2023年河南省五市高三第一次联考理科综合试题(PDF版含答案)

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2023年河南省五市高三第一次联考理科综合试题(PDF版含答案)

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考试时间:2023年3月17日上午
B.适应性免疫应答可通过增加疫苗接种次数,使机体获得和维持保护机体所需的高浓度
2023年河南省五市高三第一次联考
抗体
C.当同种抗原进人已免疫的机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生浆细胞或效应T细胞
理科综合能力测试
D.抗原特异性T/B淋巴细胞可接受抗原刺激,是由于其细胞内存在特有的受体基因
5.某雌雄异株的植物,其红花、白花由独立遗传的A/a、B/b基因控制(如图)。用两株纯合
本试题卷分为第工卷(远择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在
的白花个体作亲本进行杂交,F:均为红花,F:自由交配,F:中出现性状分离(杂交过程中
答题卡上,在本试题卷上答题无效。考试结束后,监考老师只收答题卡。
不存在突变和染色体交叉互换,且子代的雌雄此例为1:1)。若不考虑X、Y的同源区段,
则下列说法错误的是
注意事项:
A恭因
B基因
A.此图支持“基因与性状的关系并不都是简单的线性关
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写(涂)在答题卡上。考生要认真核对答题卡
系”这一结论
上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2,第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
B.通过统计F:中雌性个体的性状分离比不能判断A/a、白色物质
·白色索
→红色泰
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在
B/b基因是否均位于常染色体上
C.若A/a基因在X染色体上,则B/b基因一定位于常染色体上
试题上作答,答案无效。
D.若在分析表现型时不考感性别,则F 中红花与白花植株的分离比为9:7
3.考试结束,监考教师将答题卡收回。
6.图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(N:)和一年后的种群数量
可能用到的相对原子质量:H1N14016K39Fc56Ga70As75
(N+1)之间的关系,直线p表示N÷1=N。下列有
关叙述错误的是
FP
第I卷(选择题共126分)
A.甲曲线上A、BC三点中表示种群数量增长的是

、乙
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
B点
目要求的。
B.乙曲线上.D、E,F三点中,表示种群数量相对稳定

1.N元索是各种生物进行生命活动的必需元素,下列有关叙述正确的是
的是F点
A.细菌吸收的N元素可以合成蛋白质、脂防、核酸和ATP等物质
C.该湿地生态系统中,由浅水区向陆地方向依次生
B.根瘤菌可以将N2转化为NH3,并利用此过程中获得的能量来合成有机物
长着芦苇、碱蓬,柽柳等高度不同的植物,体现的
C.小麦从土壤中吸收有机肥中的N元紊,在此过程中有机肥中的能量流向小麦
是群落的垂直结构
种群数量(N)
D.动物线粒体内膜N元素含量高于外膜
D.N小于a时,甲更容易消亡
2.免耕法是指农业生产中不松土或少松土,收获时只收割麦稳或稻稿等部位,而将经过处理
7.“神舟十四号”载人飞船成功发射、国产大飞机C919正式交付等,均展示了我国科技创新
后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表,任其腐烂。提倡免耕法取代传统种植方法(例如
取得举世瞩目的非凡成就,下列说法正确的是
深耕、中耕松土等措施)的原因不包括
A.“神舟十四号”载人飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷属于传统无机非金局材料
A.增加土袋的透气性,促进根系的有氧呼吸
B.大飞机C919机壳主要采用了铝锂合金,合金比其纯金属具有更高的强度、韧性和熔点
C.“嫦娥五号”成功着陆丹球,运载火箭使用了煤油液氧椎进剂,煤油可由石油分馏得到
B.传统中耕松土不利于水土保持,能增加沙尘暴的发生
D.“人造太阳”利用核聚变,在1.2亿摄氏度下,成功“燃烧”101秒,该过程属于化学变化
C.减少土壤水分蒸发,从而减少灌溉次数
8.2021年诺贝尔生理学或医学奖颁发给发现温度和触觉感受器的两位科学家,其中温发感
D.诚少了农田生态系统的物质粮出,使土壤肥力得以提高
受器的发现与辣椒素有关,辣椒素的结构如图所示。已知:连有四个不同原子或原子团的
3,下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述,正确的是
碳原子称为手性碳原子。下列有关辣椒素说法错误的是
A,制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时,需在洁净载玻片中央滴一滴生理盐水
0
B.盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中分布实验中的作用相同
C.向某溶液中加人斐林试剂,水裕加热后出现砖红色沉淀,说明该溶液中含有葡萄糖
D.提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近
HO
4,适应性免疫应答是指体内抗原特异性TB淋巴细胞接受抗原刺激后,自身活化、增殖、分
A.分子中存在四种宫能团,不存在手性碳原子
化为效应细胞,产生一系列生理效应的全过程。·适应性免疫应答的最重要待征是免疫反
B.分子中所有碳原子可能处于同一平面内
应的效力随着反复接触抗原而显著增强,下列相关叙述错误的是
C.1mmol辣椒蒙最多能与4molH2反应
A.与第一次免疫应答反应相比,机体第二次受到同种抗原刺激后所产生的抗体量更多
D.可发生取代、加成、氧化、聚合等反应
高三理科综合能力测试第1页(共16页)
高三理科综合能力测试第2页(共16页)2023 年河南省五市高三第一次联考
理科综合能力测试参考答案
一、选择题:本题共 13小题,每小题 6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C
7.C 8.B 9.B 10.B 11.D 12.A 13.C
二、选择题(本题共 8小题,每小题 6分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,第 14~
18题只有一项符合题目要求,第 19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得 6分,
选对但不全的得 3分,有选错的得 0分。)
题号 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 D A B C C BC BD AD
三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第 22题~32题为必考题,每个试题考生都必
须作答。第 33题~38题为选考题,考生根据要求作答。)
(一)必考题:共 129分
kl 2 1 3kl222. (2分) (3分)
2 2 4g
23.150Ω(2分) 1.5(2分)
67.4(65.8~69.0) (方法二:67.4或 70.6)(2分。两种估读方法均给分)
黑(2分) 4350(2分)

