资源简介

(共22张PPT)
家校携手，共助成长
四2班
各位家长，您好！
欢迎您来参加家长会！
科任教师情况
班主任兼语文老师 ：
数学老师：
英语老师：
家长会流程:
1.宣传防溺水知识
2.班主任介绍学生在校情况及学习情况分析
3.颁发优秀家长证书及优秀家长发言
4.科任教师发言
一、防溺水安全教育
了解防溺水六不准
7种迹象辨别溺水者：
1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
2. 溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
3. 溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
4. 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5. 溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
6. 看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
7. 小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
儿童溺水后的正确施救方法：
1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
5. 吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
6. 脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
其他安全工作
（1）监督自己的孩子放学后
要按时回家，不要在学校或其他地方
进行逗留；
（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动；
（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全、防汛、防雷电、禁止去建筑工地等。
二、班级情况介绍
及学习情况分析
班级介绍
全班53人，男生29人，女生24人。我们班是个快乐、团结的集体。同学们活泼、热情、善良。班干部认真、负责、懂事。班上学生在学习上有一定的主动性和自觉性，班风良好，是一个积极进取的班级。
学习情况分析
班上语文学习情况整体良好，
但通过练习反馈出孩子们普遍存在粗心、审题不认真的情况。很多孩子不看清题目便进行回答，甚至有部分孩子存在漏题现象。另外，班上的阅读理解能力也有待提高，这也侧面反映出学生的课外积累不够。
学习扎实的学生：
进步显著的学生：
潜力巨大的学生：
还需努力的学生：
怎么样学好
四年级语文？
1.字词要扎实。作为父母，要经常检测孩子的字词学习情况。每天抽出15分钟，帮助孩子听写一下字词，长期坚持，一定会有效果的。
2.反复读课本。对于语文课本上的文章一定要反复读，即便做不到篇篇背诵，也要做到给出上句接下句。因为在课堂上的时间并不是很充裕，那么作为家长就要注意这点，并帮助孩子做得更好！
3.广读课外书。每天至少花30分钟阅读课外书，并且可以准备一本专门的积累本摘抄好词好句。
4.做适当的练习题。题要选好，可以选一些基础知识题和平时较薄弱的题，做到认认真真地做，达到一定的效果。
怎么样学好
四年级语文？
三、颁发优秀家长证书
优秀家长发言
给家长的建议
1．家长要抽出时间经常问问孩子的学习情况，了解孩子的学习成果。
2.定期与教师进行沟通联系，共同寻找最好的教育方法。
3.给孩子多一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励。
寄语家长
学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）
——孩子的健康成长，有赖您精 心的呵护、正确的教导。
四、科任教师发言
最后祝所有的家长：
工作顺利、家庭幸福！
祝愿所有的孩子：
学习进步、心想事成！
谢谢大家的耐心聆听！

展开更多......

收起↑