姓名并结合原著中该人物事迹品评人物形象。
52．名著阅读
(1)《红星照耀中国》曾译名为《西行漫记》，是____________（作者）写的一部文笔优美的纪实作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国____________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了共产党和红军的真实情况。
(2)请根据表格中所给的文段描述，写出《红星照耀中国》中的三个人物名字。
文段 人名
他给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
我必须承认他给我印象很深，他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。
53．下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。
阅读方法 助读资料 阅读任务
关注人物 “他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。——选自《红星照耀中国》 （1）这段话中的“他”是 （人名）
关注事件 “时不可失，必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。”——选自《红星照耀中国》 （2）这段话是描绘 （事件）的真实经过。
关注内容 它以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍转动，这种架势的目的是显而易见的：它想震慑、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。它成功了吗？谁也搞不清楚…… （3）这是对 （昆虫名）善于利用“心理战术”制服敌人的有趣描写。
54．在斯诺的《红星照耀中国》中，张学良是如何改变思想，相信国内统一战线建议的合理可行的？
55．9月30日是国家烈士纪念日，八年级一班计划在当天举办《红星照耀中国》的读书会，李明负责整理革命人物的资料，他为此制作了读书卡，请你补充他遗漏的信息。
作品名称 《红星照耀中国》
作者 ①____
人物名称 外貌特征 身份 事件
②__ 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，又大又深的眼睛富于热情 黄埔军校政治部主任 组织了著名的广州公社
③__ 是个大个子，像只老虎一样强壮有力 红二方面军领导人 国民党的“农民大屠杀”激起他的愤怒，毅然投向共产党。以行军神出鬼没著称。
56．为传承革命精神，学校电子屏要滚动播放“重温红色经典——他们的时代担当”，请从下列名著中任选一部，结合名著内容撰写文稿，150字左右。
A．《钢铁是怎样炼成的》 B．《红星照耀中国》 C．《长征》 D．《飞向太空港》
57．习近平总书记说：创新是引领世界发展的重要动力。金东初中正举行“创新型人物评选”，以下四个名著人物，你会推荐谁呢？请结合相关情节，简要阐述理由。
A．尼摩船长（《海底两万里》） B．周恩来（《红星照耀中国》）
C．孙少平（《平凡的世界》） D．沈琼枝（《儒林外史》）
58．请运用积累的知识，完成各题。
【甲】
北京的全部砖石屏障都阻挡不住中国红军试图穿过山西向长城挺进的这一惊人之举引起的反响。这次远征号称要对日作战，收复失地，但未免有些堂 吉诃德味道，立即被蒋介石总司令的十一师精锐新军所拦jié，但是，这却阻止不了那些爱国学生，他们不怕坐牢，也不怕可能丢脑袋，大批走向街头，喊出了那被禁的口号：“停止内战！国共合作！抗日救国！”
【乙】
_____对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的ōu打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①屏障____ ②拦jié____ ③回溯____ ④ōu____打
(2)下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是（ ）
A．坚持不住 B．禁止吸烟
C．天气晴朗 D．柴米油盐
(3)以上文段选自《红星照耀中国》，作者是 _____，【乙】段中横线处应填写的人物是 _____。
(4)《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
59．阅读下面语段，回答问题：
我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
(1)本段文字选自________________的《____________________》。语段中的“他”是____________。
(2)作者在那一刹那间对他的印象是：一个非常精明的知识分子。但是全文作者对他还进行过其它评价，请写出作者对他的其他两个印象。
60．班级要出一期关于《红星照耀中国》的黑板报，请你完成有关任务。
(1)小红拟将书中下面的选段摘抄到“英雄故事”专栏中，请为故事加一个标题。
__________
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
(2)小薇拟将书中下面的选段放在“考考你”专栏中，要求答出人物的姓名_______。
最后在悬赏缉拿他的首级的情况下他被迫退到保安去，但是有他自己旅里许多年轻的共产党官兵跟着他去。他终于在这里着手组织一支独立的军队，于一九三一年举起一面红旗，攻占了保安和中阳两县，在陕北迅速展开活动。派来攻打他的政府军常常在战斗中投诚过来；有的逃兵甚至从山西渡过黄河来投奔他，这个不法之徒的大胆勇敢、轻率鲁莽很快在整个西北名闻遐迩，传开了“刀枪不入”的神话。
(3)小薇想为这两则故事中人物的精神配上两句诗，你会选择哪两句？
61．小薇与小红阅读了下面这段文字后，产生了不同的看法。请根据下面的情境补充对话内容。
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查过路的旅客，看他们有没有通行证。