24.解:(1) 钢球经 点时,有: ,其中 t,(2分)
(2分)
钢球由 到 过程:( ) ,(2分)
解得: h;(2分)
(2)钢球 到 过程:(h sin) 0,(2分)

(或钢球由 到 过程:( sin) 0


h
解得: (2分)
sin
(其他解法结果正确,均给满分。)
25.(1)碰后甲继续向右运动并最终停在 ,运动的位移为t,

根据动能定理有 t 0 (2分)
解得 (2分)
高三理科综合能力测试答案 第 1页 (共 8页)
(2)甲、乙发生弹性碰撞,根据动量守恒有
(1分)
根据机械能守恒有



(1分)
解得甲碰前、乙碰后的速度分别为
h , t (1分)
从 撤去到碰撞前,根据动能定理有
(1分)
代入数据解得 撤去时甲的速度 a
(对金属棒甲在磁场运动过程:
电容器两极板间电压变化△ ,
电容器所带电荷量的变化量△ ,
△ △
金属棒中的电流 ,
△ △

根据牛顿第二定律有 ,得 = ,该证明过程可以省略。)
金属棒甲在磁场做匀变速运动, (1分)
解得: a (1分)
根据牛顿第二定律有 ,(1分)
联立解得: ( ) ;(1分)
h.(1分)
(3)设碰后乙到达左侧磁场边界时的速度为,
根据动能定理有

t

(1分)
解得 h (1分)
乙穿过磁场过程,根据动量定理有
(1分)


电量 h(1分)

代入数据解得 t (1分)
电阻 上产生的焦耳热 (1分)

