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9.4 流体压强与流速的关系 同步练习
一、选择题
1．下列关于“流速越大的位置压强越小”的正确认识是（　　）
A．适用于气体和液体 B．只适用于液体
C．适用于固体、液体和气体 D．只适用于气体
2．下列实例，不能用“流体压强与流速的关系”解释的是（　　）
A．甲图，向两张纸中间吹气，纸向中间靠拢
B．乙图，某一飞机的机翼设计成上凸（弧形）下平形状
C．丙图，带有挂钩的吸盘被“吸”在墙上
D．丁图，在高铁站候车时，人要站在安全线以外
3．如图所示，下列对有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是（ ）
A．图甲中，隔板左右都装了水，橡皮膜向左凸起反映了液体压强与深度的关系
B．图乙中，手指同时压铅笔两端，右手指感觉较疼是因为受到的压力更大
C．图丙中，将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
D．图丁中，当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面下降，B管中水面上升
4．如图所示，当从管的左端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（　　）
A．A液面上升 B．A 液面下降
C．B液面下降 D．A、B液面高度均不变
5．有一根粗细均匀、两端开口且内壁光滑的长直玻璃管放在水平桌面上，管内装有一定量的液柱；若此时在管口右侧吹气（气流方向如图所示），液柱向右移动；液柱左、右两侧的气体压强分别为p左、p右，则液柱移动的原因是（　　）
A．p左、p右均变小 B．p左变大、p右变小|
C．p左不变、p右变小 D．p左变大、p右不变
6．如图所示，一架小型无人机，在空中水平匀速飞行，下列有关说法中正确的是（　　）
A．所受浮力大于自身的重力
B．所受的浮力和重力是一对平衡力
C．机翼上方的空气流速大于下方的空气流速
D．机翼上方的空气流速小于下方的空气流速
7．如图所示，向两个杯子中间吹气时，杯中的乒乓球会运动，关于乒乓球运动情况的说法中正确的是（　　）
A．向上运动 B．向下运动 C．向左运动 D．向右运动
8．出色的足球运动员常会利用“香蕉球”破门得分。“香蕉球”在空中划出一道优美的弧线，如图所示。下列相关说法正确的是（　　）
A．足球在飞行过程中没有受到力的作用
B．足球在飞行过程中受惯性作用不断向内侧偏转
C．足球向内侧偏转是因为内侧空气流速大，外侧流速小
D．足球向内侧偏转是因为内侧空气流速小，外侧流速大
9．如图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水。用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易吸到水；移开手后，能轻松吸到水。下列分析正确的是（　　）
A．能轻松吸到水是利用了“流体流速越快压强越小”的原理
B．图中A点受到水的压强小于B点的压强
C．把吸管口堵住，在杯口倒入水，静止后吸管和杯面中的水位相平
D．手掌封住杯口后，“吸”水时吸管内气压小于大气压
10．如图所示的装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门K和关闭阀门K时，A、B两竖直细玻璃管中的液面高度关系是（　　）
A．A管高 B管高 B．相平的 A管高
C．B管高 相平的 D．B管高 A管高
二、填空题
11．如图所示，下雨天，人们撑着雨伞步行在雨中，突然一阵大风吹来，雨伞被卷翻。其原因是伞上方的空气流速________下方的空气流速，伞下方的气压________伞上方的气压。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
12．渔民驾驶捕鱼船出海打鱼，船底位于海面下，假设船底与海水的受力的面积为，则船底受到海水的压强为___________；船底受到海水的压力为___________。两艘渔船快速航行时不能靠得太近，是因为___________的原理而容易造成两船碰撞。取
13．家里放置较重的柜子时，考虑到避免压坏木质地板，人们会倾向选择如图1所示两种支撑脚中的 ___________。如图2，水中的气泡随着水流，从水管较粗的一端流入较细的一端，其体积 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．如图甲所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面升高，由此可知：在空气中，流速大的地方，压强 ______，如图乙所示，是普通列车经过车站站台时的安全线，而高铁站台前也有一条安全线，根据所学知识，你认为高铁站台前的安全线与高铁列车间的距离应 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．如图所示，每一个无“叶电风扇”的底座有一台电动机吸入空气。空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有1.3mm的缝隙中向外喷出。这部分喷出的空气因为流速大，压强____________（选填“大”或“小”），使周围空气____________（选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气，带动周围空气流动，使风量可以增加到原来的1.5倍。
16．如图甲所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了连通器的原理；盖上盖子，用手堵住通气孔，壶中的水在_________的作用下不易持续倒出。如图乙所示，小明制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度______（选填“变大”、“变小”或“不变”），当用一根细管对着玻璃管口上方水平吹气时，玻璃管内水柱的高度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、作图题
17．如图，一架飞机正在空中水平匀速直线飞行。请在图中画出飞机在竖直方向上的受力示意图（力的作用点画在O点）。
18．如图，打开水龙头，自来水通过导管流经粗细不同的玻璃管。当水流持续稳定流动时，A竖管中的水面高度如图所示，请画出B竖管中的水面高度的大致位置。
四、实验题
19．下面是小明同学实验探究过程：
【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
【设计实验和进行实验】
（1）如图1所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
（2）你观察到的现象是___________；
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：___________；
【评估与交流】
（3）下列事例中运用该知识点工作的是___________（填字母）；
A．风筝升上天空 B．潜水艇浮出水面
（4）图2是喷雾器的原理示意图，请你分析：当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强___________，在___________的作用下，液体就会沿着细管上升。
20．物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。
（1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的头部相连。当用吹风机吹气时，同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速___________（选填“快”、“慢”或“相同”）；
（2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连。打开吹风机吹气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：图线③反映的是装置中___________（选填“A”“B”或“C”）塑料管的气体压强随时间变化的情况；
（3）当王老师将吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移。由此可以判断三节管中气体的流速___________（选填“增大”或“减小”）；
（4）有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示，它的作用主要是在轿车高速行驶时增加对地面的压力提高车轮的抓地性能，则导流板横截面的形状是___________，原因是：___________。
答案：
1．A 2．C 3．A 4．B 5．C 6．C 7．D 8．C 9．D 10．C
11． 大于 大于 12． 3.09×104 9.27×105 流体中流速大的地方压强小
13． 乙 变大 14． 小 变大 15． 小 靠近 16． 大气压 变大 变大
17．18．
19． 两张纸向中间靠拢 流体中流速大的地方，压强小 A 较小 大气压强
20． 快 C 增大 C C形状下方空气流速大于上方，会产生向下的压力差

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