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第六单元 燃烧与燃料（复习学案）
教师寄语：愿你做一名自信的学生，乘上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋里吧！
复习任务：
能熟记燃烧的定义、条件及灭火的原理。
熟记二氧化碳的实验室制法及性质。
能灵活解决有关燃烧及燃料的实际生活知识，增强大家的环保意识。
复习重点、难点：二氧化碳的实验室制法及性质
复习过程：
知识梳理：
（一）、燃烧与灭火：
1、燃烧的概念：
2、燃烧的三个条件： 、 、 ；
3、灭火的原理是：
4、促进燃烧的方法：
5、爆炸的产生原理：
（二）、二氧化碳的循环以及对生活和环境的影响
1、二氧化碳的生成和消耗：人和动植物的呼 ( http: / / www.21cnjy.com )吸、化石燃料的燃烧都产生二氧化碳。而自然界消耗二氧化碳主要依靠绿色植物的_______以及水和矿物质对二氧化碳的溶解。
2、大气中二氧化碳增多的原因及危害：人口增 ( http: / / www.21cnjy.com )多、大量使用化石燃料、大量森林遭到破坏，导致大气中二氧化碳含量不断上升，引起了______________。
3、控制温室效应的措施：
（三）、二氧化碳的实验室制法
1、 实验室制取气体的思路和方法:
首先要研究气体实验室制取的 ( http: / / www.21cnjy.com )化学反应原理，即选择合适的反应物和反应条件(如常温、加热、加催化剂等)，还要选择合适的实验装置，并需研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。
2、实验室制取二氧化碳的反应原理为：___________________________________。
3、常用的实验室制取CO2的装置如下图：
( http: / / www.21cnjy.com )
4、CO2的收集：____________________________。
5、CO2气体的验证
①检验方法：____________________________。反应的化学方程式为：____________________________。
②验满的方法：___________________________________
(6)实验室制取二氧化碳的操作步骤
一般步骤为：____________________________。
（四）、CO2的性质
1、物理性质：____________________________。
2、化学性质：
a.不燃烧，也_______，不供给呼吸
b.与水反应：CO2+H2O====H2CO3
c.与石灰水反应:CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O
（五）、CO2的用途：制作_______、作温室气体肥料、灭火、_______等。
二、问题探究：
问题1 将CO2气体通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变成红色。设计实验探究是什么使紫色石蕊试液变红的。
探究：实验一：向干燥的紫色石蕊试纸上面洒水。
实验二：将干燥的紫色石蕊试纸放入盛有CO2气体的集气瓶。
实验三：先向干燥的紫色石蕊试纸上面洒水，然后再将湿润的紫色石蕊试纸放入盛有CO2气体的集气瓶。
现象：__________________________ ，说明紫色石蕊试液变红是_______和_______共同作用的结果，实质上是：__________________________（写出反应的化学方程式）
是_______ 使紫色石蕊试液变红的。
问题2 你们能总结出实验室制取气体的制备装置取决于什么？
探究：①取决于反应物的状态；②反应条件。
反应物的状态不同选用装置不同，如制CO2，是_______和_______反应，要选用带有分液漏斗的装置。
三、典题精讲：
例1、某中学四楼学生寝室中一名学生 ( http: / / www.21cnjy.com )违规使用电热毯，因短路引发棉被着火燃烧。就此事件请你回答：
(1)从物质燃烧条件上看，棉被是____物。
(2)该同学慌忙敞开房门大声呼救，导致火势迅速扩大。请解析出现这种情况的原因是_______ 。
(3)同寝室的同学在睡梦中惊醒，此时他们自救逃生的措施正确的是____（填序号）。
A．用湿毛巾捂住口鼻
B低下身子沿墙壁跑出火灾区，并关紧房门
C．立即跳楼逃生
D．藏在衣柜里或桌子底下等待救援
(4)消防队员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是____。
【解析】燃烧的条件有可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，棉被是可燃物；敞开房门会有大量空气进入使房间内使氧气浓度增大，使火势更旺；因为是四楼，不能跳楼，藏在衣柜里或桌子底下等待救援也不可取，应该选择A和B逃生。
例2、 (1)实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？_______(填“是”或“否”)为什么？___________________________。
(2)下图1是实验室制备CO2的装置图。该装 ( http: / / www.21cnjy.com )置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应。
( http: / / www.21cnjy.com )
图1
用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果。图2装置中哪些可以起到与图1装置相同的效果？________(填写编号)。
( http: / / www.21cnjy.com )
图2
思路解析 (1)实验室制 ( http: / / www.21cnjy.com )取 CO2气体常用稀盐酸跟大理石(或石灰石)反应，其反应原理是盐酸中的HCl跟石灰石中的CaCO3反应，生成能溶于水的CaCl2、H2O和CO2气体。由于生成的CaCl2能不断溶解在盐酸溶液中，生成的CO2气体不断挥发，所以反应能持续不断地平稳进行。若用稀硫酸跟大理石反应时，其反应原理为：H2SO4+CaCO3====CaSO4+H2O+CO2↑。由于生成的CaSO4微溶于水，就会使大理石表面被生成的CaSO4包裹，造成CaCO3不能再跟H2SO4接触，使反应逐渐停止。(2)正确解答第(2)问的关键是认真审题，弄清各实验装置的反应原理。装置图中的多孔塑料片本身不与盐酸反应，但它能使大理石跟稀盐酸之间实现接触或隔开的转换，进而实现反应进行或停止的控制。A中的大理石跟盐酸间没有隔离装置，不能控制反应。B中的盐酸可通过球形干燥管的下端细孔进入到管内球中，使盐酸跟大理石反应产生气体，关闭导气管时，管内生成的气体又可以把盐酸压到管外，而大理石留在管内，使反应停止。C是错误装置，D中的玻璃珠与盐酸不反应，但玻璃珠之间有间隔，盐酸可自由透过，能实现反应自由控制。
