资源简介 课件12张PPT。为什么右图和左图的情况会截然不同? “没有规矩,不成方圆”这是人们在生活中总结出来的至理名言。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则、懂规则、守规则。俗话说:没有规矩,不成方圆它告诉我们什么道理呢?规则的含义:1.规:画圆形的工具。2.矩:画直角或方形用的曲尺。3.规矩:一定的标准、法则或习惯。4.规则:规定出来供大家共同遵守的制度或章程。那么,规则具体是长什么模样的呢?规则之“源”我们身边的各类规则发现:生活中的规则无处不在1.市民文明公约 2.公园游人须知3.村规民约 4.校规班规5.体育运动中的跳远规则、篮球规则等6.国家法律 7. …………这些图案是什么标志?试说出它们的含义。除了交通规则之外,我们还能碰到哪些规则?猜一猜:下列规则(标志)是什么含义?想一想:交通规则、体育竞赛规则、法律,这些规则的共同点是什么?请你至少说出三点。规则的共同点(特点)特点:1.都具有强制性; 2.都需要有人来履行监督的职责(如警察、裁判或法官); 3.违反规则要受到惩罚。等等。活动:选取一则校规或者班规,说出其制定的原因或者根据。活动:选取几则校规,分析其制定的原因保持上课正常秩序保持教室环境干净,整齐,安静维护考场秩序,保证考试结果的公平,公正,可信保证学生出勤率学习效果 规则是人们生活的规范和准则,时时处处都存在规则,规则影响着人们生活的方方面面。有些规则规定人们可以做什么;有些规则规定不许做什么;有些规则规定去哪里做什么;有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做;等等。规则的意义(作用)问题与规则的关系【有规不遵】有些问题源于违规、违法,或者没有依法严格管理。【规则老化】有些问题源于规则本身定得不够合理或者已经过时,需要进一步修改、完善,甚至废除【无规可循】有些问题是新出现的,需要制定新的规则源于生活 用于生活想一想:为什么我们要亲自参与制定规则呢?1、可以使我们更准确地了解这些规则所包含的意义;2、可以使规则符合多数人的意愿,大家更愿意遵守;3、有利于维护我们每个人的利益;4、也是公民关心社会的体现。课外探索:选择一个你最关注的问题,就规则的制定或执行提出自己的建议。规则的形式约定俗成:约定:共同制定;俗成:大家都这样,习惯上一直沿用。指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。是一种建立在世俗、人情、道义、道德间的社会习惯,而不是建立在法制、条规、硬性制度上的,是一种民间性质约定。规则无处不在规则的类型生活离不开规则课堂小结规则之“源”成文的不成文的 (约定俗成) 现代社会,许多规则是以文字的形式存在的,比如法律、班规校规等。但社会生活中还有一些以约定俗成的方式流传下来的规则。例如:清明节祭祖、年三十吃团圆饭、每一年不同的生肖属相等各民族的风俗习惯大都包含着约定俗成的规则。 不论是已形成文字的规则还是民间约定俗成的风俗,我们在平时的生活中都必须认真遵守。因生活的需要而出现,应生活的内容而存在,这就是我们生活必须尊重规则、遵循规则的理由。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 25规则之源.ppt 交通事故.mp4