……
彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。”
“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”
（节选自《红星照耀中国》）
小红：我认为红小鬼太执拗啊！他们明明已经知道了通行证是彭德怀写的，就应该放行。
小薇：_________________
阅读下面名著选段，完成小题。
【甲】
①见张顺水渌渌地解到高俅。宋江见了，慌忙下堂扶住，便取过罗缎新鲜衣服，与高太尉重新换了，扶上堂来，请在正面而坐。宋江纳头便拜，口称“死罪！”高俅慌忙答礼。宋江叫吴用，公孙胜扶住拜罢，就请上坐。
②……当时宋江便教杀牛宰马，大设筵宴，一面分投赏军，一面大吹大擂，会集大小头领，都来与高太尉相见。各施礼毕，宋江持盏擎杯，吴用、公孙胜执瓶捧案，卢俊义等侍立相待。宋江开口道：“文面小吏，安敢叛逆圣朝，奈缘积累罪尤，逼得如此。二次虽奉天恩，中间委曲奸弊，难以缕陈。万望太尉慈悯，救拔深陷之人，得瞻天日，刻骨铭心，誓图死保。”高俅见了众多好汉，一个个英雄猛烈，林冲，杨志怒目而视，有发作之色，先有了五分惧怯。便道：“宋公明，你等放心！高某回朝，必当重奏，请降宽恩大赦，前来招安，重赏加官，大小义士，尽食天禄，以为良臣。”宋江听了大喜，拜谢太尉。
（节选自《水浒传》）
【乙】
①（毛泽东等人）凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。
②毛泽东在我的印象中是一个有相当深邃感情的人。我记得有一、二次当他讲到已死的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时候，他的眼睛是润湿的。在那次暴动中他的省里有几个饥饿的农民因到衙门要粮而被砍了头。有一个战士告诉我，他曾经亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。他们又说当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋的。
③在六千英里的长征途中，除了几个星期生病以外，毛泽东和普通战士一样都是步行的。在最近几年中，他只要“叛变”投向国民党，就可以升官发财，这也适用于大部分红军指挥员。这些共产党人十年来忠于主义的坚定性，你如不知道中国收买其他造反者的“银弹”的历史，是无法充分估计的。
（节选自《红星照耀中国》）
62．下面关于名著的说法不正确的一项是（ ）
A．《水浒传》描写了以宋江为首的起义从发生、发展直至失败的全过程，热情地歌颂了梁山好汉的反抗斗争，也揭示了起义失败的内在原因。
B．甲文中，林冲，杨志“怒目而视，有发作之色”，是因为高俅曾经以携刀进入白虎堂为由陷害林冲，以私放晁天王为罪名捉拿杨志。
C．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，对中国共产党及其领导的革命进行了客观评价和公正报道。
D．《红星照耀中国》中，斯诺通过对毛泽东本人的采访以及从红军战士处的了解全面、深入地介绍了作为“苏维埃的掌权人物”的毛泽东。
63．大败官军、活捉高俅的宋江希望能够投降朝廷，以毛泽东为代表的共产党人在极其艰苦和危险的环境中坚持革命。请结合原著内容，从人生经历和人生追求角度分析二者为什么有不同的选择。
64．“奋斗”是最美的姿态。奥运会结束，管晨辰、全红婵、杨倩等青年运动员也成为了我们的偶像。请从《红星照耀中国》中选择一位你的偶像并概括他的主要事迹及从中体现出的美好品质。
“红星闪闪”之心中的偶像
偶像：________________
事迹：______________________________
美好品质：___________________________
【笔记·第三则】
名著原文 联读笔记
这种充满戏剧性的以及命运生死攸关的时刻，无论在个体的生命中还是历史的演变中都是不可多得的。这种时刻有时发生在某一天、某一小时、有时只发生在很短的某个瞬间，但是这种决定性的影响却是能超越时空的。（《人类的群星闪耀时·序言》） 相比于茨威格认为历史充满了偶然性，斯诺在《红星照耀中国》里预言了历史发展的必然走向。那么，究竟该如何看待历史的偶然性？______________________
65．根据你阅读《人类的群星闪耀时》的体验阐述观点，解答小瓯在“联读笔记”中的困惑。
【笔记·反思】
66．你认为联读对于理解名著有何帮助？根据上述联读体验简述看法。
67．阅读文段，完成填空。
文段一
他是大官僚家庭的儿子，曾作为学生领袖参加学生运动而被捕。后在英、法、德各国学习，26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书。
文段二
彭德怀唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意。
红二师进行演习，要爬座很陡峭的小山。彭德怀如兔子一般窜了出去，抢先到达山顶。
文段一中的“他”是______，从文段二里的两件事情可以看出当时任第一军团司令员的彭德怀除了拥有将相之才外，还有朴素、______的个性特点。
68．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中这样评价工农红军的万里长征：“探索、勇气、不畏艰难、勇于牺牲……这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前，都绝不承认失败。”，请你选择《红星照耀中国》中的一位英雄人物，结合他的事迹，说说哪些地方值得学习。（80字左右）。
69．在埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书中朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格是什么？
70．《红星照耀中国》是本期要求阅读的名著。你一定读过了吧，请回答问题。