例3、由气体A开始，可发生如下四个变化：
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判断A、B、C、D各是什么物质？
思路解析 首先分析A气 ( http: / / www.21cnjy.com )体与灼热的碳反应生成B，B可以是CO或CO2，接着B又与灼热的碳反应。确定B只能是CO2，因为CO不与灼热的碳反应，所以推断出A是氧气，B是二氧化碳，C是一氧化碳，D是碳酸钙。
四、变式训练 ：
1、下面是实验室发生和收集氧气、氢气和二氧化碳等气体的仪器装置图(图中A—G是仪器装置代号)：
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)将装置B和E连接，可用于制取________。
(2)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的 ( http: / / www.21cnjy.com )固体混合物来制氨气(NH3)。氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体。制取氨气时，应选用上述装置中的_________和________ (填编号)。
(3)实验室可用MnO2固体和浓盐酸的混合物共热制得氯气。可选用的气体发生装置________。
(4)硫化氢是一种有毒气体，其密度比空 ( http: / / www.21cnjy.com )气大，能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。可选用________作气体发生装置，收集装置是D，气体由________(填a或b)导入集气瓶。硫化氢加热到300 ℃可发生分解反应，生成单质硫和氢气。试写出其化学反应方程式________________________________________________。
2、试管里盛有黑色粉末，加热后有红 ( http: / / www.21cnjy.com )色固体生成，同时产生没有颜色、没有气味的气体，此气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种黑色粉末可能是( )
A.氧化铜 B.氧化铜和木炭粉的混合物
C.木炭粉和铜的混合物 D.木炭粉
3、下列事故处理措施正确的是（ ）
A.油锅着火，立即盖上锅盖 B.电器着火，立即用水扑灭
C.高层楼房内着火，立即打开所有门窗 D.煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关
4、 “假酒中毒”事件时有发生。“假酒” ( http: / / www.21cnjy.com )一般是由工业酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇［CH3OH]，而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡。
根据你的理解，填写下列空白：
(1)甲醇的工业制法为：x+2H2 ( http: / / www.21cnjy.com )CH3OH，则x的化学式为 ：
(2)工业酒精的主要成分是乙醇［ ( http: / / www.21cnjy.com )C2H5OH］］，乙醇是一种重要的化工原料，用途广泛。我市从2006年起已全面推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入10％的乙醇形成的。
请写出乙醇燃烧的化学方程式 ；
(3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇［C3H7OH]、丁醇［C4H9OH]……等，这类物质称为醇类。请问：
①其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的 有关；
②含n个碳原子的醇的化学式为 。
五、达标测试：
1、实验室制取二氧化碳的有关操作：（1 ( http: / / www.21cnjy.com )）加入石灰石。（2）检查装置的气密性。（3）收集二氧化碳。（4）从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是（ ）
A．（2）（4）（1）（3） B．（2）（1）（3）（4）
C．（4）（1）（2）（3） D．（2）（1）（4）（3）
2、煤、石油、天然气是当今世界 ( http: / / www.21cnjy.com )上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是 （ ） A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料
3、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )
A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
4、二氧化碳虽然只约占空气总体积的0 ( http: / / www.21cnjy.com ).03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程在X处不合理的是
A．人和动物的呼吸 B．植物的呼吸作用
C．化石燃料的燃烧 D．发展利用氢燃料
5、实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中标有①、②的仪器名称：①　　　　 　　；②　　　 　　　。
(2)写出用装置B制氧气的一个化学方程式　　　　　　　 　　 　　　　。
(3) 实验室用 和 制取二氧化碳，可选用图中
和 （填标号） ( http: / / www.21cnjy.com )组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 。检验二氧化碳气体的方法是 。（用化学方程式表示）
6、A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系(反应条件、其它反应物及多余产物均已略去)。
请按要求填写下列空白：
若A在常温下是一种不溶于水的 ( http: / / www.21cnjy.com )白色固体，且C是形成温室效应的主要气体之一。则：A的化学式为 ，写出化学反应方程式：B→D 。
六、总结反思

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