资源简介

(共14张PPT)
啦啦操
全国中学生第二套街舞啦啦操第1-4个八拍动作
（新授课 40‘）
教材分析
学情分析
教学目标
目 录
CONTENT
教学设计
教学准备
教材分析
第一部分
The Part One
技巧啦啦操
花
球
啦
啦
操
街
舞
啦
啦
操
爵
士
啦
啦
操
教材分析
舞蹈啦啦操
啦啦操
街舞啦啦操相对于花球啦啦操而言除了应注意动作力度的把握、身体的控制还注重身体各关节的屈伸、转动、绕环、摆振、以及波浪。成套动作较为简单。
学情分析
第二部分
The Part Two
学情分析
新奇
基础
兴 趣
爱 好
自 主
练 习
求知
独 立
思 考
+
且
教学目标
第三部分
The Part Three
教学目标
运动能力
基本掌握街舞啦啦操第1-4个八拍动作
小组学习能互帮互助
积极主动进行练习
健康行为
体育品德
第四部分
The Part Four
教学设计
教学设计
开始部分
准备部分
课堂常规
提前熟悉新授内容
体会身体的律动、感觉
充分活动身体
配合音乐做简单的热身操 （融入基本动作 ）
课堂导入
提问街舞啦啦操的动作特点
教学设计
基本部分
首先是给学生做完整的示范
分解教学 （上下肢、拍节）
在教授过程中采用边示范边讲解
镜面示范、背面示范、侧面示范相结合
（便于各个角度的学生对动作准确性的把握）
（踹脚动作）
完整一个八拍的练习，逐步将剩余三个八拍运用递增的方法串联起来
分组练习 1.思练 2.观察、学习 3.熟练度
配乐练习 检验
踢
1.采用侧面示范便于学生观察
2.提示学生抬脚让老师看到脚后跟
3.重复练习这一动作，强化肌肉记忆
难点
1 2 1+2 3 1+2+3 4 1+2+3+4
教学设计
目标一
目标二
目标三
这里是一些说明性文字点击更改文字
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结束部分
舒缓音乐拉伸放松
小结课堂情况并鼓励学生多加练习
师生道别
核心力量
结束语
感谢各位老师耐心倾听
并给予批评指正

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