资源简介 1、实验室制取气体的一般思路和方法二、 常见气体的发生装置【知识补充】常见固液常温型气体发生装置的特点三、收集装置的选择1. 选择依据:气体的密度、溶解性及能否与水反应2. 常见气体的收集装置【知识拓展】多功能瓶的使用四、气体的检验与验满1. 气体的检验2. 气体的验满(1)O2的验满 (2)CO2的验满五、气体的净化1. 净化:将不纯气体中的杂质气体除去从而得到较纯净气体的过程。2. 原则:选用的净化试剂只能吸收杂质气体,而不能与被净化的气体发生反应,且不能引入新的杂质气体。3. 常见气体的吸收剂六、气体的干燥1. 干燥:用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程。2. 原则:干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反应。3. 常见气体的干燥七、尾气处理例1、下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )A. B.C. D.例2、如图是实验室常用气体制取装置,据图回答:(1)实验室需制取少量某气体,可用加热氢氧化钙固体与氯化铵固体混合物制得。反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2X↑,则该气体的化学式为 。(2)收集该气体可用B装置但不能用C装置,由此可推断该气体具有的物理性质是 。例3、小吴同学发现自己居住的香格里拉小区正在进行燃气管道改造。就是把原来的普通燃气供应改造为更加清洁的天然气供应。小吴同学经过查询发现了以下信息:天然气的主要成分为甲烷(CH4),实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水。(1)A装置图中,仪器①的名称是 。(2)实验室制取甲烷所需的发生装置是 ,收集甲烷所需的装置是 (选填装置图编号)。例4、实验室利用如图所示实验装置制取氧气。(1)实验前,先用止水夹夹住橡胶管,再向仪器A中加入水,观察到 ,说明该装置气密性良好。(2)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有 。A.实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B.开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水。C.导管口一出现气泡就立即收集1.在化学实验中,装置的气密性良好是实验成功的重要保障,从下列各图的气密性检查结果判断,装置漏气的是( )A. B.C. D.2.以下几种气体可用如图所示装置干燥、收集的是( )①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3.A.①③④ B.②⑤⑥ C.②③④ D.①⑤⑥3.如图是实验室以石灰石和稀盐酸为原料制备二氧化碳气体,以及研究其性质的部分实验仪器。请根据要求回答:(1)若实验要求如下:①验证二氧化碳气体混有氯化氢和水蒸气;②收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则该实验装置的连接顺序正确的是 A.acdbe B.acdbf C.adcbe(2)装置d中出现白色沉淀,请写出相应的化学反应方程式 。4.为了探究碱的性质,甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体。观察到前者变浑浊,后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应。(1)为证明自己的观点,乙组同学设计并做了以下实验:①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。从甲图中选出正确的制取装置 。(填“A”或“B”)②收集一烧瓶CO2气体。注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察到瓶内气球 。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。(2)烧碱溶液甲组同学提出反驳:因为CO2会溶于水,所以还必须设置对照实验,即用 代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球变化程度 (填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组的观点是正确的。1.实验室欲收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择的装置是( )A. B.C. D.2.锌和盐酸反应制得的氢气中,常含少量的氯化氢气体和水蒸气。为了除去这两种杂质,可使氢气通过甲、乙两个洗气瓶。如果先将①和④连接,则下列连接方法正确的是( )A.将含氯化氢气体和水蒸气的氢气从③接入,从②流出B.将含氯化氢气体和水蒸气的氢气从②接入,从③流出C.将含氯化氢气体和水蒸气的氢气从②接入或从③接入都一样D.无法将氢气中的氯化氢气体和水蒸气除去3.用下列装置进行试验(提示:浓硫酸有吸水性),不能达到实验目的的是( )A. 干燥CO2 B. 收集O2C. 验证CO2 D. 监控气体流速4.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了如图方案进行实验:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸气)(1)写出所标仪器的名称:① 。(2)描述A中发生的现象 。(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。