代入数据解得 0.定理。 (1分)
高三理科综合能力测试答案 第 2页 (共 8页)
26.(13分,除标注外每空 2分)
(1)将废渣粉碎,适当升温,适当增大盐酸浓度等(答案合理即可) SiO2(1分)
Δ
(2)TiO 2+ +(x+1)H 2O TiO 2 xH 2O +2H + 酸溶(1分)
(3)低于 40℃升温速率加快,转化率增大;高于 40℃双氧水分解,氨气逸出,导致速率
减慢,转化率降低
高温
(4) Li 2Ti5O15 +Li 2CO 3 Li 4Ti5O12 +CO 2 +2O 2
(5)Fe3+(1分) 10
27.(15分,除标注外每空 2分)
(1)饱和食盐水(1分) 冰水(1分) 增大反应接触面积,使反应更充分(1分)
(2) 3Cl2 + 2Fe(OH)3 + 10KOH == 2 K2FeO4 + 6KCl + 8H2O
(3) AgNO3、HNO3(名称也可) BE
(4) 89.1
(5) KOH与高铁酸钠反应生成溶解度更小的高铁酸钾 FeO42-+2K+=K2FeO4↓
28.(15分,除标注外每空 2分)
I. (1) b(1分) 相同温度下,b曲线对应 H2S体积分数均小于 a曲线(1分,答案合理
即可)
(2) 20 80
Ⅱ. (1) 高温 (1分)
(2) 不变(1分) 1000℃、常压时,CH4不参与反应,提高投料比时,保持常压,
H2S体积分数不变,则其分压不变,所以 H2S的转化率不变(答案合理即可)
(3)低温段以反应①为主,S2(g)的体积分数增大;高温段以反应②为主,S2(g)的体积分
数减小(答案合理即可)
Ⅲ. 阴极(1分) 2EDTA-Fe3++H2S=S+2H++2EDTA-Fe2+
高三理科综合能力测试答案 第 3页 (共 8页)
29.(11分,除标注外,每空 1分)
(1)叶绿体的类囊体薄膜 无水乙醇
(2)水的光解(将水分解成氧和[H]) ATP的生成 (此两空可互换)
光合色素、酶、C5含量等(答出两点,合理即可)
(3)同等强度的可见光和一定强度的紫外光 (2分)
株高和植株中的 3-亚甲基氧代吲哚含量 (2分)
甲组植物株高大于乙组,且体内 3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组(2分)
30.(9分,除标注外,每空 1分)
(1)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(1分)
(2)生长抑素、TRH、TH(2分,少写给 1分)
(3)应急情况下对高水平 TH的需求(1分,合理即可)
(4)TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节(2分)
实验设计思路:
选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组,均切除甲状腺后测定它们的基础 TRH 分泌
量(1分),甲组小鼠注射适量的 TSH,乙组小鼠注射等量的生理盐水(1 分),一定时间
后测定两组小鼠的 TRH 分泌量(1分)。
31.(7分,除标注外,每空 1分)
(1)近 生态位较近的种群对资源和空间的需求相同点更多(合理即可)(2分)
(2)这样会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的
生存腾出空间)(合理即可)(2分) 优势种
(3)物质和能量
32.(12分,每空 2分)
(1)由题意可知,甲、乙两组 F1的后代均发生了性状分离,说明 F1均为杂合子,如果叶
型由一对等位基因控制,则甲、乙两组 F1的基因型和表现型应该均相同,与题意不符(答案
合理即可给分)
(2)①aabb AABB
②杂交实验方案:
让甲组 F2中缺刻植株与乙组 F2中缺刻植株杂交,选取子一代中缺刻植株自交,统计后
代的表现型及比例
结果与结论: 后代全为缺刻植株
后代中缺刻植株:全缘植株=13 :3(答案合理即可给分)
高三理科综合能力测试答案 第 4页 (共 8页)
(二)选考题:共 45分
33.【选修 3—3】(15分)
(1)ACE(5分。选对 1个得 2分,选对 2个得 4分,选对 3个得 5分。每选错 1个扣 3
分,最低得分为 0分。)
7
(2)①2T0(4分);② L(6分)18
①气柱发生等压变化,由盖—吕萨克定律得
1 LS 2 LS
3 3 (2分)
T0 T2
解得
T2=2T0 (2分)
②下气柱发生等温变化,下气柱初状态的气压为
p下1=p0 p 2p水银 0 (1分)
由玻意耳定律得
( p0 p水银)
1
LS p 1下2 LS (1分)3 6
解得
p下2 4 p0(1分)
对上部气体
p上2 3p0(1分)
对上部气体由玻意耳定律得
p 10 LS 3p0 h上2S3
解得
1
h 上 2= L(1分)9
则活塞下移距离为
d 1 L 1 L 1 7 L= L(1分)
3 9 6 18
高三理科综合能力测试答案 第 5页 (共 8页)
34.【选修 3—4】
(1)ACE(5分。选对 1个得 2分,选对 2个得 4分,选对 3个得 5分。每选错 1个扣 3
分,最低得分为 0分。)
R
(2)① 3(4分);② (2 3) (6分)c
①由题知,光线在棱镜中的光路如图所示
设光线在 B点的折射角为 r,由几何关系有
tan r d 3 R 3 (2分)
2
解得
r=30°
由折射定律可得
n sinθ 3(2分)
sin r
②由折射定律有
n c (1分)
v
所以光在棱镜中的速度
v 3c (1分)
3
光在棱镜中通过的路程
s BE EF d 3 2 3 2BE R 2 R R(2分)
sin r 3
所以光线在棱镜中的传播时间
t s (2 3) R (2分)
v c
高三理科综合能力测试答案 第 6页 (共 8页)
35.(15分,除标注外每空 2分)
(1)4s24p3
(2) >(1分) <
(3) sp3 O3(或 SO2 )
(4)砷原子半径较大,原子间形成的σ键的键长较长,p-p轨道肩并肩重叠程度小或几乎不
能重叠,难以形成π键,也就难以形成三键
1 , 1 , 3 5.8 10
32 30
(5) 3 g
4 (70+75) 10
cm 3(或 )
4 4 4 a NA N
3
Aa
36.(15分,除标注外每空 2分)
(1)对硝基苯酚(或 4—硝基苯酚) 酯基、硝基
(2) (1分) 加成反应(1分)
(3) + + H2O
(4) 13
O /Cu 1)NH(5) 2 HCN 3
Δ 催化剂 2)H+/H2O
硫 酸 (3分)
Δ
高三理科综合能力测试答案 第 7页 (共 8页)
37.(15分,除注明外,每空 1分)
(1)防止杂菌污染,获得纯净的微生物培养物 高压蒸汽灭菌
(2)小于 可能有两个或多个细菌形成同一个菌落(2分)
涂布后在培养基表面形成单个菌落 (2分) 酒精灯火焰
(3)被污染或产生变异 (2分) 甘油管藏
(4)温度、腌制时间、食盐用量(答出两条即可)(2分)
(5)由于乳酸菌比杂菌更为耐酸,所以乳酸菌数量增多,杂菌数量减少(合理即可)(2分)
38.(15分,除注明外,每空 1分)
(1)胚胎移植 内细胞团
(2)免疫抑制剂 T
(3)B淋巴细胞相互融合成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞 (2分)
融合是随机的,且融合率达不到 100%(2分)
(4)编码蛋白质的基因 具有调控作用的因子(2分)
(5)由于培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力(诱变因
素)的影响而产生突变 (2分) 生长素与细胞分裂素的比例(2分)
高三理科综合能力测试答案 第 8页 (共 8页)

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