(1)《红星照耀中国》曾易名为《______》，是斯诺写的一部文笔优美的___________，作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国___________，行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了的真实情况。
(2)“对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”是著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的评价。请你说说对《红星照耀中国》作出这样评价的原因。
71．名著阅读。
学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，请你积极参与并根据要求完成后面两个任务。下面是某同学阅读《红星照耀中国》的摘抄片段。
片段一：在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
片段二：他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。
(1)任务一：请你从以上摘抄片段中任选一个，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。
(2)任务二：由于你阅读该原著后的感受颇深，想要推荐给班内同学阅读，请结合原著的具体内容写出推荐理由，70～100字。
72．阅读下面文字，回答问题，
他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。
(1)文中的“他”指的是_______________。
(2)请结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。
73．根据情境，补全下面交流的内容。
班会上，同学们正在交流阅读完《红星照耀中国》的感受。
小明第一个发言说：我认为《红星照耀中国》的魅力在于向我们真实地再现了中国西北革命根据地所发生的一系列事件，向全世界真实地报道了当时中国共产党和中国的实际情况。
我接着说：__________________________________________
小刚最后总结说：你们俩说得都很对，《红星照耀中国》让世界了解到了一个真实的中国。
74．阅读下列名著选段，回答问题。
①连续三夜，红军把部队分为西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
②红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区，他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
（选自《红星照耀中国》，有删改）
(1)下列关于名著《红星照耀中国》的表述不正确的一项是（ ）
A．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党的的真实生活。
B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了红色中国产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
C．1937年，作者冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中“土匪聚焦的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
(2)结合文段中画线的句子，简要分析纪实作品的特点。
75．阅读《红星照耀中国》选段，结合括号中的内容，简析纪实作品的特点。
（据红军告诉我），成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上，（他们说），现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
76．名著阅读。
在路上，我们遇见了一0五师的一些部队，他们都是东北人，正从延安回到洛川去。他们是瘦削而结实的青年，大多数比一般中国士兵的身材高些。我们在路边的一家小客店歇下来喝茶，有几个士兵在那里休息，我在他们的附近坐了下来。他们是刚从陕北的瓦窑堡回来的，在那里曾经和红军发生过遭遇战。我听到了他们相互间谈话的一些片段。他们是在那里谈论红军。
(1)选段文字选自作品《______》，文中的“我”指的是 ________。
(2)选取这部作品中一个主要人物，并说出其性格特征或精神品质。
77．名著阅读。
《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。请完成下面三个问题。
(1)在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是（ ）
A．贺龙 B．徐海东 C．徐特立 D．彭德怀
(2)美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中“大迁移”指（ ）
A．国民革命军北伐 B．朱、毛红军会师井冈山
C．北方少数民族南迁 D．中国工农红军万里长征
(3)斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ ）
A．八一三事变 B．西安事变 C．九一八事变 D．七七事变
78．阅读《红星照耀中国》，你用了哪种读书方法？结合具体内容与大家分享。
79．跨越时空，与斯诺相遇。小明同学读完《红星照耀中国》后，有一些问题向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容，推测斯诺先生会怎样回答。
小明同学 斯诺先生
★问题一：在“序言”中，您说“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？ 这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。
