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(共34张PPT)
第一章 声现象
第1节 声音的产生与传播
自主学习
（1）声音是怎样产生的
(2) 声音的传播需要_______,声音不能在____传播. 声音在_________中传播最快。
（3）15Co时空气中的声速是_________.
（4）什么是回声？我们要区分回声与原声，它们进入人耳的时间至少要相隔_____秒钟。
声音是怎样产生的？
观 察
实 验
说话时声带在振动
敲鼓时鼓面在振动
结论：
(一)声音是由物体的振动产生的。
气体、液体、固体
小提琴是靠________振动发声的。
笛子是靠________振动发声的。
老虎是靠________振动发声的。
口琴是靠________振动发声的。
蜜蜂是靠________振动发声的
琴弦
空气
声带
簧片
翅膀
声音是一种波，我们把它叫做声波.声音以声波的形式向周围传播。
现
（二）声音的传播
1.空气能传播声吗？
2.没有空气，声音还能传播吗？
想一想
请看实验
结论：
声音的传播需要介质。
（固体、液体、气体。）
真空不传声。
（推理法）
月球上没有空气，
宇航员只能通过
无线电交谈 .
声音能在哪些介质中传播呢？
“土电话” 传声
结论：声音可以在固体中传播
请同学们做第29页“想想做做”的实验：
水中的鱼会被拍掌声吓走。
思考:声音能在液体中传播吗 说说看
渔民利用电子发声器捕鱼
结论：声音可以在液体中传播
结论
（二）声音靠介质传播，真空不传声.
声音能在固体、液体、气体中传播.
空气能够传播声音吗？
老师讲课的声音是通过什么物质传到大家耳朵里的？
空 气
（三）、声音的传播速度－－声速：
1.物理意义：表示声音传播的快慢。
2.定义：声音每秒传播的距离。
3.大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。
几种物质中的声速（m/s) 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531
空气（25℃） 346 铜（棒） 3750
软木　　　 500 大理石 3810
煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000
蒸馏水（25℃）1497 铁（棒） 5200
观察图表
　可知：
声音在不同的介质中传播速度不同：在空气中传播的最慢，在固体中传播最快。
远处一道闪电划过，过一会才听到隆隆的雷声。说明远处的声音传到我们耳朵里需要一段时间。
声音传播的快慢用声速（声音的速度）表示。
算一算
　 声音从100米赛跑道的起点传到终点要多少时间？
解：时间 ＝ ＝ ＝
先看到冒烟，后听到枪声。
0.29s（秒）
新知探究
思考讨论：振动停止，发声停止，那么声音会立刻消失吗？
振动停止，发声停止，但声音不会立刻消失。
面对山谷大喊一声，声带在振动，产生声音，当你停止大喊时，声带不再振动，发声停止，但声音仍在空气中传播，并没有立刻消失。
回声：
声音遇到墙壁等障碍物发生反射后，反射回来的声音叫回声。
在教室内讲话有没有回声？
回声与原声进入耳朵的时间相差0.1s(秒)以上，才能分清。
怎样才能分清原声和回声？
人与墙壁之间至少要相隔多远才能听清回声？
路程＝速度×时间
＝340米/秒×0.1秒=34米（m）
34m÷2＝17m
我们是怎样听到声音的？
我们听到的自己的声音与别人听到的你的声音是否一样呢？
你从录音机中听到的自己的声音与平时你听到的自己的声音是否一样呢？为什么？
我们听到自己的声音有两种途径
1、空气传播。 2、骨传导。
我们听到别人的声音只有一种途径
空气传播。
（1）一切正在发声的物体都在
（2）声音必须靠
传播，它在 中
不能传播.
（3）15Co时空气中的声速是
振动
介质
真空
声音能够在 中传播
固体
液体
气体
340m/s
课堂小结
（4）回声与原声进入耳朵的时间相差0.1s(秒)以上，
才能分清。
1. 2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于在地球的我们来说，这是一次无声的撞击，原因是 。
真空不能传声
你来试试
2、青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（ ）
A、传热 B、传声 C、通风 D、导电
B
3、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是( )
A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
C
4、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）
A．声音都是靠空气来传播的
B．只要物体振动，就能听到声音
C．回声是声音被障碍物反射而形成的
D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响
C
5、关于声音，下列说法正确的是( )
A．一切发声的物体都在振动
B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．声音在不同介质中的传播速度相同
D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s
A
6、如图是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是( )
Ａ．音叉振动时，乒乓球被弹开
Ｂ．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远
Ｃ．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的
Ｄ．声音真空中的传播速度是340m/s
c
7、如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同时，会观察到纸屑__________，这一现象可以说明发声的物体在__________，将敲响的鼓面用手一按，响声会消失，这是因为__________________________。
跳动
鼓面停止了振动
振动
P31《动手动脑学物理》3、4、5
补充题：
声音从百米赛跑的起点传到终点要多长时间？
（声音在空气中的速度为340米/秒）
作 业

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