(4)该同学想要收集瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置的顺序是 (填写各接口字母)。参考答案例1、解:A、有气泡冒出,证明装置严密,不符合题意,故选项错误;B、液面高度不变,证明装置严密,不符合题意,故选项错误;C、向右拉活塞,长颈漏斗中液面不下降,装置不严密,符合题意,故选项正确;D、进入导管中一段水柱,证明装置严密,不符合题意,故选项错误。故选:C。例2、解:(1)化学反应前后原子个数不变,反应前有1个钙原子、2个氧原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氯原子,反应后有1个钙原子、2个氧原子、4个氢原子、2个氯原子,因此2X中有2个氮原子、6个氢原子,因此每个X分子中含有1个氮原子、3个氢原子,化学式为NH3,故答案为:NH3;(2)B装置为向下排空气法,用向下排空气法收集说明气体的密度比空气小,C为排水集气法,不能用排水法进行收集,说明气体易溶于水,故答案为:密度比空气小、易溶于水。例3、解:(1)A装置图中,仪器①的名称是试管。故答案为:试管。(2)实验室制取甲烷所需的发生装置是A,收集甲烷所需的装置是C(甲烷难溶于水)或E(甲烷密度比空气小)。故答案为:A;C或E。例4解:(1)实验前,先用止水夹夹住橡胶管,再向仪器A中加入水,若装置气密性良好,则漏斗内会停留一段稳定的水柱;(2)A、收集气体用带火星的木条检验,木条没有复燃,说明氧气浓度不够,实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小不会影响氧气的浓度,错误;B、开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水,会使收集氧气不纯,正确;C、导管口开始出现气泡为装置内空气,立即收集,会使氧气不纯,C正确;故答案为:(1)漏斗内水柱内稳定不变;(2)BC。1.解:A.用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A错误;B.用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B错误;C.用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,故C错误;D.用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气,故D正确。故选:D。2.解:H2属于中性气体,且密度比空气小,符合要求;O2密度比空气大,不符合要求;CO2密度比空气大,且属于酸性气体不符合要求;SO2属于酸性气体,且密度比空气大,不符合要求;CH4密度比空气小,且属于中性气体,符合要求;NH3密度比空气小,属于碱性气体,符合题意。故选:D。3.解:(1)先用无水硫酸铜验证是否含有水,再用硝酸银溶液验证氯化氢气体,最后用浓硫酸干燥二氧化碳,再用向上排空气法收集,故则该实验装置的连接顺序正确的是A;(2)硝酸银和HCl反应生成氯化银和硝酸,化学方程式为:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3。故答案为:(1)A;(2)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3。4.(1)①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体,固液常温下反应,故发生装置选A②烧碱溶液与二氧化碳反应,瓶内压强减小,大气压使瓶内气球变大(2)因为CO2会溶于水,所以还必须设置二氧化碳与蒸馏水对照实验,二氧化碳能溶于水使瓶内压强减小,但二氧化碳的溶解度并不是很大,不能全溶于水,故气球变化程度减小答案为(1)①A ②变大 (2)蒸馏水 减小1.解:A、浓硫酸可以干燥酸性和中性的气体,通入二氧化碳气体,应长进短出,故A错误;B、浓硫酸可以干燥酸性和中性的气体,通入二氧化碳气体,应长进短出,可以用浓硫酸干燥,故B正确;C、二氧化碳与氢氧化钠会反应,不能干燥二氧化碳,故C错误;D、二氧化碳与氢氧化钠会反应,不能干燥二氧化碳,故D错误;故选:B。2.解:浓硫酸具有吸水性,可以将水蒸气除去;氯化氢能与氢氧化钠溶液反应,氢氧化钠溶液能除去氯化氢气体;除去氢气中混有的氯化氢气体和水蒸气,应先除去氯化氢气体,再通过浓硫酸除去水蒸气,否则通过氢氧化钠溶液时会引入水蒸气;故使氢气通过甲、乙两个洗气瓶,如果先将①和④连接,可将含氯化氢气体和水蒸气的氢气从③接入,从②流出。故选:A。3.解:A、浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂;干燥CO2时,进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中所示操作正确。B、用图中装置,应排水法收集气体时,长导管是出水管,图中所示操作错误。C、验证二氧化碳与水反应生成碳酸,应从长导管通入二氧化碳,图中所示操作正确。D、氧气不易溶于水,进入水中会迅速逸出,通过气泡冒出的速率,可以监控气体流速,图中所示操作正确。故选:B。(1)①是长颈漏斗,故答案为:长颈漏斗;(2)碳酸钙和盐酸反应,生成二氧化碳,故答案为:鸡蛋壳逐渐消失,有气泡产生;(3)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,可以用石灰水来确定鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,故答案为:D;(4)二氧化碳中有氯化氢和水蒸气,因此要先除去氯化氢后除水蒸气,因此要先连接de后连接bc,收集二氧化碳用向上排气法,所以再连接gf,故答案为:adebcgf。【备考2023】浙教版科学中考第三轮冲刺讲义(十一)常见气体的制取和净化立即熄灭瓶口复燃瓶口 展开更多...... 收起↑ 资源预览