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人教部编版九年级下 5.2少年当自强
一．选择题（共13小题）
1． “少年智则国智、少年强则国强。”青少年有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们（　　）
A．坐等良好机会 B．追求个人名利
C．坚定理想信念 D．抵制外来文化
2． 2020年7月7日，习近平主席在给中国石油大学克拉玛依校区毕业生的回信中写道：“前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。同学们生逢其时、肩负重任。”这是在勉励青年人要（　　）
A．克服烦恼，抑制冲动 B．激发潜能，消除挫折
C．勇挑重担，不负韶华 D．调适心态，享受青春
3． 国家主席习近平在2022年新年贺词中鼓励大家踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。启示我们中学生（　　）
A．要精益求精、追求卓越，全力以赴做好职业准备
B．要精神振奋、斗志昂扬，努力学习提升综合素养
C．要自主创业、自谋职业，立志奋斗书写人生豪迈
D．要打破常规、创造伟大，矢志不移服务社会国家
4． “青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量。”下列古诗词中，符合青年追求的是（　　）
A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
B．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
D．采菊东篱下，悠然见南山
5． “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这是当年变法先驱梁启超的名言，寓意（　　）
A．青少年应树立远大理想，努力学习
B．青少年应自力更生、艰苦奋斗，创造更多的社会财富
C．青少年对于一个国家和民族未来的重要性
D．青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
6． “青年兴则国兴，青年强则国强。”青年承载着国家和民族的未来命运，青年的品格影响着国家未来的发展。作为追逐梦想、肩负重任的有志青年就要（　　）
A．培养实干精神，在劳动中实现梦想
B．埋头苦读，两耳不闻窗外事
C．注重实践，忽略理论知识的学习
D．发扬实干精神，谋求个人幸福
7． 据统计，在4.2万多名驰援湖北的医务人员中有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”“00后”。在这次抗击疫情的斗争中这些青年不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死彰显了青春的蓬勃力量。他们用行动证明（　　）
A．社会经济的发展需要青年一代作出贡献
B．青年一代敢于迎接挑战，勇于承担责任
C．青年一代是指挥抗击疫情的主要领导力量
D．只有青年人才能承载着国家和民族的未来和希望
8． 梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这说明（　　）
A．青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望
B．青少年要向国际社会传递中国声音，讲好中国故事
C．青少年要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化
D．实现中华民族伟大复兴是时代赋予青少年的责任
9． 习近平总书记指出：“历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”下列说法错误的是（　　）
A．青少年承载着国家和民族的未来
B．青少年的品格影响着国家未来的发展
C．青少年都能创造历史，成为中华民族的栋梁
D．青少年要努力进取，要为建设祖国做好准备
10． 2020年1月10日，气象泰斗曾庆存院士获得2019年度国家最高科学技术奖。曾院士与“风云变幻”打了一辈子交道，用汗水和智慧收获了一大批原创性、基础性和关键性科研成果。曾院士言传身教、严谨治学，虽已桃李满天下，但他仍坚持在科研一线带领和指导年轻学生。曾院士身上的创新精神体现为（　　）
A．舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
B．诚实守信、不骄不躁的高尚情操
C．谦虚谨慎、仗义疏财的品质和优良作风
D．探索新知的好奇心和怀疑一切的批判精神
11． 九年级，意味着结束，更意味着开始，回首过去，我们依依不舍；展望未来，我们满怀期待，当下，未来，国家，世界，我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”，下列说法错误的是（　　）
A．每一种职业都承担一种社会责任，我们要认真面对
B．在实践中学习，我们锤炼自己
C．我为世界添光彩，从普通的事做起
D．学习的结果很重要，过程同样重要
12． 每个人要从自己做起，做强大的自己。有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这是因为（　　）
①青年一代有理想、有本领、有担当
②青少年的品格影响着国家的未来发展
③青少年承载着国家和民族的未来命运
④青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13． 【青年强，国家强】3月15日，习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这给我们青少年的启示是（　　）
①积极参加实践，不断提升自己的综合素质
②专心学习课本，不用接受艺术与劳动教育
③有了崇高理想，就能够实现自己的人生价值
④在担当中历练，成社会主义建设者和接班人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．材料分析题（共2小题）
14． 当前疫情肆虐，多点反复爆发。在抗疫一线、“80后”“90后”甚至“00后”的医护人员，正以昂扬的姿态逆行奋斗在抗疫一线，用行动诠释着自强不息的精神。同样，在科研前沿、边境哨所、贫困山村扶贫一线、公益志愿者……到处都闪亮着他们矫健的身影；他们已经成为伟大祖国这片热土上一支披坚执锐、一往无前的青春力量，成为当代祖国的一道靓丽的风景线。
根据材料请你回答：
（1）“昨天父母眼中的孩子，今天已经成为新时代共和国的脊梁，成为我们国家的骄傲和希望。”请你用洋溢青春活力的词语为他们点赞。
（2）经过抗疫战火洗礼与淬炼的青春，一定会绽放出更加绚丽的光芒。我们中学生应该如何和他们一起并肩作战，打赢这场没有硝烟的战争？（三个方面即可）
15． 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出：青年是国家的未来，也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通，中华民族应该对人类社会作出更大贡献。新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为推动共建“一带一路”、推动构建人类命运共同体而努力。
青年朋友们！一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！
阅读材料，回答问题：
（1）我们应怎样理解“青年是国家的未来，也是世界的未来”？
（2）奋进新时代，我们青少年应怎样全面提升个人素养，让青春焕发出更加绚丽的光彩？
参考答案
1、C
2、C
3、B
4、A
5、C
6、A
7、B
8、A
9、C
10、A
11、A
12、A
13、B
14、 （1）奋战在抗疫一线的哥哥姐姐们，你们是我们的骄傲！是永远值得我们学习的榜样！②青春献给祖国，你们就是我们应该学习的新时代的雷锋，你们也要保护好自己！向你们致敬！向你们学习！
（2）①响应国家防疫要求和号召，提高自我防护意识；②关注疫情信息，不传谣，不信谣；注意个人卫生，勤洗手，多通风；③合理安排学习时间和作息时间；④不扎堆不到人口密集的地方；⑤培养高雅情趣，促进自己全面发展；⑥积极调节情绪，帮助家人保持乐观健康的心态；⑦传递温暖，关心同学和老师，培养自己面对困难的勇气；⑧养成良好的学习习惯，关注新闻，树立正确的价值观、人生观。
15、 （1）青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年一代肩负着实现中华民族伟大复兴的时代使命；国家的希望在青年，民族的未来在青年，青年的理想信念关乎国家未来；青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力；只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望；青年是推动世界和平与发展的希望等等。
（2）树立坚定的理想信念和正确的人生方向；努力学习科学文化知识，练就过硬的业务素质；增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感；积极参加社会实践，坚持知行合一、学以致用；努力提高自己的道德修养，做一个德才兼备的有志青年；自觉遵纪守法，积极传递社会正能量；磨砺坚强意志，积极应对挫折；发扬艰苦奋斗精神，不怕苦不怕累等等。

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