★问题二：您采访了红军领袖毛泽东，请您谈谈对他的印象。 （1）
★问题三：您为什么对“红小鬼”这么感兴趣呢？ （2）
★问题四：您那时曾说过“这本书值得介绍给一切中国读者”，那么现在呢？ （3）
80．学校团委围绕《红星照耀中国》一书开展系列读书活动，重温红色经典，感受英雄情怀。
(1)活动一：追寻那群少年
团委要举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会，小张同学梳理出下列内容，其中不符合要求的一项是（ ）
A．要求彭德怀出示路条——坚持原则
B．参加长征——不怕困难
C．担心战友被马碰伤，磕掉门牙——善良真诚
D．甩掉白军为前线送信——机智勇敢
(2)活动二：继承革命精神
阅读选段，说说当代青少年应继承红军队伍哪些精神。
[选段一]我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。
[选段二]他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。
81．“清澈的爱，只为中国”，是当代中国青少年发自内心的最强音。时代虽然不同，爱国一脉相承。请从下面任选一本书，结合书中相关内容，谈谈对你成长的启示。
①《红星照耀中国》 ②《傅雷家书》
英雄永远与时代同行。学校开展“读名著，敬英雄”主题阅读活动，请你参与。
【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》
82．文博发现，不同体裁作品塑造人物方法也不同。请你参照示例，任选一部作品分析。
作品及体裁 英雄人物典型情节 塑造人物方法
《钢铁是怎样炼成的》（自传体小说） 保尔瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”。 结合作者自身经历，穿插人物内心独白。
A《西游记》（神魔小说） _________________________ _________________________
B《红星照耀中国》（纪实作品） _________________________ _________________________
83．文雅认为：英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。请你从备选名著中任选一个人物，联系生活，谈谈如何才能像他一样“拥有一颗伟大的心”。
84．阅读下面的文字，按要求作答。
“你是一位外国的客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛主席。而且你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道：“你有苏区的钱吗？”我回答他说没有，他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道：“这个你拿去，也许你路上要用的。”
(1)以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着_____________________
(2)选文中加点的“我”是________________（人名），“他”（刘龙火）的性格特点为_________________
85．【拥抱·青春】在“阅读红色经典”读书活动环节，学校为激发同学们积极参与阅读红色经典的兴趣，准备通过张贴读书海报大力宣传。下面是校团委老师设计的两幅读书海报，请你选择其中一幅，根据括号提示，将海报内容补充完整。（推荐语在80字以内）
阅读下面甲乙两个名著选段，完成下面小题。
【甲】
有一天，一群二百人以上的农民，在他家门前聚合，要求这个商人平价卖给他们来——这是在饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事，他把人们驱走而关上了大门。
彭德怀接着说：“我正从他家门前经过，停止着观看这种示威。我看这些人一多半已饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮，食。以后我想到这件事情时，我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的。”
【乙】
阮小五道：“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿锦缎，成瓮吃酒，大块吃肉，如何不快活！”吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。”
……阮小七道：“若是有识我们的，水里水里去，火里火里去。若能够受用得一日，便死了开眉展眼。”吴用暗地想道：“这三个都有意了，我且慢慢地诱他。”
……吴用道：“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富贵待取，特地来和你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？”阮小五道：“这个确使不得。他既是仗义疏财的好男子，我们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话。”
……吴用道：“你们三位弟兄在这里，不是我坏心术来诱你们，这件事，非同小可的勾当。目今朝内蔡太师是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中书，即目（目前，现在）起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰。今有一个好汉姓刘名唐，特来报知。如今欲要请你们去商议，聚几个好汉，向山凹僻静去处，取此一套富贵，不义之财，大家图个一世快活。因此特教小生只做买鱼，来请你们三个计较，成此一事。不知你们心意如何？”
86．选出下列说法有误的一项（ ）
A．甲文段选自埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》，该书以客观的笔触为读者描绘了一个自由、平等、和谐的“红色之邦”。
