资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台6.5整式的乘法(4)【学习目标】1.进一步理解把握多项式乘以多项式的运算法则,并能熟练应用于运算.【课前梳理】1.用自己的语言准确表述《多项式乘多项式的法则》. (转化的思想 )2.阅读课本第41-42页内容,完成下列问题(1)在计算中怎样做到不重不漏 (排 除 法)(2)两个多项式相乘,不先计算能知道结果中(合并同类项前)有几项吗 (3)这个法则,对于三个或三个以上的多项式相乘,是否适用 若适用?应怎样计算 (4)计算下列各式① ②③ ④【课堂练习】知识点一 整式乘法的综合运用1.计算:(1) (2)2.解方程:【当堂达标】1.计算(1) (2).2.先化简再求值: . 其中3.解 方 程:4.若,则的值是( )A. B. C. D.【拓展延伸】5.计算:(1) = ;(2) = ;(3) = ;(4) = ;归纳: = .6.若的结果中,的系数是,求的值.6.5整式的乘法(4)课堂练习1. (1)4a2-9b2 (2)7x2-13x2y2-24y42.X=0当堂达标1. (1)6x2-13xy+6y2 (2)-3x2-8x-42.-123.x=-34. C课后拓展5.(1) x2+5x+6 (2)x2-5x+6(3)x2-5x-14 (4)x2+2x-15 x2+(a+b)x+ab6. a=-421世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览