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课件18张PPT。元春省亲 <<红楼梦>>里的贾元春是贾家长女,入宫后被册封为妃,皇帝开恩,特许她元宵节回娘家省亲。当她驾临贾家时,她的祖母,父亲,母亲都在大门外迎候。父亲跪在女儿面前,说家里出了贵人实在幸运,希望女儿好好侍奉皇帝。女儿反过来嘱咐父亲,要他勤勤恳恳地为国家办事。读以上材料，思考：为什么会出现父亲要向女儿下跪这么奇怪的事?
现在有没有这样的规则?通过对比说明了什么?规则是变化的古代社会森严的等级制度决定的。规则之“变”你认为太空中需要交通规则吗？为什么？ 随着现代空间科技发展，人造卫星越来越多，拥挤在狭小的轨道空间，一不小心相撞，就容易产生大量太空垃圾。规则之“变”——1.规则“从无到有”的变化——太空交通规则 思考：人类为什么要通过立法保护动物？
如：《宠物法》、《动物遗弃法案》等。 提示：人类大量捕杀野生动物，导致生态环境恶化；部分养殖场因为生存条件恶劣，导致流行病暴发，最终危及人类自身的生存与健康。
由此，制定一些新规则变得十分必要，以适应新领域中的新事物和新变化。规则之“变”
——规则“从无到有”的变化（例子）规则之“变”
——规则“从无到有”的变化（例子）国务院办公厅：6月起全国禁止免费提供塑料购物袋 国务院办公厅日前向各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知指出，鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋)，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。 规则之“变”
——规则“从无到有”的变化（例子）错峰限行
限行尾号学校有哪些规则是从无到有的?规则之“变”——2、规则“从有到无”的变化2006年1月1日起，《农业税条例》被废止。思考：为什么要废止《农业税条例》？ 从全球范围看，当一个国家的经济发展到一定水平，会废除农业税，并补贴农业。顺应时代的要求，适应了世界经济一体化的发展趋势。规则之“变”——2、规则“从有到无”的变化（例子）篮球中为了鼓励远投，曾经有4分球，后来没了 金球制是指在足球比赛中，当比赛进入到淘汰赛和决赛阶段后，比赛不再有平局，必须分出胜负，当两队在90分种的比赛中双方踢成平局，双方就要进入到30分钟的加时赛阶段，按照金球制的规则：当比赛双方进入加时赛阶段，先进球的一方获胜，比赛也随即结束。最终这个想法被命名为“突然死亡法suddendeath)”，由于“死亡”这个字眼有些可怕，于是“金球制(goldengoal)”的提法最终成为了官方称谓。金球制规则之“变”——2、规则“从有到无”的变化（例子）学校有哪些规则是从有到无的? 人行横道线可以追溯到古罗马时代。那时候，在庞贝城的一些街道上，人、马、车混行，交通经常拥堵。为了解决这个问题，人们把人行道加高，使人与马车分离；又在接近马路口的地方，横砌起一块块凸出路面的石头－－跳石，行人可以踩踏着跳石穿过马路。
到了19世纪，汽车代替了马车，跳石成为障碍。此后在英国伦敦的街道上，出现了如今这种人行横道线。它洁白醒目，像斑马身上的条斑，所以又称斑马线。“斑马线”的故事讨论对比：古今人行横道，为什么会发生这些变化？规则随着生活的需要而不断完善。从“跳石”到“人行横道线”3.规则的不断调整、完善禁止燃放限制燃放3.规则的不断调整、完善。
从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定讨论：赞成由“禁放”改为“限放”的民众达到77%，但过去有80.8%的人赞成禁放烟花爆竹。这是否表明当年禁放的规定是错误的？不是，这表明随着生活的变迁，人们的观点发生了变化，赞成“限放”的人越来越多，民意的改变推动了规则的调整和完善。 有很多学生都喜欢看或是亲自参加一些竞技运动,那你知道它的规则吗？这些规则发生过变化吗?为什么要改变呢?各种规则、制度不断完善和更新资料：2001年9月1日起，国际乒联将一局21分制改为现行的11分制，单打5局3胜改为7局4胜。11分制使比赛更加紧凑、激烈，更具观赏性，同时又给那些水平较低的选手冲击冠军，提供了一线希望。3.规则的不断调整、完善。
——乒乓球运动规则的一些变化变化一、以前没罚的现在要罚
　　1、使用伪造和变造校车的车标牌的扣12分
　　2、校车超员20%以上的扣12分
　　3、校车超速20%以上的扣12分
　　4、未取得校车驾驶资格驾驶校车的扣12分
变化二、新增扣分项:
　1、开车不按规定避让校车的扣6分
　2、低能见度条件下，在高速上不按规定行驶的扣6分
　3、在高速或者城市快速路上不按规定车道行驶的扣3分3.规则的不断调整、完善。
——2013交通规则新变化（摘选）学校有哪些规则是在不断调整、完善的? 任何规则的出现，包括国家法律和社会制度，都是历史发展的产物；任何规则的废立与沿革，都是历史进程的折射。
从这个意义上讲，规则的存存，源自于生活的需要；规则的演变，见证着生活的历史。课堂小结规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序 。
规则随着生活的需要而不断变化。从无到有从有到无不断完善课堂小结规则之“变”规则是制度的组成部分制度改变规则也会变规则是为解决生活中的问题人是规则的遵守者，也是规则的制定者源于生活，用于生活

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