B．甲文段的原著中，作者介绍了彭德怀成长为红军指挥员的革命经历、乐观积极的性格特点以及关爱儿童的生活细节等内容。
C．乙文段选自《水浒传》，其中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导导者和策划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领。
D．乙文段中，吴用行事细致缜密，先是了解阮氏三兄弟的意愿，然后试探他们对晁保正的态度，最后才交代此行目的。
87．根据选段或整本书内容，说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不同？
88．阅读下面材料，完成后面问题。
学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是某同学的摘抄片段。
片段一：
他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。
片段二：
像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。
片段三：
在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
(1)上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？
(2)请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。
89．毛泽东在《七律·长征》这首诗歌中写到：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”根据《红星照耀中国》的内容，回答下面问题。
(1)英雄业绩永载史册。请你分别简要叙述红军长征中一个与山相关、一个与水相关的英雄壮举。
(2)你认为红军不怕“远征难”的最主要原因是什么？请简要回答。
90．面对浩瀚书海，我们可以根据自己的兴趣、问题和方法等进行选择性阅读，以专题的形式进行探究。以下是一位同学阅读《傅雷家书》时制作的专题提纲卡片。请你仿照示例，从下面四部名著中任选一部，确定探究专题并拟定提纲，填写卡片。（可选择示例中的书，但须更换专题）（80字左右）
A．《水浒传》B．《红星照耀中国》C．《简 爱》D．《寂静的春天》
书名：《傅雷家书》 专题：探究傅雷的教子之道 提纲：①生活方面，对儿子严格要求，要他珍惜时间、讲究礼仪； ②音乐方面，希望儿子真诚地热爱艺术，提高艺术的品位和鉴赏力； ③为人方面，教导儿子最重要的是本质的善良、天性的温厚和开阔的胸襟。 书名：《　 　》 专题： 提纲：
“冰雪襟怀映照人类命运”——《光明日报》总结北京冬奥会的意义。小鹏以此点评语作为角度，进行名著阅读的主题探究。
91．【雪中事】请根据提示完成下列表格。
序号 片段 作品
① 街上的雪已不那么白了，马路上的被车轮轧下去，露出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经黑一块白一块，怪可惜的。 他没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一气走到了人和车厂。 A．《______》
② 到第三日，雪晴，B______（人名）辞别了老和尚又行，找着山路，一步一滑，两边都是涧沟，那冰冻的支棱着，就和刀剑 一般。 《儒林外史》
③ 他道：“若得大官人如此周济，教小人安身立命。只不知投何处去？”柴进道：“是山东济州管下一个水乡，地名梁山泊，方圆八百余里，中间是宛子城、蓼儿洼……我今修一封书与兄长，去投那里入伙如何？”他道“：若得如此顾盼最好，深谢主盟。”……且说他与柴大官人别后，上路行了十数日，时遇暮冬天气，彤云密布，朔风紧起，又早纷纷扬扬下着满天大雪。行不到二十余里，只见满地如银。（此片段摘自的回录：朱贵水亭施号箭C_______） 《水浒传》
④ 雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……赶着马车 的，你中国的农夫，戴着皮帽，冒着大雪，你要到哪儿呢…… 《雪落在中国的 土地上》
⑤ 直到这时，他才体会到，寒冷给人造成的痛苦竟会如此难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧外套一点也不暖和，而那只套鞋里面总有雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子随时都 有彻底完蛋的危险…… 《钢铁是怎样炼成的》
⑥ 红军经历了无数艰难险阻……终于在一九三五年十月到达了陕北……红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶——西 藏…… 《红星照耀中国》
92．（1）【雪之情】“一切景语皆情语。”请写出上述表格④作品中“雪”的意象特点及其所体现的情感。
（2）【雪中悟】“冰雪襟怀映照人类命运”。请从上述⑤—⑥的表格中任选一部作品，结合表格中选文提及的人物和故事情节，说说人物在冰雪逆境中如何完成自己的使命。
93．学校开展统编初中语文教材推荐名著的阅读活动，校刊拟开设《读名著 学榜样 树理想》专栏，现征集推荐名著中的人物名片。请从毛泽东、朱德、保尔、尼摩船长中任选一位，按照“人物”“出处”“典型故事”“人物点评”的格式，拟写一则“人物名片”进行投稿。
人物名片 人物：　 　出处：《　 　》 典型故事： 人物点评：
94．法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。
①祥子（《骆驼祥子》）
②简 爱（《简 爱》）
③彭德怀（《红星照耀中国》）
95．坚守理想信念的保尔深深地打动了小张。小张发现不少名著中也有这样的人物。请从《红星照耀中国》《简·爱》两本书中选择一位具有同样品质的人物，结合文本简要分析。
阅读下面的名著选段，完成各题。
【甲】邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！
邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。
【乙】不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。
委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。
（节选自《红星照耀中国》，有删改）
96．选文【甲】中的邓发见“我”的任务是________________；选文【乙】中的“它”指的是__________________。
97．原著具有鲜明的态度，请从选文【甲】、选文【乙】中各举一例并作简要分析。
98．下文中的“他”指的是_____________（填人名），“他”最传奇的经历是____________________________________________________。
在斯诺的《红星照耀中国》里，他是个大个子，像老虎一样强壮有力。他年过半百，但很健康。他在长征路上背着许多受伤的部下行军。他不计较个人财物一一除了马匹。他性格急躁，但是很谦虚，他口才很好，能“叫死人活过来打仗”。
99．阅读下面的文段，完成后面的题目。
我第二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出オ知道。南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。……他的生活和红军一般战士没有什么两样，所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。
(1)选段中的他是谁？从文段中可以看出他具有哪些精神品质？
(2)《红星照耀中国》中写彭德怀的章节中，你印象最深刻的事是什么？请简述。
100．阅读下面名著《红星照耀中国》的选段，完成问题。
【甲】
我和周恩来谈话的时候，曾以深切的兴趣去研究他。因为像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。
……
我从周的一个旧同学以及在一九二五年到一九二七年大革命时代共同工作的国民党人那里知道了一点关于他的事情。我从周恩来本人那里知道了更多的事情。有一点尤其使我感兴趣。他显然是中国一切人物中最稀罕的一个，他是一个纯粹的知识分子，他的行动完全和学识及信仰相协调。他是一个学者，却转变为造反者。
【乙】
总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来，只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教，但是看到这些英勇的年轻人，没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限的发展前途。
(1)下列有关周恩来的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①与孙中山会合，担任黄埔军校秘书，成为广州政治生活的一个领袖人物。
②作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监狱。
③身罹重病，九死一生，到达西北红色新根据地。
④组织上海罢工起义，后被蒋介石发动的右派政变列为头号黑名单。
A．①②③④ B．④②①③
C．②①④③ D．③①④②
(2)某校文学社刊物开设“红星启我路”栏目，请结合原著，完成如表。
推荐红星代表人 推荐理由
1 周恩来 第一次见面就用英语跟斯诺打招呼，并允许他见到什么都可以报道，作为红军领袖平易近人、知行合一、光明磊落的个性值得我们学习。
2 ① ②
(3)有人说《红星照耀中国》既有客观的真实，又有理性的分析，请你结合材料谈谈对句话的理解。
名著选读
①我到后不久就见到了毛泽东，【A】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。【B】南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
②首先，切莫以为毛泽东可以做中国的“救星”。这完全是胡说八道。决不会有一个人可以做中国的“救星”。但是，不可否认，你觉得他的身上有一种天命的力量。这并不是什么昙花一现的东西，而是一种实实在在的根本活力。你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方，都是产生于他对中国人民大众，特别是农民——这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字，但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们的迫切要求作了综合和表达，达到了不可思议的程度。假使他们的这些要求以及推动他们前进的运动是可以复兴中国的动力，那么，在这个极其富有历史性的意义上，毛泽东也许可能成为一个非常伟大的人物。
③但是我并不想宣布历史的判决。同时，除了他的政治生活以外，毛泽东作为个人也是一个使人感兴趣的人物，因为，虽则他的名字同蒋介石一样为许多中国人所熟悉，可是关于他的情况却很少知道，因此有着各种各样关于他的奇怪传说。我是访问他的第一个外国新闻记者。
④毛泽东有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻栏又出现了他的消息，而且活跃如昔。国民党也曾经好几次正式宣布“击毙”并埋葬了朱德，有时还得到有千里眼的传教士的旁证。尽管如此，这两个著名人物多次遭难，可并不妨碍他们参与许多次惊人壮举，其中包括长征。说真的，当我访问红色中国的时候，报上正盛传毛泽东的又一次死讯，但我却看到他活得好好的。不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说，看来是有一些根据的，那就是，他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤。
毛泽东在中国的共产党势力范围内的影响，今天大概比什么人都要大。在几乎所有组织里，他都是一位委员——如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会，以及其他等。他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的，因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。不过虽然每个人都知道他而且尊重他，但没有——至少现在还没有——在他身上搞英雄崇拜的一套。我从来没有碰到过一个中国共产党人，口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语，但是，我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”——个个人都这样叫他——或不景仰他的人。他个人在运动中的作用，显然是很大的。
（选自《红星照耀中国》，有删改）
101．整体感知全文，写出文中对毛泽东“死里逃生、大难不死”具体解说的一句话。
102．研读下面的文字，从人物描写的角度评价毛泽东的形象。
【A】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
103．研读下面的细节，从表现手法的角度说说你的发现。
【B】南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
104．请结合其他章节，说说作者对毛泽东的其他印象。
（北京）股份有限公司
中考一轮复习名著精选练习——《红星照耀中国》
1．下列关于《红星照耀中国》说法正确的两项是（ ）
A．《红星照耀中国》的主要内容可概括为以下四方面：1.关于红军长征的介绍；2.对中国共产党和红军主要领导人的采访；3.介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；4.作者的整个采访经历和感受等。
B．第四章《一个共产党员的由来》讲述了共产党领导人朱德的人生经历、思想变化以及成长为红军领导人的过程。
C．第五章《长征》讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
D．第六章《红星在西北》讲述了毛泽东开创西北苏区的历程和西北大灾荒以及苛捐杂税给人民带来的苦难。介绍苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方面的政策。
E．第十二章《又是白色世界》详细记述了“皖南事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
【来源】河南省南阳市第十三中学校2022-2023学年八年级上学期第二次月考语文试题
【答案】AC
【详解】考查名著阅读。
B.“朱德”有误，应为：毛泽东；
D.“毛泽东”有误，应为：刘志丹；
E.“皖南事变”有误，应为：西安事变；
故选AC。
2．选出《红星照耀中国》人物栏序号处填写相应的人物，正确的一项是（ ）
人 物 内 容
① 一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时，他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。
② 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任。
③ 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。南京虽然悬赏二十五万要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
④ “我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。”
A．①张学良②周恩来③毛泽东④朱德
B．①朱德②张学良③周恩来④毛泽东
C．①周恩来②张学良③毛泽东④朱德
D．①毛泽东②周恩来③朱德④张学良
【来源】辽宁省葫芦岛市绥中县2022-2023学年八年级上学期期中语文试题
【答案】A
【详解】本题考查人物形象。
①从“少帅”“最年轻的独裁者”“公开激烈反日”可知，此人是张学良。张学良十分相信蒋介石，但也有着自己的主见，他号召所有抗日的学生，一致抗日，把红军当作天然的盟友而不是敌人，张学良具有爱国主义精神，他是一位少见的杰出领袖，是全世界最杰出的独裁者。
②从“南开中学”“黄埔军校政治部主任”可知，此人是周恩来。在中国，周恩来是一个传奇式的人物，他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，似是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合物。他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。
③从“面容瘦削，看上去很像林肯的人物”“背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，颧骨高出”可知，此人为毛泽东。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，但是这种孩子气的毫也不会动摇他内心对目标的信念。他说话平易，讲柔和的南方方言，生活简朴，他爱吃辣椒，甚至用辣椒夹着馒头吃。
④“他的妻子康克清”“他喜欢跟一般战斗员生活打成一片”可知，此人是朱德。他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。
故选A。
3．关于《红星照耀中国》一书，下列说法不正确的一项是（ ）
A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
B．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。使中国最终站到了即将来临的世界反法西

展开更多......

收起↑